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      領(lǐng)導(dǎo)者之領(lǐng)導(dǎo)技巧:因人施策,和而不同

      2020-06-15 11:11:50涂利軍
      視界觀·上半月 2020年5期
      關(guān)鍵詞:類(lèi)型技巧領(lǐng)導(dǎo)

      涂利軍

      摘? ? 要:領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者,多因家庭遺傳基因、閱歷、學(xué)歷、教育等種種原因,形成不同的行為個(gè)體特征,如開(kāi)拓創(chuàng)新型、主動(dòng)肯干型、本分保守型、直言忠諫型、被動(dòng)執(zhí)行型、牢騷對(duì)立型、消極應(yīng)付型、討好雙面型等等,面對(duì)不同類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者,高明的領(lǐng)導(dǎo)者常常有高明之處,會(huì)根據(jù)不同類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者,因人施策,注重和而不同。

      關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo);類(lèi)型;技巧

      《說(shuō)文解字》領(lǐng):頸也。引申為治也,理也。導(dǎo)(導(dǎo)),引也。導(dǎo)引人們走向光明的大道。現(xiàn)代漢語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo)既是一個(gè)動(dòng)詞,也是一個(gè)名詞。作動(dòng)詞用是指在一定的工作環(huán)境下,組織指揮、指導(dǎo)引領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者去實(shí)現(xiàn)既定的計(jì)劃目標(biāo)的一個(gè)活動(dòng)過(guò)程。作名詞用是指具有組織、統(tǒng)籌、指揮、引領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者完成制定目標(biāo)的人。他們可以是組織中擁有合法職位的、對(duì)各類(lèi)管理活動(dòng)具有決定權(quán)的主管人員,也可能是一些沒(méi)有確定職位的意見(jiàn)領(lǐng)袖和權(quán)威人士。

      被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)者存在的前提,也是領(lǐng)導(dǎo)者依靠的對(duì)象,兩者是一個(gè)命運(yùn)共同體。領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者是相輔相成的關(guān)系。作為領(lǐng)導(dǎo)者不能高高在上,也不能事必躬親?!洞髮W(xué)》里講,《秦誓》曰:“若有一個(gè)臣,斷斷兮無(wú)他技,其心休休焉,其如有容焉?!薄叭酥屑迹艏河兄?人之彥圣,其心好之,不啻若自其口出,寔能容之?!币馑际钦f(shuō):假如有一個(gè)大臣,誠(chéng)實(shí)專(zhuān)一而沒(méi)有什么特殊的技能,但心地很寬廣美好,容納天下一切事物。 別人有技能,就好像自己有,別人才智俊明,不只是在口頭上稱(chēng)贊,他由衷地感到喜歡。他不但能容納而且還善于用這樣的人才。這里說(shuō)的是古代為臣之道,是對(duì)于君王來(lái)說(shuō)的。而我們這里說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)主要界定在一個(gè)組織、單位來(lái)說(shuō)的,他就是一“家”(組織或單位)之主。他也許不會(huì)有什么特殊的專(zhuān)業(yè)技能,但他要會(huì)挖掘、發(fā)現(xiàn)被領(lǐng)導(dǎo)者各自的特長(zhǎng),并充分發(fā)揮其能力,引領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者順利完成各項(xiàng)工作,同時(shí)還能營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,寬松愉快的人際關(guān)系,讓被領(lǐng)導(dǎo)者“累并快樂(lè)著”。

      誠(chéng)然,由于諸多原因,被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)者一樣都有不同的類(lèi)型。因?yàn)槊總€(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思維方式、行為方式,領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者,多因家庭遺傳基因、閱歷、學(xué)歷、教育等種種原因,往往形成不同的行為個(gè)體特征,如開(kāi)拓創(chuàng)新型、主動(dòng)肯干型、本分保守型、直言忠諫型、被動(dòng)執(zhí)行型、牢騷對(duì)立型、懶散應(yīng)付型、誠(chéng)信缺失型等等,面對(duì)不同類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者,高明的領(lǐng)導(dǎo)者常常有高明之處,會(huì)根據(jù)不同類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者,因人施策,注重和而不同。

      ◎開(kāi)拓創(chuàng)新型。這類(lèi)被領(lǐng)導(dǎo)者具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。工作中善于思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造,不斷地革新進(jìn)步;對(duì)工作任勞任怨,干勁十足;也許他們對(duì)名和利,不一定在乎,但是卻特別希望得到領(lǐng)導(dǎo)的理解、肯定、支持。針對(duì)這種類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,要主動(dòng)關(guān)心工作進(jìn)展情況,放手讓他們自己去創(chuàng)造,給予物力財(cái)力支持,助其順利完成工作。允許他們犯錯(cuò)誤,然后在工作中不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,這樣才能增強(qiáng)他們不斷開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新的信心,并及時(shí)肯定,讓他們放下包袱,輕裝上陣。不斷給他們創(chuàng)設(shè)施展抱負(fù)的平臺(tái),讓他們努力實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。這樣做,一方面對(duì)他們個(gè)人來(lái)說(shuō),是“苦干并快樂(lè)著、收獲著“,對(duì)單位來(lái)說(shuō),他們也是領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值倡導(dǎo)的實(shí)踐者,是單位同事的榜樣,對(duì)單位整體工作的開(kāi)展會(huì)起到一個(gè)示范作用,同時(shí)還為單位打開(kāi)工作的新局面打下基礎(chǔ)。他們是一個(gè)單位的主流,是難能可貴的中堅(jiān)力量,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該用好這樣的人才,留住這樣的人才。另外,像這一類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者,往往不太在乎名利。但作為領(lǐng)導(dǎo)者,在制度和條件的允許下,應(yīng)該給予工作上的嘉獎(jiǎng),家庭的照顧。比如可以在進(jìn)修培訓(xùn)上多給一些福利,讓他們不斷的去學(xué)習(xí)進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn)。這類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者往往也是一個(gè)工作狂,可能對(duì)家庭照顧不是很周到,作為領(lǐng)導(dǎo)者,在這一方面可以利用工會(huì)組織,給予其家庭以關(guān)懷、照顧、問(wèn)候,以解除他們的后顧之憂(yōu),這樣他們工作起來(lái)就更加的干勁十足,形成良性循環(huán)。

      ◎主動(dòng)肯干型。這類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者具有吃苦耐勞、主動(dòng)積極、踏實(shí)肯干、細(xì)心熱心的特征;做事往往帶著一種激情,對(duì)人也熱情;在工作中,他們會(huì)主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓,善于了解領(lǐng)導(dǎo)的部署和意圖;總是會(huì)自覺(jué)的完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),無(wú)需領(lǐng)導(dǎo)者更多的去操心費(fèi)神。領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)這樣的被領(lǐng)導(dǎo)者,更多的是給予信任、提點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)者只是把握大原則大方向,細(xì)節(jié)上的事情,要相信他們。領(lǐng)導(dǎo)者還可以把這一類(lèi)型的人用作第一類(lèi)型人的助手,配合他們的工作,并在在工作中給予充分地肯定、支持和表?yè)P(yáng)。

      ◎本分保守型。此類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者做事踏實(shí)本分,不偷奸?;?做事較細(xì)心、穩(wěn)當(dāng)不易出錯(cuò),但常懷“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的思想;按部就班,在創(chuàng)新和進(jìn)取方面往往做得還不夠。對(duì)于這樣的被領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者要多啟發(fā),在肯定他們做事穩(wěn)當(dāng)之余,可將一些需要過(guò)經(jīng)過(guò)脈的事交給他們做,在細(xì)節(jié)上下功夫。比如,辦公室的接待工作,文字的校對(duì)工作,離退休老干部的服務(wù)工作等等,可以交給他們?nèi)ネ瓿伞2⒃谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候鼓勵(lì)他們,在甘當(dāng)人梯的同時(shí),發(fā)揮做事穩(wěn)妥細(xì)心的優(yōu)勢(shì),突破自己,向開(kāi)拓創(chuàng)新這類(lèi)型的人學(xué)習(xí)。

      ◎直言忠諫型。此類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者具有心直口快,責(zé)任心強(qiáng)、敢說(shuō)敢、一心為公的特點(diǎn)。他們?cè)谶M(jìn)諫直言的時(shí)候,往往出于一份公心,盡心盡力盡忠,但說(shuō)話(huà)缺乏技巧;善于指出領(lǐng)導(dǎo)者的不足,敢于糾正領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤,有時(shí)會(huì)不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合,張“苦口”,有時(shí)會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)的面子過(guò)不去而得罪領(lǐng)導(dǎo),但因自己無(wú)私心事后后便忘掉與領(lǐng)導(dǎo)者暫時(shí)的不快樂(lè),照常做事,照常進(jìn)諫。領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)此類(lèi)被領(lǐng)導(dǎo)者不能打擊報(bào)復(fù)、計(jì)私仇,不能給予被領(lǐng)導(dǎo)者不公的評(píng)價(jià)和待遇,相反,應(yīng)該提倡直言忠諫,廣開(kāi)言路,營(yíng)造一種良好的民主氣氛。

      古人云:偏聽(tīng)則暗,兼聽(tīng)則明。諸葛亮在出師表中以懇切的言辭。分析當(dāng)時(shí)的局勢(shì),語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡勸勉劉禪,要遵先帝遺訓(xùn),開(kāi)張圣聽(tīng),賞罰分明,成就漢室興復(fù)的大業(yè)。古代朝廷特別重視開(kāi)言路,許多朝代都設(shè)有言官,明朝達(dá)到了高峰。最近湖南衛(wèi)視臺(tái)熱播的電視劇《清平樂(lè)》,大量的篇幅在在講宋仁宗廣開(kāi)言路,宋仁宗對(duì)待諫臣的態(tài)度可以給我們很好的啟示。

      ◎被動(dòng)執(zhí)行型。被動(dòng)執(zhí)行的被領(lǐng)導(dǎo)者,往往在工作中缺乏主動(dòng)性,眼里也沒(méi)有“活兒”。就其深層原因,一個(gè)方面可能是對(duì)自己工作的意義了解不夠,另一方面,也來(lái)源于對(duì)自己的自信心不足。他們往往被動(dòng)的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者所下達(dá)任務(wù)。用四川話(huà)說(shuō)就是“撮一步,跳一步”——叫他做什么他才做什么。領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)這種不見(jiàn)機(jī),也不主動(dòng)的被領(lǐng)導(dǎo)者,必須多帶動(dòng),勤督促、加任務(wù)、看效果。沒(méi)有功勞也就沒(méi)有苦勞,跟著大家往前走,才是硬道理。

      ◎牢騷對(duì)立型。這種被領(lǐng)導(dǎo)者由于各種各樣的原因,總是站在領(lǐng)導(dǎo)者的對(duì)立面,以批判的姿態(tài)旁敲側(cè)擊,指責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的做法不對(duì)、工作不力等等;他們對(duì)待同事,或嫉賢妒能或譏諷挖苦;喜歡無(wú)事生非,或誣陷造謠。他們雖然是極少數(shù)人,但一顆老鼠屎壞了一鍋湯,往往危害極大。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)高度重視,認(rèn)真分析他們搗亂對(duì)立的原因。通過(guò)交心談心,多感化,少讓步,勤勸勉,消除對(duì)立情緒,杜絕破壞行為。同時(shí),還要不遷就,不放任,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)主動(dòng)出擊,進(jìn)行思想交鋒,相信邪不壓正。把消極因素轉(zhuǎn)化成積極因素,同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向積極向好的方向發(fā)展。

      ◎懶散應(yīng)付型。這一類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者往往認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)安排的工作是為難自己,常常找借口推脫。甚至懷著“干不好,下次領(lǐng)導(dǎo)自然不找我干事”的想法;做事沒(méi)有擔(dān)當(dāng),在迫不得已的情況下勉強(qiáng)接受,只是完成一件事,不考慮工作質(zhì)量,干好,干不好一個(gè)樣,也不在乎領(lǐng)導(dǎo)或者同事的評(píng)價(jià),得過(guò)且過(guò)。對(duì)于這種類(lèi)型的被領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者可通過(guò)談心交心,了解其對(duì)工作的認(rèn)識(shí)態(tài)度,并曉之以理。分配工作的時(shí)候讓他們?cè)诹λ芗巴瓿傻那闆r下,再附加一些條件。保質(zhì)保量,讓其看到成果,獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,同事的贊許,以促進(jìn)其工作的積極性。在績(jī)效考核的時(shí)候給予獎(jiǎng)懲。做得不好,就在談心的時(shí)候,明確的告訴他哪些方面還需努力。做的好的方面,要及時(shí)的給予肯定。其實(shí)每個(gè)人心里都希望得到贊美、肯定,這樣不斷的去鼓勵(lì)。相信久而久之,這種消極應(yīng)付的思想會(huì)慢慢淡化,也會(huì)轉(zhuǎn)入積極主動(dòng)的狀態(tài)中。

      ◎誠(chéng)信缺失型。這種被領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)面一套,背后一套,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)一套,面對(duì)同事一套,典型的雙面人,甚至多面人,誠(chéng)信缺失。他們喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵,趨炎附勢(shì);察言觀色,甚至心懷叵測(cè),混淆視聽(tīng)。領(lǐng)導(dǎo)者要善于辨別這一類(lèi)人,體察民情,從群眾中了解其為人。接受直言盡忠的那一類(lèi)人的建議。對(duì)這種人,領(lǐng)導(dǎo)者必須保持清醒的頭腦,有自己的判斷:多警惕,不蒙蔽;冷處理,不理睬;多了解,不盲聽(tīng);有立場(chǎng),勤批評(píng)。也可采取適當(dāng)?shù)墓铝⒎椒ǎ屵@種人在單位沒(méi)有立足之地,之后再伺機(jī)進(jìn)行教育幫助。

      《論語(yǔ)》講“君子和而不同,小人同而不和?!闭缫徊拷豁憳?lè),每個(gè)樂(lè)器發(fā)出不同的樂(lè)音,才能完成一部交響樂(lè)的宏大篇章,如果我們要求每一種樂(lè)器都發(fā)出同一種聲音,設(shè)想交響樂(lè)如何交響?何況不同的樂(lè)器發(fā)出同一種聲音也是不可能的。每個(gè)人也一樣,都有自己的個(gè)性與處事方法、思維方式,如果完全按照同一個(gè)模子做事兒,世間的豐富性、創(chuàng)造性也無(wú)從談起。領(lǐng)導(dǎo)者猶如交響樂(lè)團(tuán)的指揮家,被領(lǐng)導(dǎo)者如何行動(dòng)全靠領(lǐng)導(dǎo)者的指揮調(diào)動(dòng)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]朱熹《四書(shū)章句集注》[J]

      [2]陳國(guó)華 因人而異:高明領(lǐng)導(dǎo)者之巧[J] 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 2015(5)

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