賴可云
【摘? 要】我國“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)不斷發(fā)展與廣泛應(yīng)用,其為高?;鶎狱h建工作帶來了新的發(fā)展機(jī)遇,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得高校基層黨建工作不斷拓寬工作思路,在高校基層黨建工作的探究和實(shí)踐當(dāng)中扮演著重要的角色?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”技術(shù)的使用能夠使高校黨委建工作以一種嶄新的方式來開展,推動高?;鶎狱h建工作有效進(jìn)行。
【Abstract】The continuous development and wide application of "internet+" technology in China has brought new development opportunities for the Party construction work at the grassroots level of colleges and universities. With the development of the internet, the grassroots Party construction work in colleges and universities has been expanding its thinking, which plays an important role in the exploration and practice of the grassroots Party construction work in colleges and universities. The use of "internet +" technology can make the construction of Party committees in colleges and universities carry out in a new way and promote the effective construction of Party committees at the grassroots level in colleges and universities.
【關(guān)鍵詞】“互聯(lián)網(wǎng)+”;高校;基層黨建;工作現(xiàn)狀
【Keywords】"internet +"; colleges and universities; Party building at the grassroots level; work status
【中圖分類號】G647;D267? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069(2020)02-0077-02
1 引言
在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下,各高?;鶎狱h建工作和思想政治工作都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展現(xiàn)狀,我們需要不斷地改變工作思路、工作方法,以更好地推動高?;鶎狱h建工作的開展。
2? “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高?;鶎狱h建工作的意義
2.1 創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建新模式是新時(shí)代高校黨建工作的必然要求
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的不斷發(fā)展,信息空間得到了較大的改變。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,使得信息的傳播速度更快,信息更具有個性化,內(nèi)容更加豐富。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,一些腐朽的價(jià)值觀和價(jià)值取向正嚴(yán)重沖擊著普通大眾,特別是青年學(xué)生。而互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)青年學(xué)生學(xué)習(xí)離不開的小伙伴,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給高校黨的建設(shè)和思想政治工作帶來了全新的挑戰(zhàn)。各高校黨建工作要依托互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)不斷完善自身。在網(wǎng)絡(luò)宣傳的陣地占據(jù)制高點(diǎn),形成思想主流陣地。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,為了更好地滿足高校黨建工作的需要,我們在黨建工作中采用大數(shù)據(jù)技術(shù)以及云平臺等信息技術(shù)不斷豐富高校黨建工作內(nèi)容,使得黨建工作內(nèi)容更加豐富多樣。
2.2 創(chuàng)新高校基層黨建工作理念
我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被廣泛地運(yùn)用到高校黨建工作當(dāng)中,同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展對傳統(tǒng)高校黨建工作造成了一定的沖擊,黨建工作人員的工作思想較為傳統(tǒng),無法開展當(dāng)代黨建工作,同時(shí)黨建工作人員之間缺乏有效的溝通,固化的工作模式使得黨建工作無法順利進(jìn)行。如今隨著時(shí)代發(fā)展,我們的思想不斷發(fā)生變化,各高校不斷地接受新鮮事物,開始進(jìn)行黨建工作發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)下發(fā)展的必然趨勢,把互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融入高校黨建工作當(dāng)中,已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展的潮流[1]。“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,高校基層黨建工作,要不斷地體現(xiàn)公開化、民主化、開放化的思想,不斷地創(chuàng)新工作理念,要提高黨員的主人翁意識,傾聽黨員的心聲與意見,推動高?;鶎狱h建工作的發(fā)展。
3 高?;鶎狱h建工作發(fā)展成果
我們將“互聯(lián)網(wǎng)+”的思想運(yùn)用到高?;鶎狱h建工作當(dāng)中,可以不斷地促進(jìn)高校基層黨建工作的發(fā)展,推動基層黨建工作形式內(nèi)容的創(chuàng)新。高?;鶎狱h建工作發(fā)展成果主要體現(xiàn)在高校媒體信息平臺以及高?;鶎狱h建工作的表現(xiàn)內(nèi)容上。各高?;鶎狱h建工作平臺是向外界展示自身形象最直接的信息平臺,如微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺。當(dāng)下,我們手中所拿的手機(jī),均為智能手機(jī),而聊天工具的發(fā)展以及智能手機(jī)的運(yùn)用,使得人們之間的溝通更加方便,老師與學(xué)生之間可以通過微信進(jìn)行溝通,同時(shí)各高校也可以建立相應(yīng)的微信公眾平臺,以便于學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),建立微信公眾平臺讓更多的基層黨員接收學(xué)?;鶎狱h建工作的相關(guān)信息。
4 高?;鶎狱h建工作中存在的問題
4.1 高校對“互聯(lián)網(wǎng)+”的理解以及黨建信息化工作的重視度不夠
在我國很多高校并沒有認(rèn)識到“互聯(lián)網(wǎng)+”對高校黨建信息工作發(fā)展的推動作用,若在黨建工作當(dāng)中,我們依然采用傳統(tǒng)的方法,將會嚴(yán)重阻礙黨建工作的發(fā)展。高校黨建信息工作的建設(shè),它需要各部門的聯(lián)合,其中包含教學(xué)管理、研究服務(wù)等多個領(lǐng)域,各部門相互配合,才能夠更好地推動高校黨建信息工作的發(fā)展。當(dāng)下高?;鶎狱h建,信息化工作的推進(jìn)需要多個部門的共同協(xié)作,因此,很多高校在建立信息化“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)都是比較遲緩。
4.2 高校基層黨務(wù)工作者對“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的應(yīng)用水平及工作能力不夠
當(dāng)前我國高校學(xué)生人數(shù)較多,但是老師的數(shù)量并不充足,人才梯隊(duì)建設(shè)相對滯后,在學(xué)校當(dāng)中許多老師都身兼數(shù)職,工作任務(wù)較為繁忙。他們自身有著很多的教學(xué)任務(wù)、科研項(xiàng)目以及專業(yè)的建設(shè)任務(wù),老師們普遍存在著政治意識較強(qiáng),但是對網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的操作性較弱,對新媒體的理解應(yīng)用有限的現(xiàn)象。因此,老師忙于自身工作,對于高?;鶎狱h建工作任務(wù)并不重視,同時(shí)也是由于操作能力較弱,無法進(jìn)行過多的網(wǎng)上操作。
4.3 高校信息化平臺應(yīng)用單一,服務(wù)功能不全
在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展的背景下,各高校已經(jīng)開始運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”建立相應(yīng)的服務(wù)平臺。但是,很多高校黨建信息化建設(shè)依然處于初級階段,所對應(yīng)的平臺應(yīng)用較為單一,沒有達(dá)到理想的教學(xué)效果,服務(wù)功能沒有得到充分的體現(xiàn)。相關(guān)學(xué)校已經(jīng)開始建設(shè)了黨員網(wǎng)上管理系統(tǒng),黨員可以通過網(wǎng)上系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí),組織相關(guān)活動。但是,由于信息系統(tǒng)功能存在一定的欠缺,無法對黨員上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。網(wǎng)上意見征求、開展黨員評議、異地黨員參加組織活動等功能還有待開發(fā)。
5 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨建信息化工作的研究路徑
5.1 高度重視黨建信息化建設(shè),完善頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及社會發(fā)展我們一定要充分認(rèn)識到“互聯(lián)網(wǎng)+”對于高校基層黨建信息化工作建設(shè)的重要性。為了更好地推動我國高?;鶎狱h建工作的開展,我們需要對基層黨的建設(shè)同互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、新媒體平臺、社交軟件進(jìn)行有機(jī)的融合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視“互聯(lián)網(wǎng)+”對高校全體師生、工作人員在學(xué)習(xí)方式、價(jià)值取向、人際溝通等方面領(lǐng)域的影響。不斷地對黨建信息化進(jìn)行研究探索,了解黨建信息化的發(fā)展取向,做好相關(guān)頂層工作的設(shè)計(jì)。
5.2 重視網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng),提高黨務(wù)工作者網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
為了更好地推動我國高校黨建信息化工程建設(shè),我們需要更加重視網(wǎng)絡(luò)人才,不斷提高黨務(wù)工作者的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),在工作的過程中聘請專業(yè)的技術(shù)人員,不斷加強(qiáng)黨建工作的開展[2]。同時(shí),新型黨建工作人才還需要具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別能力,它能夠?qū)ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題做出及時(shí)的反應(yīng)。高校基層黨建工作人員,需要充分地掌握馬克思基本原理,又要了解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的精神實(shí)質(zhì)與核心。網(wǎng)絡(luò)人才還需要掌握相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與知識,也要了解新媒體應(yīng)用技術(shù)。各高校為了推動基層黨建工作的發(fā)展,需要對基層黨建工作人員進(jìn)行人才儲備,在高校當(dāng)中定期開展相關(guān)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓基層黨建工作人員了解新時(shí)代的需求。對于較為優(yōu)秀的工作者進(jìn)行提拔任用,讓優(yōu)秀基層黨務(wù)人員參與到干部隊(duì)伍當(dāng)中。
5.3 打造完整的網(wǎng)絡(luò)信息化平臺,加快智慧黨建平臺建設(shè)
我們要更加重視認(rèn)同感、歸屬感和凝聚力,進(jìn)一步提高黨建工作人員對于黨建學(xué)習(xí)的積極性。各高校網(wǎng)絡(luò)信息化平臺建設(shè)可以將互聯(lián)網(wǎng)信息化平臺資源利用效率達(dá)到最高。為了加大對黨員的管理力度,要加大技術(shù)投入,深入開發(fā)相關(guān)的黨建項(xiàng)目管理模塊,讓網(wǎng)絡(luò)管理更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化,以此不斷提高高?;鶎又腔埸h建平臺的使用效率。
6 結(jié)語
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”在社會生活當(dāng)中得到了廣泛的應(yīng)用,為了更好地推動我國高?;鶎狱h建工作的發(fā)展,我們將“互聯(lián)網(wǎng)+”融入其中,以更好地適應(yīng)當(dāng)下社會發(fā)展需求。
【參考文獻(xiàn)】
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