面向產(chǎn)業(yè)需求的舞臺燈光音響技術(shù)實驗室的設(shè)計與建設(shè)

徐 垚，姜燕冰

(浙江傳媒學(xué)院 媒體工程學(xué)院，浙江 杭州 310000)

隨著現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)的快速發(fā)展，我國的文化及旅游產(chǎn)業(yè)也有了新的變化，新形態(tài)文化產(chǎn)業(yè)節(jié)目和大型演藝等文化行業(yè)發(fā)展迅猛，如大型歌舞《宋城千古情》、實景舞劇《長恨歌》、實景演出《印象西湖》等演藝產(chǎn)品不斷成為各級地方城市的名片和對外宣傳窗口。同時，隨著人們對于旅游演藝產(chǎn)品消費需求的快速增長，舞臺燈光音響技術(shù)在各個大型演藝節(jié)目上所起到的作用也越來越受到重視[1]。以舞臺燈光音響技術(shù)為主的現(xiàn)代舞臺裝備行業(yè)急需熟悉光電檢測技術(shù)、智能控制技術(shù)、音響技術(shù)和舞臺演藝工程管理與實施方面的應(yīng)用型人才。

1 舞臺燈光音響技術(shù)實驗室建設(shè)的必要性

1.1 國家政策發(fā)展的需求

國務(wù)院于2016年11月印發(fā)的《“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出重點支持人工智能和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。根據(jù)該規(guī)劃，到2020年，我國將形成文化引領(lǐng)、技術(shù)先進(jìn)、鏈條完整的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，其行業(yè)產(chǎn)值規(guī)模將達(dá)到8萬億元。

2017年浙江省委、省政府發(fā)布了《關(guān)于加快把文化產(chǎn)業(yè)打造成為萬億級產(chǎn)業(yè)的意見》，指出浙江將實施影視演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃等八大重點產(chǎn)業(yè)計劃，從深化文化體制改革等六個方面強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐，主要是推動文化制造向現(xiàn)代教育設(shè)備、現(xiàn)代舞臺裝備等領(lǐng)域轉(zhuǎn)型。另一方面，為了強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐，必須加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)，推進(jìn)各類院校開展校企合作和校際合作，鼓勵高校、科研機(jī)構(gòu)及有利條件的骨干企業(yè)開展文化創(chuàng)新研究，培養(yǎng)一批文化產(chǎn)業(yè)實用人才。

1.2 行業(yè)技術(shù)發(fā)展的需求

文化行業(yè)逐漸走向科技與文化相融合是大勢所趨。以文化演藝裝備為依托、以智能集成技術(shù)為支撐、以文化創(chuàng)意為引領(lǐng)，實現(xiàn)文化創(chuàng)意與科技創(chuàng)新比翼齊飛，可以在品牌建設(shè)、技術(shù)研創(chuàng)、文旅事業(yè)、項目集成等方面實現(xiàn)資源共享與合作共贏。

舞臺演藝系統(tǒng)工程，是一個集光學(xué)、電學(xué)、聲學(xué)、通信、計算機(jī)技術(shù)以及機(jī)械設(shè)計于一體的傳統(tǒng)行業(yè)[2]。隨著燈光音響技術(shù)、控制技術(shù)的不斷發(fā)展，全新的人工智能、5G通信、全息影像、4K/8K超高清、LED、激光、AR/VR等新型技術(shù)的不斷發(fā)展，給產(chǎn)業(yè)帶來了巨大的發(fā)展空間，對引領(lǐng)文化產(chǎn)業(yè)新經(jīng)濟(jì)形態(tài)提供了推動作用，這必然導(dǎo)致該行業(yè)對技術(shù)支撐水平、從業(yè)人員的技術(shù)要求水平的要求不斷提升。

1.3 學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)發(fā)展的需求

隨著國家文化產(chǎn)業(yè)政策和舞臺燈光音響行業(yè)發(fā)展的變革，對專業(yè)的舞臺燈光音響技術(shù)人才的培養(yǎng)需求不斷增高，傳媒類工科學(xué)科和專業(yè)人才培養(yǎng)也必須隨之而變。

浙江傳媒學(xué)院媒體工程學(xué)院的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)設(shè)置了演藝工程與舞臺技術(shù)方向，圍繞舞臺燈光音響技術(shù)為主，培養(yǎng)具有一定的演播及舞臺藝術(shù)素養(yǎng)，掌握電子技術(shù)、電聲學(xué)、光電子學(xué)、音視頻工程、通信、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等工程技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握演藝工程與舞臺技術(shù)中舞臺設(shè)備、燈光音響設(shè)備、演播設(shè)備、特效呈現(xiàn)設(shè)備等的工程集成與呈現(xiàn)專業(yè)技術(shù)，具備演藝技術(shù)工程師的基本能力，能夠在演藝工程技術(shù)領(lǐng)域從事舞臺設(shè)備的設(shè)計、研發(fā)、測試、工程集成和管理等方面的復(fù)合應(yīng)用型人才[3]。

綜上所述，近年來，從政府到市場，都愈發(fā)重視演藝產(chǎn)業(yè)在當(dāng)代社會政治、文化以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，舞臺燈光音響作為現(xiàn)代舞臺裝備的重要組成部分，其技術(shù)不斷進(jìn)行變革和創(chuàng)新，控制智能化和聯(lián)網(wǎng)的無線化等發(fā)展勢不可擋，建設(shè)圍繞著新型舞臺燈光音響的工程技術(shù)類實驗室，不僅符合我國我省的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，也符合演藝設(shè)備技術(shù)行業(yè)的發(fā)展需求，同時能很好的滿足學(xué)校專業(yè)發(fā)展的迫切需求，從而為傳媒文化產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場需求和行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)的新工科專業(yè)人才。

2 舞臺燈光音響技術(shù)實驗室的整體建設(shè)

2.1 實驗室的建設(shè)定位與目標(biāo)

(1)滿足電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(演藝工程與舞臺技術(shù)方向)、廣播電視工程及通信工程的人才培養(yǎng)方案要求，滿足傳媒新工科的特色化培養(yǎng)要求,為人才培養(yǎng)提供相應(yīng)的實驗教學(xué)條件，為專業(yè)實踐、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計提供良好的實踐平臺。

(2)搭建舞臺燈光音響技術(shù)實驗教學(xué)系統(tǒng)，滿足《燈光照明與控制技術(shù)》《音響技術(shù)》《現(xiàn)代音、視頻工程》《信息顯示技術(shù)》等相關(guān)課程實驗項目的教學(xué)條件，滿足短學(xué)期實訓(xùn)課程《專業(yè)綜合設(shè)計》的實踐教學(xué)要求。

(3)培養(yǎng)具有舞臺燈光工程技術(shù)、舞臺音響工程及其檢測技術(shù)能力的燈光音響視頻工程師、現(xiàn)場系統(tǒng)集成工程師及售后服務(wù)工程師提供實踐場所，與電子類、信息類和廣電類的實驗室一起構(gòu)成了獨具傳媒特色的實驗教學(xué)環(huán)境。

(4)開展校企合作，培養(yǎng)能夠滿足未來舞臺音響科技發(fā)展的綜合性技術(shù)人才，努力建設(shè)具有較高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)教融合的教學(xué)實踐平臺，能夠提升師生的科研能力和對外社會服務(wù)能力。

2.2 實驗室的總體建設(shè)思路

實驗室圍繞著舞臺燈光、音響工程、檢測技術(shù)、電氣控制為主要建設(shè)方向，集成了舞臺燈光與音響的主體架構(gòu)和設(shè)備，圍繞著舞臺燈具的控制、施工，燈光設(shè)計等應(yīng)用方向，通過DMX512、Art-Net等連接協(xié)議，實現(xiàn)智能化管理、電聲產(chǎn)品設(shè)計與測試等，使得學(xué)生通過實驗、實訓(xùn)以掌握舞臺燈光音響硬件環(huán)境搭建和設(shè)備操作，掌握燈光控制設(shè)備、電聲設(shè)備等企業(yè)級項目的開發(fā)流程，并按照工程規(guī)范進(jìn)行項目開發(fā)，積累燈光音響控制、工程應(yīng)用等項目開發(fā)經(jīng)驗。實驗建設(shè)內(nèi)容主要分為五個系統(tǒng)：舞臺燈光技術(shù)實驗教學(xué)系統(tǒng)、舞臺音響技術(shù)實驗教學(xué)系統(tǒng)、舞臺LED顯示屏系統(tǒng)、舞臺機(jī)械認(rèn)知系統(tǒng)及舞臺燈光專業(yè)檢測系統(tǒng)[4-8]，實驗室整體布置如圖1所示。

2.3 實驗室設(shè)計施工參照標(biāo)準(zhǔn)

舞臺燈光音響技術(shù)實驗室從方案設(shè)計、施工圖設(shè)計、設(shè)備采購、施工(安裝)、調(diào)試到竣工驗收各個環(huán)節(jié)都按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)規(guī)范進(jìn)行，力求實驗室的整體教學(xué)內(nèi)容和實踐條件達(dá)到行業(yè)一線標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)的學(xué)生也能符合行業(yè)要求，實驗室設(shè)計施工主要參照標(biāo)準(zhǔn)[8]如表1所示。

表1 實驗室設(shè)計施工主要參照標(biāo)準(zhǔn)

系統(tǒng)模塊主要參照標(biāo)準(zhǔn)燈光系統(tǒng)WH/T-40-2011《舞臺燈光系統(tǒng)工藝設(shè)計導(dǎo)則》GB17743-2007《電子調(diào)光設(shè)備無線電騷擾特性限值及測量方法》WH/T-26-2007《舞臺燈具光度測試與標(biāo)注》音響系統(tǒng)GB/T50371-2006《廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》GB 4959-2011《廳堂擴(kuò)聲特性測量方法》GB/T50356-2005《劇場、電影院和多用途廳堂建筑聲學(xué)設(shè)計規(guī)范》舞臺機(jī)械系統(tǒng)GB 50017-2003鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB/T 16754-2008機(jī)械安全 急停 設(shè)計原則GB50231-2009機(jī)械設(shè)備安裝工程施工及驗收通用規(guī)范LED顯示系統(tǒng)SJ/T11141 -2012《LED顯示屏通用規(guī)范》SJ/T 11281-2003《LED顯示屏測試方法》GB 50343-2012《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)規(guī)范》設(shè)計施工安裝JGJ57-2016《劇場建筑設(shè)計規(guī)范》GB50016-2014《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GB/T50312-2016《綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范》GB50169-2016《電氣安裝工程接地裝置施工及驗收規(guī)范》

2.4 實驗室功能系統(tǒng)建設(shè)

2.4.1 舞臺燈光技術(shù)實驗教學(xué)系統(tǒng)

舞臺燈光技術(shù)實驗教學(xué)系統(tǒng)主要用于舞臺燈光布線與施工實訓(xùn)系統(tǒng)的搭建、舞臺燈光效果的應(yīng)用與控制實驗、新型舞臺燈光傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)搭建(含多用途網(wǎng)絡(luò)控制協(xié)議、Art-Net燈光控制網(wǎng)絡(luò)、DMX512控制協(xié)議等)、多網(wǎng)絡(luò)類型燈控系統(tǒng)搭建與控制、電腦搖頭燈控系統(tǒng)設(shè)計與實踐，舞臺燈光效果的科技特效設(shè)計與系統(tǒng)工程等方面。

(1)燈光系統(tǒng)組成

實驗室的舞臺燈光系統(tǒng)主要由燈具系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)及布線、供電系統(tǒng)及吊掛系統(tǒng)等組成。燈光系統(tǒng)的設(shè)計滿足了先進(jìn)性、實用性和安全性相結(jié)合的要求，主要儀器設(shè)備選用國內(nèi)外先進(jìn)產(chǎn)品。同時，燈光回路設(shè)計中充分考慮到舞臺燈光的回路數(shù)，以滿足現(xiàn)代藝術(shù)對舞臺燈光靈活多變的要求。舞臺燈光系統(tǒng)設(shè)計符合教學(xué)實驗、演出管理的要求，舞臺面、吊桿上配置的回路能靈活擴(kuò)充，能因教學(xué)教案、舞臺形式的改變而改變[9]。

(2)燈具配置和布光設(shè)計

燈光系統(tǒng)設(shè)備的選用主要考慮到實驗室整體的建設(shè)經(jīng)費，所選的燈光設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在符合使用要求的前提下，要具備可持續(xù)升級和可擴(kuò)展的性能要求，要具有較高的性價比。同時，所選燈光系統(tǒng)控制設(shè)備必須同時兼顧到國內(nèi)、外演出團(tuán)體和燈光師使用習(xí)慣，系統(tǒng)能兼容和接入主流廠家和不同通訊協(xié)議的各種燈光控制設(shè)備。

實驗室的燈具系統(tǒng)主要配置了廣州明道的電腦搖頭三合一、電腦搖頭光束燈、LED帕燈、電腦追光燈、LED平板柔光燈、LED螺紋聚光燈、LED搖頭變焦染色燈、電腦搖頭切割燈、LED無極光速燈、LED飛碟燈、LED成像燈、LED天地排燈等燈具。燈具的分布主要由面光、舞臺頂光、舞臺逆光、天地排光、追光、流動光等位置組成，實驗室燈光布置如圖2-圖3所示。

(3)燈光控制系統(tǒng)設(shè)計

實驗室搭建的燈光控制系統(tǒng)具備設(shè)計、操控、管理等功能，在一個控制平臺上具備控制常規(guī)燈、換色器、電腦燈等多種操作功能和操作界面，實現(xiàn)舞臺設(shè)備控制一體化，適合現(xiàn)代演出快節(jié)奏的要求。系統(tǒng)設(shè)計考慮到通用性和兼容性，整套調(diào)光系統(tǒng)符合Art-Net和DMX512協(xié)議格式，以便于日后軟件升級及設(shè)備的擴(kuò)展[10]。實驗室的燈光系統(tǒng)控制設(shè)備主要以韻鵬的模擬和數(shù)字調(diào)光臺為主。

另外，燈光控制系統(tǒng)中還搭建了一套網(wǎng)絡(luò)中繼站控制系統(tǒng)，可以把大量控制訊息從燈控臺高速傳至可控硅、智能燈具、電腦燈和其他網(wǎng)絡(luò)化燈光設(shè)備，實驗室燈光控制系統(tǒng)圖如圖4所示。

2.4.2 舞臺音響技術(shù)實驗教學(xué)系統(tǒng)

舞臺音響技術(shù)實驗教學(xué)系統(tǒng)主要搭建了音箱分頻器設(shè)計與測試系統(tǒng)、搭建揚(yáng)聲器參數(shù)測試與箱體特性匹配設(shè)計實驗系統(tǒng)以及各種音頻接插件焊接實訓(xùn)平臺，可以實現(xiàn)調(diào)音臺、效果器的聯(lián)合調(diào)試使用，音響系統(tǒng)使用與調(diào)試。同時，還包含一部分舞臺音響科技效果創(chuàng)新的功能[11]。

(1)音響系統(tǒng)配置

烏云其木格：我插一句，在您回答中間，是不是把“有效利用系數(shù)”這個概念給大家說一下。據(jù)我所知，有不少人都不了解。

實驗室的音響系統(tǒng)主要配置了寧波音王的流動線陣、15寸揚(yáng)聲器系統(tǒng)、12寸揚(yáng)聲器系統(tǒng)、功率放大器、壓限器、均衡器、效果器、時序器、機(jī)柜、有源音響、一拖二無線會議主機(jī)、一拖四無線會議主機(jī)、模擬調(diào)音臺和數(shù)字調(diào)音臺等擴(kuò)聲設(shè)備。

(2)擴(kuò)聲系統(tǒng)工程搭建

學(xué)生通過擴(kuò)聲系統(tǒng)工程搭建，對調(diào)音臺、效果器等周邊設(shè)備進(jìn)行聯(lián)合調(diào)試使用，檢測擴(kuò)聲系統(tǒng)的完整性。擴(kuò)聲系統(tǒng)工程搭建主要可分為線陣擴(kuò)聲系統(tǒng)和點聲源擴(kuò)聲系統(tǒng)工程搭建。

線陣擴(kuò)聲系統(tǒng)配置了兩套流動線陣，每個舞臺配置1套，用于舞臺兩側(cè)擴(kuò)聲。每套流動線陣由有源超低音箱、全頻線陣音箱和DJ桌組成，可分為2組線陣揚(yáng)聲器，每組有2只18寸有源超低音箱+2只全頻線陣音箱組成，系統(tǒng)搭建完成后接入調(diào)音臺即可調(diào)試與使用，流動線陣系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖5所示。

點聲源擴(kuò)聲系統(tǒng)根據(jù)教學(xué)需要可靈活的搭建出兩種系統(tǒng)，一種為模擬廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)，另一種為學(xué)生教學(xué)實訓(xùn)擴(kuò)聲系統(tǒng)。

模擬廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)選用了2只15寸全頻揚(yáng)聲器作為觀眾區(qū)擴(kuò)聲揚(yáng)聲器，固定安裝在拼裝舞臺臺口兩側(cè)。在觀眾區(qū)中部兩側(cè)各配置1只12寸全頻揚(yáng)聲器作為補(bǔ)聲揚(yáng)聲器，提高觀眾席中后區(qū)的聲場均勻度、語言清晰度及改善中后區(qū)觀眾的直達(dá)聲及聲音相位等問題。左右超低音通道各使用1只單18寸超低頻揚(yáng)聲器安裝在拼裝舞臺臺口兩側(cè)，豐富超低頻次低音的重放音色，用于彌補(bǔ)全頻揚(yáng)聲器聲壓級在低頻部分的下降，能突出低頻的細(xì)節(jié)效果[12]。模擬廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖6所示。

學(xué)生教學(xué)實訓(xùn)擴(kuò)聲系統(tǒng)一共配置了6套，主要滿足學(xué)生自主搭建系統(tǒng)，加強(qiáng)實際動手能力，檢驗學(xué)生理論學(xué)習(xí)成果。每套系統(tǒng)配置2只12寸全頻揚(yáng)聲器作為擴(kuò)聲，1臺功放用于音箱功率放大，周邊設(shè)備主要由壓限器、均衡器、效果器和時序器組成，調(diào)音設(shè)備由數(shù)字調(diào)音臺或模擬調(diào)音臺組成。監(jiān)聽系統(tǒng)選用專業(yè)有源監(jiān)聽音箱，為控制人員提供了室內(nèi)實時監(jiān)聽。同時，配置1臺32U機(jī)柜用于周邊設(shè)備安裝，搭建完成后即可使用與調(diào)試。另外，學(xué)生教學(xué)實訓(xùn)擴(kuò)聲系統(tǒng)還包含有拾音系統(tǒng)，主要滿足老師講課教學(xué)、學(xué)生實驗實訓(xùn)的需求。學(xué)生教學(xué)實訓(xùn)擴(kuò)聲系統(tǒng)如圖7所示。

2.4.3 舞臺LED顯示屏系統(tǒng)

(1)舞臺LED顯示屏設(shè)計

舞臺燈光音響技術(shù)實驗室配置1塊12平方米左右的強(qiáng)力巨彩的P4 LED全彩顯示屏，通過網(wǎng)絡(luò)控制方式，可以動態(tài)、逼真的實時顯示文本、圖形圖像、動畫等各種信息以及電視、錄像信號并由LED器件陣列傳輸形成要顯示的屏幕，LED顯示屏配合舞臺燈光、舞臺音響組成一個完整的舞臺效果。

舞臺LED顯示屏系統(tǒng)包含視頻顯示功能、視頻播出功能以及信息播放功能。通過顯示卡的視頻輸入接口和音視頻矩陣，能夠輸入DVD、錄像機(jī)、攝像機(jī)、有線電視信號、數(shù)字高清電視信號、監(jiān)控鏡頭等信號?？蓪崟r顯示彩色視頻圖像，實時現(xiàn)場轉(zhuǎn)播廣播電視及衛(wèi)星電視、高保真播放錄像機(jī)、影碟機(jī)等視頻節(jié)目，可以顯示各種計算機(jī)信息，圖畫及二、三維動畫等[13]。舞臺LED顯示系統(tǒng)原理圖如圖8所示。

(2)舞臺LED顯示屏工程搭建

舞臺LED顯示屏的控制系統(tǒng)包含LED控制主機(jī)、視頻處理器、視頻控制發(fā)送卡、信號傳輸、視頻控制接收卡、逐點校正控制卡、控制接收卡(掃描卡)、模組驅(qū)動板等模塊。

LED顯示屏安裝于拼裝活動舞臺后部，采用吊梁吊掛安裝。LED的系統(tǒng)控制設(shè)置在實驗室中間控制臺，LED系統(tǒng)的大屏控制工作站放置于控制臺上，拼接處理器安裝于機(jī)柜內(nèi)。各信號源接入拼接處理器，處理器上輸出高清視頻信號輸出至控制系統(tǒng)的信號發(fā)送卡，利用超五類線纜將發(fā)送卡與安裝在大屏上的信號接收卡連接，進(jìn)行視頻圖像傳送。舞臺LED顯示屏實物圖如圖9所示。

2.4.4 舞臺機(jī)械認(rèn)知系統(tǒng)

舞臺機(jī)械認(rèn)知系統(tǒng)的搭建主要為了讓學(xué)生了解有關(guān)舞臺機(jī)械的種類、功能要求、驅(qū)動方式、安全設(shè)計要求以及舞臺機(jī)械電氣控制技術(shù)等知識[14]。

(1)舞臺桁架系統(tǒng)設(shè)計

實驗室通過舞臺桁架的鏈接布置整個舞臺區(qū)域，用于舞臺燈光、音響的整體分布、走線，以達(dá)到整個舞臺安裝以及整體效果的展示。舞臺桁架系統(tǒng)主要由鋁合金單管拼裝舞臺、鋁合金單級步梯、控制臺面等組成，主要用于舞臺搭建及控制設(shè)備擺放。

(2)吊掛升降系統(tǒng)設(shè)計

吊掛升降系統(tǒng)主要用于燈具設(shè)備的吊掛安裝，共有22道吊桿，其中20道為固定吊桿，2道為電動升降吊桿，固定吊桿長度2.8米，采用無縫鋼管焊接。

為貼近舞臺實際演出，實驗室配置了2套電動可升降吊桿，采用多層纏繞吊機(jī)立式安裝與地面，吊桿采用無縫鋼管焊接。電動升降吊桿控制系統(tǒng)主要由控制機(jī)柜和吊機(jī)控臺組成，采用PLC控制，控制臺放置于實驗室中間臺面?？紤]到電機(jī)安裝于地面，存在安全隱患，因此又設(shè)計安裝了鐵質(zhì)方管結(jié)構(gòu)，外敷透明有機(jī)玻璃的防護(hù)罩，既可以起到安全保護(hù)作用，又可以觀察電動機(jī)的運行狀況[15]。同時，在每根電動升降吊桿上各配置了電源及信號線收線器，避免線纜打結(jié)，電動升降吊桿系統(tǒng)如圖10-圖11所示。

2.4.5 舞臺燈光專業(yè)檢測系統(tǒng)

舞臺燈光專業(yè)檢測系統(tǒng)的搭建主要為了讓學(xué)生了解常見燈具和光源、學(xué)習(xí)常見燈光檢測儀器的使用以及常見燈光特性參數(shù)的檢測辦法和流程。實驗室配置了杭州遠(yuǎn)方的SFIM-400手持式光譜閃爍照度計，可以檢測光源照(LUX),CIE1931/CIE1976色標(biāo)坐、色溫、顯色指數(shù)、峰值波長燈等參數(shù)。加上實驗室原有的杭州遠(yuǎn)方的SRC-200光譜彩色亮度計，可以用于測量各類顯示器的亮度、光譜分布及顏色參數(shù)，廣泛應(yīng)用于FPD顯示、背光源、照明工程、光源和發(fā)光器件、電影電視、交通信號、建筑、大氣光度等領(lǐng)域。兩種光譜測量儀器的配置保證了實驗室具備影響式照度與分光光譜數(shù)據(jù)檢測能力，能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)的舞臺燈光、LED燈光的數(shù)據(jù)檢測分析。

以下是以明道型號LYS011764CW LED平板柔光燈的光源為檢測對象，以SFIM-400手持式光譜閃爍照度計為檢測設(shè)備，設(shè)置的采樣時間為40.0 ms，積分時間為61.0 ms，測得的照度E為2561.0 lx，輻照度Ee為9.5990E0 W/，相關(guān)色溫CCT為5 836 K，S/P比率為2.321，檢測所得燈光的部分色品圖如圖12所示。

3 實驗室課程體系建設(shè)

舞臺燈光音響技術(shù)類專業(yè)課程是圍繞舞臺演藝設(shè)備行業(yè)應(yīng)用場景，以行業(yè)案例和舞臺燈光音響技術(shù)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用實踐為教學(xué)主線，面向工科類的電子科學(xué)與技術(shù)(演藝工程與舞臺技術(shù)方向)、廣播電視工程等專業(yè)，藝術(shù)類的錄音藝術(shù)、照明藝術(shù)等專業(yè)的燈光音響類課程。重點培養(yǎng)學(xué)生在舞臺演藝設(shè)備行業(yè)領(lǐng)域系統(tǒng)集成、工程應(yīng)用能力，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生舞臺科技創(chuàng)新能力。實驗室可開設(shè)課程一覽表如表2所示。

表2 實驗室可開設(shè)課程一覽表

通過課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐，學(xué)生能夠較好地掌握電子技術(shù)、電聲學(xué)、光電子學(xué)、音視頻工程、通信、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等工程技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握演藝工程與舞臺技術(shù)中舞臺設(shè)備、燈光音響設(shè)備、演播設(shè)備、特效 呈現(xiàn)設(shè)備等的工程集成與呈現(xiàn)專業(yè)技術(shù)，未來就業(yè) 時具備從事舞臺設(shè)備的設(shè)計、研發(fā)、測試、工程集成 和管理等方面的能力，實現(xiàn)學(xué)以致用的目標(biāo)。

4 結(jié)語

面向產(chǎn)業(yè)需求的舞臺燈光音響技術(shù)實驗室建成以后，將以舞臺燈光音響控制技術(shù)為核心，推動提升本校以及杭州下沙高教園區(qū)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的燈光音響工程實踐能力、創(chuàng)新能力及設(shè)計能力，推動提升教師的燈光音響工程技術(shù)實踐教學(xué)能力，為社會培養(yǎng)具備光電檢測技術(shù)、智能控制技術(shù)、音響技術(shù)和舞臺演藝工程管理與實施方面的“技術(shù)+藝術(shù)”型應(yīng)用人才，最終成為一個開放共享的、具有輻射和示范作用的集教學(xué)、科研和社會服務(wù)為一體的高層次實踐基地。