馬銳杰
媽媽告訴我,每個(gè)人每天都擁有十二個(gè)時(shí)辰,對(duì)于我們小朋友來(lái)講,每天大約有五個(gè)時(shí)辰都在睡覺(jué),七個(gè)時(shí)辰清醒著。
辰時(shí)
天還沒(méi)亮,我就被我們家最勤勞的小蜜蜂——媽媽叫起來(lái)了。我穿好衣服,洗漱完畢,懶洋洋地走到客廳,卻發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽早已做好了上班的準(zhǔn)備。我也被這種氣氛感染了,快速清點(diǎn)好自己的學(xué)習(xí)用具,抓起自己的小水壺,跑向小區(qū)的后門(mén),邊跑還邊嚷嚷:“我可不能拖大家的后腿!”等我跑到后門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸早就開(kāi)著車(chē)在后門(mén)等我了。
就這樣,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,車(chē)子里裝滿(mǎn)了快樂(lè),美好的一天就這樣開(kāi)始了!
巳時(shí)
莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始了——
伴隨著主持人的聲音,升旗儀式的第一個(gè)環(huán)節(jié)——升國(guó)旗開(kāi)始了。隨著主持人一聲令下,全校同學(xué)唱著國(guó)歌,五指并攏,將右手高高舉過(guò)頭頂??粗S著歌聲緩緩升起的國(guó)旗,我的心中對(duì)國(guó)旗肅然起敬,燃起了為祖國(guó)自豪的火花。
第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,現(xiàn)在開(kāi)始第二個(gè)環(huán)節(jié)——班級(jí)代表發(fā)言。這次發(fā)言的是五(3)班的同學(xué),他們發(fā)言的主題是“當(dāng)好小志愿者,為人民服務(wù)”。他們精彩的發(fā)言贏得了我們的掌聲,其中最讓我難忘的一句話是:“同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,為人民服務(wù),因?yàn)椤獮槿嗣穹?wù)就是服務(wù)自己!”
我被一股溫暖包圍著!
午時(shí)
吃了美美的午餐,開(kāi)始美美的午覺(jué),做個(gè)安靜的美男子!
未時(shí)
兩點(diǎn)鐘,“丁零零”,伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們馬上回到座位上靜息,等待著老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了,老師還是沒(méi)有來(lái),一些同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。就在這時(shí),老師走進(jìn)了教室,來(lái)到講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,這次我故意來(lái)晚兩分鐘,是想考驗(yàn)?zāi)銈兪遣皇怯凶月赡芰Γ蠹疫@次的表現(xiàn)還不錯(cuò),希望下次再接再厲!”聽(tīng)了老師的這一番表?yè)P(yáng),剛才那些小聲說(shuō)話的同學(xué),臉唰地一下變紅了。
老師說(shuō)過(guò),自律的孩子才會(huì)有大出息。我想,未來(lái),我會(huì)有大出息的,因?yàn)閯偛盼覜](méi)有說(shuō)話。
申時(shí)
放學(xué)后我離開(kāi)學(xué)校。
看見(jiàn)麥當(dāng)勞的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我有些餓了。太陽(yáng)在頭頂,陽(yáng)光將我的影子投在我的腳下。取餐時(shí),我看見(jiàn)大家都很紳士很優(yōu)雅地品嘗著美食。我聽(tīng)見(jiàn)馬路上車(chē)流的聲音。服務(wù)生的一個(gè)微笑讓我的胃口好極了,我想,我的好胃口就是對(duì)她服務(wù)的贊賞。
我與臨桌的叔叔搭上了話,他自豪地告訴我,他是一個(gè)長(zhǎng)途車(chē)司機(jī),他將貨物從一個(gè)城市送到另一個(gè)城市,那拔地而起的高樓就有他的功勞。我想告訴他:我們是朋友??伤呀?jīng)發(fā)動(dòng)了車(chē),繼續(xù)了他的旅程。哦,他一定朋友遍天下,他的夢(mèng)想就在平安的路上。
每個(gè)人都要有夢(mèng)想。
酉時(shí)
我回到溫暖的家中,看到爸爸媽媽勞累的身影,馬上自覺(jué)地溫習(xí)今天的功課,快速洗漱完畢。我躺到床上,回憶著今天的一切,我突然發(fā)現(xiàn)——我們?cè)缟铣浞肿龊蒙习嗪蛯W(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,是為了今天有條不紊的開(kāi)始;把一日三餐用好,對(duì)于我們自身的身體健康至關(guān)重要;用心學(xué)好一天的課程是為了積累知識(shí);早早躺上床是為了第二天有充沛的精力,有一個(gè)好的開(kāi)端。
戌時(shí)
想著想著,我美滋滋地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
【點(diǎn)評(píng)】這篇作文構(gòu)思極其巧妙,小作者將自己一天的平常的事情通過(guò)十二時(shí)辰串聯(lián)起來(lái),并以此為線索,寫(xiě)了一個(gè)個(gè)美好的畫(huà)面。這些畫(huà)面就是人民生活的具體縮影:家人在努力,老師關(guān)愛(ài)學(xué)生,同學(xué)在進(jìn)步,路人有夢(mèng)想,這就是祖國(guó)的進(jìn)步。伴隨著一天的所見(jiàn)所聞,最后小作者明白了自己在這一天里也在進(jìn)步。
[作者地址:四川成都市都江堰北街小學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四(3)班 指導(dǎo)老師:章曉]