楊春艷
(太倉市中醫(yī)醫(yī)院,江蘇 太倉 215400)
ICU病房患者大部分病情危重,情緒波動較大,且大部分患者對于自己的治療呈現(xiàn)出消極的心態(tài)。甚至還有患者由于擔(dān)憂經(jīng)濟問題,疾病發(fā)展問題,自身回歸社會能力的問題,出現(xiàn)嚴(yán)重負(fù)面情緒,甚至出現(xiàn)自殺行為。采用心理護理干預(yù)辦法可以對患者的情緒狀態(tài)進行比較有效的監(jiān)控,從而提高人文關(guān)懷應(yīng)用的有效性。本文主要結(jié)合我院開展的人文關(guān)懷理念持續(xù)性心理護理辦法對ICU病房患者進行優(yōu)質(zhì)護理,現(xiàn)報道如下:
觀察組男性36例,女性24例,年齡45-75歲,平均年齡(59.54±3.46)歲,對照組男性37例,女性23例,年齡45-77歲,平均年齡(59.95±3.98)歲,兩組患者在年齡上、性別比例上,無顯著差異(P>0.05),具有可比性。
對照組開展常規(guī)護理,觀察組在此基礎(chǔ)之上應(yīng)用人文理念進行持續(xù)性心理護理,主要包含以下內(nèi)容:
1.2.1 整理患者一般資料
根據(jù)患者的性格特征,疾病類型等等進行心理學(xué)評分。關(guān)注患者表現(xiàn)出來的情緒狀態(tài),了解患者的性格特征,并與患者家屬進行溝通與交流,再通過自我觀察的辦法進行類型劃分。
1.2.2 對于恐懼緊張型患者采取針對性安慰
對于顧慮型患者進行環(huán)境優(yōu)質(zhì)創(chuàng)造,對于積極樂觀型進行針對性知識講解。詳細(xì)向患者介紹其疾病發(fā)展情況,幫助其了解到入住ICU病房的必要性,并且向其解釋疾病的發(fā)展情況,避免患者過于擔(dān)憂,出現(xiàn)恐慌抑郁的心理,詳細(xì)向其講解目前的護理設(shè)施和治療方案,使得患者可以對本次治療增加信心。通過線下知識宣教聯(lián)合線上知識宣教的方法,發(fā)揮多媒體宣傳的優(yōu)勢,幫助患者及時了解ICU病房的治療原理以及治療的必要性。適當(dāng)安撫患者家屬的情緒,并對患者給予更多的情緒引導(dǎo)。關(guān)注患者的心理情緒評分變化情況,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整綜合治療方案。
1.2.3 為患者創(chuàng)造更加舒適的環(huán)境
避免患者出現(xiàn)孤獨情緒,ICU病房患者不可以進行探視,護理人員要加強對其針對性關(guān)懷,定期對病房進行通風(fēng),保障燈光柔和,環(huán)境整潔。將患者作為獨立的個體,關(guān)注其隱私以及心理狀態(tài),避免其陷入到孤獨恐懼當(dāng)中。及時了解患者身邊的危險事件,統(tǒng)計危險事件發(fā)生概率,并調(diào)查危險事件發(fā)生的原因,針對患者的生理情況以及心理情況進行整合性護理。
觀察組自殘0例,呼吸衰竭2例;對照組自殘1例,呼吸衰竭6例。觀察組患者治療恢復(fù)情況顯著好于對照組患者,兩組患者之間具有顯著差異(P<0.05)。
觀察組滿意56例,3例,不滿意1例,總滿意度97.12%;對照組滿意45例,一般9例,不滿意6例,總滿意度80.00%。觀察組患者護理滿意度顯著好于對照組患者,兩組患者之間具有顯著差異(P<0.05)。
表1 兩組患者焦慮抑郁情況對比(分,±s)
表1 兩組患者焦慮抑郁情況對比(分,±s)
組別 SAS SDS護理前 護理后 護理前 護理后觀察組 13.12±0.89 8.12±1.86 15.89±1.46 11.89±7.61對照組 13.52±1.89 12.11±1.67 15.42±1.79 14.66±4.53 t 2.211 14.531 1.899 14.363 P >0.05 <0.05 >0.05 <0.05
近幾年,心理護理在ICU病房患者護理當(dāng)中重要程度不斷提升,有效的心理護理,融入人性化管理理念,可以為患者創(chuàng)造更加良好的環(huán)境,減少患者焦慮抑郁的情緒,避免患者出現(xiàn)自殘自殺等行為,促進患者更加了解疾病的發(fā)展以及入住ICU病房的重要性。ICU病房患者比較特殊,只有對其開展有效的心理指導(dǎo)才能夠緩解其緊張,焦慮,抑郁的情況,從本文開展的針對性心理護理可以看出,應(yīng)用人文關(guān)懷的辦法可以增加患者對于醫(yī)護人員的信任程度,緩和醫(yī)患矛盾。在護理過程當(dāng)中,醫(yī)護人員要嚴(yán)格進行患者分類,了解患者的性格以及心理特征,針對患者身邊存在的危險源進行針對性的解決,避免出現(xiàn)危險事件導(dǎo)致患者受到傷害。同時還要對患者開展定期的知識宣教,幫助患者了解疾病發(fā)展的情況,尊重患者及關(guān)心患者,與患者進行密切的交流,進而可以提高對于護理的滿意度。醫(yī)護人員要樹立終身學(xué)習(xí)理念,積極了解人性化護理方式在ICU病房當(dāng)中的具體應(yīng)用,提升自己的護理質(zhì)量[1]。采用綜合性引導(dǎo)方法,可以針對患者的實際需求,制定差異化的心理護理策略,幫助患者正確認(rèn)識入住ICU病房的必要性,了解ICU病房的實際治療原理。
有研究指出,應(yīng)用人文理念進行心理護理,相對于普通護理來說,患者護理滿意度可以提高10%到40%,危險事件發(fā)生概率下降10%到30%,焦慮抑郁評分下降40%到25%,這與本研究成果基本一致[2]。
綜上所述,在ICU護理當(dāng)中,應(yīng)用人文關(guān)懷開展持續(xù)性心理護理,可以顯著改善患者的焦慮及抑郁狀態(tài),促進患者形成積極的心理狀態(tài),提高患者護理質(zhì)量與護理滿意度,改善患者預(yù)后。