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    認(rèn)知行為干預(yù)在住院冠心病患者護(hù)理中對焦慮抑郁情緒的影響

    2020-06-10 12:42:20陳遠(yuǎn)梅
    關(guān)鍵詞:組間例數(shù)冠心病

    陳遠(yuǎn)梅

    (東莞市虎門人民醫(yī)院,廣東 東莞 623900)

    冠心病是臨床上非常多發(fā)的一種心血管疾病,具有較高的發(fā)病率和危險性,是目前致使老年人發(fā)生死亡的重要病因之一[1]。冠心病患者通常有著比較長的治療周期,不僅僅會對患者的生理健康產(chǎn)生影響,尤其是對于住院患者來說,更是會給其帶來焦慮、抑郁等不良情緒,從一定程度上增加了患者臨床治療的難度,因此應(yīng)用科學(xué)有效的護(hù)理策略緩解患者不良心理,提升護(hù)理質(zhì)量意義重大。

    1 資料和方法

    1.1 一般資料

    選取本院2019年1月-2019年12月收治的260例患者開展本次試驗研究,分組方式選取數(shù)字表法,將所有患者均分為參照組和研究組兩組,每組130例。參照組有男70例,女60例,平均年齡為(66.87±5.21)歲;研究組有男72例,女58例,平均年齡為(66.24±5.68)歲。兩組資料對比無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

    1.2 方法

    1.2.1 參照組

    該組患者給予常規(guī)護(hù)理干預(yù):給予患者基礎(chǔ)宣教,對患者進(jìn)行生活護(hù)理和用藥指導(dǎo)等,做好環(huán)境護(hù)理等工作。

    1.2.2 研究組

    該組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予認(rèn)知行為干預(yù):①理性情緒療法:理性情緒療法主要包括三個階段的內(nèi)容,其一為心理診斷階段,護(hù)理人員需與患者多展開交流和溝通,需全面評估患者的心理狀態(tài),對誘發(fā)患者發(fā)生疾病的因素進(jìn)行掌握;其二為領(lǐng)悟階段,將致使患者發(fā)生冠心病的相關(guān)誘發(fā)原因告知給患者,使患者能夠明確認(rèn)識到不良行為和不良情緒在引發(fā)冠心病中的重要影響,告知患者理性情緒療法的重要性和必要性,以此來提升患者接受護(hù)理的依從性和主動配合性;其三為修通階段,面對患者存在的不科學(xué)的不合理的信念,護(hù)理人員需應(yīng)用質(zhì)疑的語氣與患者展開辨析,需逐步引導(dǎo)患者就自身存在的不正確的觀念進(jìn)行認(rèn)識和糾正[2]。②放松訓(xùn)練護(hù)理:相關(guān)護(hù)理人員需采取口頭指導(dǎo)的方式教會患者掌握正確的呼吸方式和放松方式,需指導(dǎo)患者進(jìn)行有規(guī)律的均勻的緩慢性的肌肉放松訓(xùn)練和深呼吸,以使得患者的不良情緒能夠得到有效釋放。護(hù)理人員需指導(dǎo)患者采取平臥的體位,閉目養(yǎng)神,盡可能的放空思維,以使患者全身肌肉能夠得到最大程度的放松,指導(dǎo)患者用鼻進(jìn)行呼吸,并且切身的對自己的呼吸進(jìn)行感受,持續(xù)時間為5分鐘,也可以指導(dǎo)患者靜坐幾分鐘等。③健康教育護(hù)理:根據(jù)患者與患者之間的差異性,為患者展開健康宣教,宣教的主要內(nèi)容包括飲食護(hù)理、疾病有關(guān)知識、藥物應(yīng)用規(guī)則、日常注意事項,護(hù)理人員需采取積極、樂觀、自信的態(tài)度對患者展開護(hù)理,需耐心回答患者提出來的各項疑問等[3]。

    1.3 觀察指標(biāo)

    采取焦慮(SAS)自評量表對兩組患者的焦慮情況進(jìn)行評估,SAS評分大于等于57分證明具有焦慮風(fēng)險,采取抑郁(SDS)自評量表對兩組患者的抑郁情況進(jìn)行評估,SDS評分大于等于53分證明具有抑郁風(fēng)險;采取本院自制滿意度調(diào)查問卷對兩組患者的護(hù)理滿意度進(jìn)行評估,滿分為100分,80-100分為滿意,60-79分為一般滿意,0-59分為不滿意,護(hù)理滿意度=(滿意例數(shù)+一般滿意例數(shù))/總例數(shù)×100%。

    1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

    數(shù)據(jù)處理選取SPSS19.0軟件,計量資料通過(±s)表示,展開t檢驗;計數(shù)資料通過%表示,展開x2檢驗,當(dāng)組間對比結(jié)果顯示為(P<0.05)時證明存在統(tǒng)計學(xué)意義。

    2 結(jié) 果

    2.1 比較兩組患者焦慮抑郁情況

    干預(yù)前兩組患者的焦慮(SAS)評分和抑郁(SDS)評分均基本一致且組間差異不明顯(P>0.05),干預(yù)后與參照組SAS評分和SDS評分相比,研究組均偏低且組間差異明顯(P<0.05)。詳見表1。

    表1 兩組患者焦慮抑郁情況對比[n (±s)]

    表1 兩組患者焦慮抑郁情況對比[n (±s)]

    組別 例數(shù) SAS(分) SDS(分)干預(yù)前 干預(yù)后 干預(yù)前 干預(yù)后研究組 130 57.74±8.52 33.13±2.31 54.16±4.35 30.25±4.12參照組 130 57.36±8.52 42.13±5.25 54.35±4.16 40.35±4.45 t / 0.321 17.354 0.361 17.325 P / 0.689 0.000 0.741 0.000

    2.2 比較兩組患者護(hù)理滿意度

    與參照組護(hù)理滿意度相比,研究組偏高且組間差異明顯(P<0.05)。詳見表2。

    表2 兩組患者護(hù)理滿意度對比[n(%)]

    3 討 論

    冠心病在臨床上發(fā)作的主要因素為冠狀動脈粥樣硬化,其危險因素主要包括高血壓、肥胖、不良生活方式、血脂異常、社會心理因素等可變危險因素和性別、家族史、年齡等不可變危險因素,其中患者存在的焦慮、抑郁等負(fù)面情緒更是對其臨床治療起到了十分不利的影響。

    采取科學(xué)有效的護(hù)理策略,對存在負(fù)面情緒的住院冠心病患者展開護(hù)理,疏導(dǎo)其焦慮、抑郁等不良情緒,有利于促進(jìn)患者臨床療效和預(yù)后效果的提升[4]。給予住院冠心病患者認(rèn)知行為干預(yù),從理性情緒療法、放松訓(xùn)練護(hù)理、健康教育護(hù)理等多個方面展開護(hù)理,致力于為患者提供一個更輕松化,健康化,全面化的護(hù)理環(huán)境,以此來幫助患者維持樂觀、開朗的心理狀態(tài),來促進(jìn)臨床醫(yī)護(hù)工作順利、高效展開[5]。

    綜上所述,給予住院冠心病患者認(rèn)知行為干預(yù)能夠有效緩解患者的焦慮情緒和抑郁情緒,能夠顯著提升患者護(hù)理滿意度,具有推廣價值。

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