既要溫度也要實效

聶梓亦

【例文】

疫情之下，“一線醫(yī)務人員子女2020中考加分”的鼓勵措施引發(fā)熱議。面對這“少溫度”“零成本”的政策，我的態(tài)度是否定的，獎勵本身是美好，但如何獎勵英雄，如何致敬英雄，則需深入思量。

從“加分”政策的實施，與受眾群體來說，這項獎勵顯得太狹隘。首先，一線醫(yī)務人員要有子女，其次，子女將在2020參加中考。這樣就把青年醫(yī)生、資深老教授、后勤工作者排除在外，只篩選出四十歲左右的醫(yī)生進行獎勵，顯然無法普惠到前線共同付出的每一個人。奉獻者群體享受權利不對等，這些不公的措施甚至可能會影響正在疫情中奔走的醫(yī)生，滋生不和諧心態(tài)，引發(fā)不必要的矛盾。

從政策給“子女加分”的內(nèi)容來看，這項政策既沒有滿足醫(yī)務工作者切實所需，又損害了其他普通群體的利益。眾所周知，醫(yī)務群體壓力大、任務重、難題多，當今的社會環(huán)境應弘揚醫(yī)務工作者乃至全體人民的個人價值，個人的獎勵應落實到其本身。受中國傳統(tǒng)的賞罰觀影響，“賞”總是給下一代鋪路，“罰”也有下一代承擔。其實，這種觀念在這個人格獨立、精神充盈的時代，已經(jīng)過時了。制定官方的政策更不能助長子蔭父功、現(xiàn)代世襲的氣焰。同時“子女加分”的政策也并沒有滿足“致敬英雄”的本質要求，醫(yī)務工作者值得獎勵，就給予他們本身切實的政策優(yōu)惠。陟罰臧否一定要有主體意識，這樣才能更好地推崇敬業(yè)奉獻的精神。

政策的制定安排應更體現(xiàn)真情與人文關懷，思慮更周全深入，體現(xiàn)出對醫(yī)務工作者的誠意與感恩，表達出對英雄奉獻精神的崇尚與敬意。為“子女加分”政策，摻雜著一點“自認為的好”和“零成本的付出”，這讓我感到一種虛無感，觸摸不到，也難以感受其溫度。獎勵的目標，應該是致敬危難關頭挺身而出、無私奉獻的英雄氣魄。

醫(yī)務工作者本身的敬業(yè)奉獻精神是不應該被物質量化的，他們就是這個時代的英雄。但既然要鼓勵，醫(yī)務人員實實在在的付出就應該得以具體切實的回報。希望政策制定者以誠意來秉持尊重，以尊重注入真情，以真情承載敬意。如何切中人民所需又發(fā)揚英雄精神，需要真正深入前線，用心感受他們的難處與需求，進一步思考政策的社會影響。全方位多角度考量，這樣才能制定出有溫度的好政策。

評點：這篇文章思路清晰，既全面地考慮到了給醫(yī)務工作者子女加分的不妥之處，有層次地進行駁論，又結合了醫(yī)務工作者的現(xiàn)實困難，提出合理的建設性意見。作為任務驅動型作文，也把任務完成得很充分。如果更緊扣“溫度”和“實效”二字就更好了。

（編輯：李躍）