偶像

在成長的過程中，我們總會(huì)從某個(gè)人身上學(xué)習(xí)到一些優(yōu)點(diǎn)，把他視為我們所追求的一個(gè)典型。

像是諸葛亮在南陽躬耕時(shí)，自比為管仲；歌壇天后王菲，也常言鄧麗君帶給她的影響至深。

請同學(xué)們以“偶像”為題，寫出你與他的因緣際會(huì)，并且描述其成就，以及帶給你的種種影響。

審題：

□諸葛亮/愛迪生/父母親

√我擅長圍棋：柯潔/我喜歡跳舞：楊麗萍

【說明】平日應(yīng)深入了解一位杰出人物，否則臨場只能找到常見浮泛之例。

□議論文：闡論崇拜偶像之優(yōu)缺點(diǎn)，以及種種因偶像產(chǎn)生的社會(huì)現(xiàn)象。

√記敘文：形容他吸引你的地方，并如何影響你。

【說明】若單以“偶像”二字來說，兩種文體皆可，但以本文為例，根據(jù)說明文字的指引，純論說較不適合。

問題&思考：

①請問你想選擇哪一位古今名人作為主角？你從哪里認(rèn)識(shí)他的？如電視、雜志、他人的傳述……

②他一開始就成名了嗎？有沒有經(jīng)歷過一些挫折與流言的攻擊？他又如何面對這些困境的？

③他個(gè)人的成就有哪些？他的人格特質(zhì)是什么？這些是你欣賞他的原因嗎？

④熟悉他的背景后，你的內(nèi)心是否有所震撼？

⑤你對他是否有更高的期許、更誠摯的祝福？

⑥如果沒有受到他的正面影響，現(xiàn)在的你會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢？

立意：

①細(xì)述他的成就，緣何吸引你的注意。

②吸引你的注意后，你如何被他深深影響，包含人格、人生目標(biāo)等。

③避免寫政治人物或其他爭議性較大者。

④避免寫偏屬偶像派的影視歌星（較為乏善可陳）。

謀篇：

開頭：先介紹偶像的相關(guān)信息。

◎描述是怎樣的因緣際會(huì)結(jié)識(shí)了他。

◎描述他的外表、成就、特質(zhì)。再從他的成就特質(zhì)引申出——他如何吸引你。

◎一定要寫出自己的見解，獨(dú)特且不膚淺。

中段：介紹這位偶像對你的影響。

◎前段我們寫到“他如何吸引你”，此段就可以承接，其成就與特質(zhì)如何影響到你？

◎這個(gè)影響必定造成人格與人生目標(biāo)的改變。

結(jié)尾：寫出對偶像的期許，或希望自己能向其看齊。

叮嚀：若能寫出對方對你的影響，近似人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)般深刻，更能打動(dòng)讀者。

聯(lián)想思維導(dǎo)圖：