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      讓人物描寫出彩的三種方法

      2020-06-10 13:19:44林進(jìn)東
      作文周刊·高一版 2020年27期
      關(guān)鍵詞:衛(wèi)生員新媳婦下象棋

      林進(jìn)東

      精彩的人物描寫總能瞬間吸引讀者的眼球。同學(xué)們?nèi)裟苌钪O此道,抓住人物的特點(diǎn),善于鋪排,妙筆生花,讀者定會(huì)有閃光燈在眼前一閃而過(guò)的感覺。如何達(dá)到這種效果呢?有以下三種描寫方法可供大家借鑒。

      一、用連貫的動(dòng)詞呈現(xiàn)畫面感

      過(guò)了一會(huì)兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺(tái)子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說(shuō):“接上了。”當(dāng)下便涂上藥膏,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說(shuō)他再?zèng)]錢付藥款,蘇大夫只說(shuō)了句:“這藥我送了?!北慊氐脚谱琅?。

      (節(jié)選自馮驥才《俗世奇人·蘇七塊》)

      描寫人物做一件事,可以用一系列的動(dòng)詞來(lái)表現(xiàn),即把一個(gè)大動(dòng)作分解成幾個(gè)小動(dòng)作。上文描寫了民國(guó)初年天津衛(wèi)正骨拿踝的頭牌大夫“蘇七塊”給貧窮的三輪車車夫張四接骨的場(chǎng)景。本段文字中,作家精妙的動(dòng)作描寫頗為形象:“挽”“放”“捏”“拉”“推”“頂”“壓”這一連串動(dòng)詞,既是對(duì)蘇七塊精湛醫(yī)術(shù)的正面描寫,也為下文表現(xiàn)這位“俗世奇人”的惻隱之心埋下伏筆。此外,這段文字的畫面感特別強(qiáng),讀者在看這段文字時(shí),會(huì)從蘇七塊的行醫(yī)過(guò)程聯(lián)想到武俠電影里高手出招的畫面——可敬又可笑,頗具喜劇感。

      二、用夸張的語(yǔ)言傳達(dá)幽默感

      下棋不能無(wú)爭(zhēng),爭(zhēng)的范圍有大有小,有斤斤計(jì)較而因小失大者,有不拘小節(jié)而眼觀全局者,有短兵相接作生死斗者,有各自為戰(zhàn)而旗鼓相當(dāng)者,有趕盡殺絕一步不讓者,有好勇斗狠同歸于盡者,有一面下棋一面誚罵者,但最不幸的是爭(zhēng)的范圍超出了棋盤,而拳腳交加。有下象棋者,久而無(wú)聲音,開門視之,屋不見人,原來(lái)他們是在門后角里扭做一團(tuán),一個(gè)人騎在另一個(gè)人的身上,在他的口里挖車呢。被挖者不敢出聲,出聲則口張,口張則車被挖回,挖回則必悔棋,悔棋則不得勝。

      這段文字出自文學(xué)大家梁實(shí)秋先生的《雅舍小品·下棋》。其中,“二人嘴里奪車”的場(chǎng)面描寫得十分精彩,令人在大笑之余拍案叫絕。

      作文就是說(shuō)話,生活中說(shuō)話逗趣的人總是受人歡迎的,作文語(yǔ)言也要“逗”一些才會(huì)備受青睞。同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)情感時(shí),可以刻意用一些夸張的非常態(tài)詞語(yǔ)進(jìn)行表述。如上文中,作者將“趕盡殺絕”“好勇斗狠”“同歸于盡”這些程度較重的詞語(yǔ)拿來(lái)描述生活中“下象棋”這種普通游戲,自然就放大了幽默表達(dá)的語(yǔ)言效果。

      三、用排比式的描寫升級(jí)立體感

      有一種人我最不喜歡和他下棋,那便是太有涵養(yǎng)的人。殺死他一大塊,或是抽了他一個(gè)車,他神色自若,不動(dòng)火,不生氣,好像是無(wú)關(guān)痛癢,使你覺得索然寡味。君子無(wú)所爭(zhēng),下棋卻是要爭(zhēng)的。當(dāng)你突襲對(duì)手,將軍抽車時(shí),對(duì)方的頭上青筋暴露,黃豆般的汗珠一顆顆地在額上陳列出來(lái),或哭喪著臉作慘笑,或咕嘟著嘴作吃屎狀,或抓耳撓腮,或大叫一聲,或長(zhǎng)吁短嘆,或自怨自艾念念有詞,或一串串地噎嗝打個(gè)不休,或紅頭漲臉如關(guān)公,種種現(xiàn)象,不一而足。

      立體感是一種什么感覺?簡(jiǎn)單說(shuō)就是描寫不只停留在平面上,而是多角度下筆,寫出層次感與縱深感,就像電影中的搖鏡頭和跟鏡頭一樣,此時(shí)就需要對(duì)人物進(jìn)行排比式的描寫。如上面的文字中,梁實(shí)秋先生一口氣用了八個(gè)“或”字,把下象棋時(shí)劣勢(shì)一方的痛苦不堪的窘態(tài)寫得繪聲繪色、惟妙惟肖,讓讀者如臨其境,如聞其聲。這就是排比式描寫的力量。

      【課文鏈接】

      衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來(lái),動(dòng)手揭掉他身上的被子,要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白,劈手奪過(guò)被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說(shuō):“被子……是借老百姓的?!?/p>

      “是我的——”她氣洶洶地嚷了半句,就扭過(guò)臉去。在月光下,我看見她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。

      (節(jié)選自茹志鵑《百合花》)

      茹志鵑在《百合花》中的人物動(dòng)作描寫同樣精彩。當(dāng)通訊員犧牲后,面對(duì)衛(wèi)生員要“動(dòng)手揭掉他身上的被子”的舉動(dòng),新媳婦“臉發(fā)白”“劈手奪過(guò)被子”“狠狠地瞪”“氣洶洶地嚷”,這些動(dòng)詞性詞組,寫出了新媳婦內(nèi)心對(duì)小同志的敬仰和珍視,不希望小同志冷冰冰地下葬,也暗含著她對(duì)一開始沒有借給小同志被子、沒給小同志縫好衣服的歉疚與遺憾,成功地塑造出了一個(gè)愛黨愛軍、勇于奉獻(xiàn)、善良的新媳婦形象。

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