百萬碩博生都在問什么

張鑫

編者按：學術研究的道路并不平坦，甚至充滿挑戰(zhàn)，每位碩博生都要面臨學術、生活等方方面面的壓力和抉擇，但正是PITD這樣的網絡分享互動平臺，給數百萬的碩博生搭建了一個分享生活、釋放壓力、困難求助甚至生活交友的橋梁，讓大家能找到一個精神的棲息之處。與此同時，網友的回復和建議就像點點星光，溫暖了求助者的心，也照亮了他們繼續(xù)前行的道路。

王瑩是一所普通高校的金融專業(yè)大四畢業(yè)生，她參加了今年的考研，希望在研究生階段繼續(xù)從事金融專業(yè)的學習。但無奈天不隨人意，筆試成績出來以后，王瑩就深知自己今年考研無望，靠后的排名已經決定她無法拿到復試的入場券。走在人生的十字路口，王瑩充滿糾結，是繼續(xù)二戰(zhàn)考研，還是直接就業(yè)。如果繼續(xù)考研，按照自己的意愿，王瑩不打算再繼續(xù)考金融專業(yè)，因為她覺得金融專業(yè)考研難度過大，自己沒有把握在第二次考研中一定能順利上岸。

如果二戰(zhàn)，報考什么專業(yè)？如果就業(yè)，選擇什么樣的就業(yè)崗位？此時此刻，一連串的問題擺在王瑩的面前，面對人生的抉擇，她充滿了困惑。“其實我并不是討厭金融，而是我覺得我自己配不上金融。具體點來說，是我對金融真的發(fā)自內心的感到自卑，因為數學、量化、計算機這些我都不是很擅長，我也很清楚如果想要從事金融行業(yè)必然離不開這些技能，但經過這么久的學習，我覺得我沒有能力也沒有興趣去訓練這些技能?！?/p>

經過一段時間的迷茫，王瑩決定給PITD投稿，希望能從網友的建議中找到一些答案。王瑩關注PITD已經很久了，最初她經朋友介紹了解到這個平臺，之后瀏覽平臺上的信息時發(fā)現上面“大神”很多，往往能針對提問人的實際情況提出一些中肯的建議，所以她在閑暇時總會瀏覽這個平臺，可謂是PITD的一個忠實粉絲。

PITD是微博上一個著名的、“公益性質”的碩士生、博士生投稿互動平臺，內容大多圍繞考研考博、導師吐槽、學術資源分享、找工作經驗分享等。其全稱是幫助受虐博士組織（PITD，People for the ill-Treatment of Doctors），博主也被網友們親切地稱為“虐虐”。無數像王瑩這樣的人一起聚集在這個平臺真誠地尋求建議，也有無數熱心的網友會結合自身的經歷給出中肯理性的建議、提供力所能及的幫助。

“過來人的經驗讓我對未來有更多認識”

在PITD平臺上，留學項目選擇可謂是一大熱門話題。但是目前世界范圍內疫情形勢依然嚴峻，有意愿出國留學的同學們面對此種狀況更增添了對未來生活的擔憂和焦慮。

海海于2017年畢業(yè)，拿到了會計專碩的學位，擔任少兒英語老師工作兩年后，他決定重新回歸大學校園，繼續(xù)充實自己。目前他收到了愛丁堡大學的英語語言學碩士和香港中文大學的應用語言學碩士兩個offer，但是面對這兩個選擇，他卻充滿了猶豫。

愛丁堡大學的語言學專業(yè)排名很高，而且學校的整體排名也比港中文要好，在英國學習、生活無疑比起在香港生活更能體驗到原汁原味的英倫風情。但是，選擇愛丁堡大學也要面臨一些壓力。首先是經濟方面，海海預測自己去愛丁堡大學就讀要開銷35萬，但是目前只能拿出15萬，所以在經濟方面面臨著很大的壓力。另外，國外疫情極其嚴重并且目前尚無緩和的跡象，海海擔心自己會延遲入學或者只能通過網課來學習。最后，海海了解到這個項目畢業(yè)是第二年的9月，這個時間段只能參加秋招，可能會影響自己的就業(yè)。

相比愛丁堡大學，港中文的學費要少一些，大概在20萬左右，經濟壓力較小。而且港中文的語言學專業(yè)也很強勢，并且應用語言學的學習會涉及到實踐部分，海海認為這對他未來的就業(yè)會有直接的幫助。此外，香港離大陸很近，以后找工作也較為方便。但是，港中文的學校排名和語言學的專業(yè)排名不如愛丁堡大學，語言環(huán)境也要差一些。

兩所學校的碩士項目各有利弊，究竟要如何選擇？海海選擇了給PITD投稿，希望能從前輩那里聽到一些建議。

求助帖經博主發(fā)布后，熱心的網友各抒己見：

“如果未來想申請香港的博士，建議來香港讀。如果未來只是想碩士就業(yè)，兩個都可以，國內的認可度差不多，但是香港可能性價比高一些?？吹侥氵€需要貸款讀二碩，建議三思，一方面語言學的就業(yè)回報不高，另外語言學相關博士也很難申請，就港中文來說，應用語言學碩士轉博士也很難”。

“我個人覺得，你的情況讀研成本和工作回報差距很大，建議慎重考慮”。

“如果畢業(yè)想要進大學或者高中教語言的話現在基本要求本碩專業(yè)一致的哦！”

300多條評論，海海都一一仔細看過，從中他又獲得了一些新的信息，盡管最后的去向他還在考慮當中，但是這個平臺無疑給了他巨大的幫助，就像他說的那樣，“過來人的經驗讓我對未來有了更多的認識”。

按照導師想法來？

目前正值高校畢業(yè)季，畢業(yè)論文的審核和答辯成為畢業(yè)生的頭等大事，PITD上關于畢業(yè)論文的討論也有很多，從這些投稿中，我們也能看出畢業(yè)生們不得不面臨的一道道難題。

小文是一名文科研三的學生，他的畢業(yè)論文是完全按照導師的想法來構建框架和具體寫作的，但是即使是這樣，他也面臨著導師的一次次“刁難”。第一次送審的論文是按照導師的想法寫的，但是導師看后卻認為文章沒有表達出他想要的觀點，所以最后沒有送審。小文后來推翻了原來的思路，但也是在導師的研究方向上重新選題寫了另外一篇論文，在二月底的時候上交初稿給導師，改了一個多月，每次都按照導師的意見進行修改。終于在三月底的時候，導師認為文章差不多可以定稿了，小文的心里也放下一口氣。

然而，四月的時候小文找導師盲審簽字，導師又說文章有一部分需要修改，又和小文說了另外一個思路，但是這個思路會得出與現有觀點相反的結論。面對導師的“刁難”，小文不知道如何進行下去，因為按照導師的想法他改出的論文最終只能“不倫不類”。

“沒幾天時間了，我真的不明白他之前為什么不早點告訴我他的意見，偏偏到送審的時候又有新的想法冒出來。我覺得他的想法真是一天一個樣，這次的建議我真的沒辦法完全理解。我現在不知道該怎么辦，是應該硬著頭皮按著老師的意見改，還是堅持自己的想法，為自己據理力爭，尋求學院的幫助。這三年我卑微到塵埃里，一直順著老師的心，只是想順利畢業(yè)而已?！?/p>

面對小文的經歷，一些網友在替他打抱不平，另一些網友則表示小文的遭遇十分普遍，很多學生都曾經面臨過和老師意見不一致的難題。面對這個棘手的問題，究竟該如何解決？網友小涵的回答最為實在：“雖然很現實，但是我覺得畢業(yè)論文還是穩(wěn)求過最好。如果你不聽老師的，最后出問題了你真的沒辦法解決，更可能無法畢業(yè)，我身邊的很多人就遇到過這種情況。所以，按照導師想法來是唯一的選擇”。這條評論獲得了200多個贊，排在評論第一位。

互相取暖，“勸退”也暖

打開PITD平臺，你會發(fā)現上面的信息內容極其豐富，除了升學項目選擇、導師吐槽，還有學術資源分享、找工作經驗分享、如何處理自己與父母的關系、保研經驗分享甚至交友等，這些都與當代碩博生的日常生活息息相關。

在博主“虐虐”最近發(fā)起的 “在求學過程中，你有沒有產生嚴重厭學情緒的時候，后來是怎么調節(jié)的？”這個話題下，熱情的網友留下了近千條評論?！安荒茏尳坏膶W費打水漂，熬也要熬到畢業(yè)”、“和老師談心，傾聽老師的建議”、“讓自己好好休息一下，去運動或者散心，之后再慢慢恢復學習狀態(tài)”，甚至有俏皮的回答：“照照鏡子，看看錢包，面對現實，掂量掂量自己的能耐，然后就會平心靜氣，自覺地繼續(xù)學習。”這個問題之所以引起這么熱烈的討論，就是因為很多學生都經歷過這種情況，所以會引發(fā)共鳴，讓網友們產生訴說的欲望。網友們的真情分享也讓處于壓力之中的彼此多了一份溫馨和感動。

PITD平臺上的朋友們在互相鼓勵的同時也忘不了自嘲和自黑，生化環(huán)材專業(yè)被大家稱為天坑類專業(yè)，如果有同學想要攻讀這些專業(yè)，熱心的網友會“勸退”這些熱血青年：“如果不是特別熱愛，真的不建議選擇這些專業(yè)，不僅要忙于極其辛苦的實驗，畢業(yè)后也很難找到滿意的工作。”一條條建議都是“過來人”血和淚的教訓。

平臺上，也會有一些網友放出自己的照片、自我介紹和交友要求，希望在這個平臺上結識自己的“有緣人”。的確，就像博主說的那樣，這不是一個充滿負能量的平臺，而是碩博生的聚集地，有人尋求建議、有人熱心幫助，大家互相取暖，在并不平坦的學術道路上一起攜手，共面未來。

學習、科研的道路永遠充滿荊棘，每一個平凡的學子都在這條孤獨甚至枯燥的路上踽踽獨行，克服一個又一個困難，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。PITD平臺在網絡上為百萬碩博生搭建了一個平臺，迷茫者在此尋求建議、難過者在此尋求安慰、熱心者在此提供幫助、閱歷豐富者在此分享經驗，甚至在此尋找情投意合的另一半……

（文中主人公均為化名）

責任編輯：鐘心