熊穎
走進新時代,踏上新征程;改革新督導(dǎo),開創(chuàng)新輝煌。
《意見》的頒布,譜寫了中國教育督導(dǎo)史上的壯麗華章,豪情萬丈,氣貫長虹;《意見》的頒布,邁出了教育體制機制改革的奮進步伐,闊步前行,鏗鏘有力?!兑庖姟返膶嵤?,為深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革,推進教育管理方式轉(zhuǎn)變提供了基本遵循和行動指南,確保黨和國家的教育方針政策落地生根。
以“政”為道,有位有為,進一步深化教育督導(dǎo)管理體制改革,著力推動黨和國家教育方針政策落地生根?!兑庖姟分赋觯簢鴦?wù)院教育督導(dǎo)委員會成員包括中央組織部、中央宣傳部、國家發(fā)展改革委、教育部等18個部門和單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志。教育部設(shè)立總督學(xué)、副總督學(xué),負(fù)責(zé)具體工作落實。2013年9月,九江市人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于成立九江市人民政府教育督導(dǎo)委員會的通知》,成立九江市人民政府教育督導(dǎo)委員會,市政府分管副市長擔(dān)任主任。市政府教育督導(dǎo)委員會先后召開六次會議,著力協(xié)調(diào)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育高質(zhì)量發(fā)展等重點工作。在市政府教育督導(dǎo)委員會推動下,相關(guān)部門著力完善市縣聯(lián)系、掛縣幫扶等制度,全力加強“政府主動、部門聯(lián)動、督導(dǎo)促動”,合力推進九江教育發(fā)展。
以“督”為主,督政督學(xué),進一步深化教育督導(dǎo)運行機制改革,著力推動黨和國家教育方針政策落地生根?!兑庖姟诽岢錾罨逃綄?dǎo)運行機制改革“三加強一改進”要求(加強對地方政府履行教育職責(zé)的督導(dǎo),加強對學(xué)校的督導(dǎo),加強和改進教育評估監(jiān)測,改進教育督導(dǎo)方式方法),切實履行教育督導(dǎo)“督政、督學(xué)和評估監(jiān)測”三位一體的法定職責(zé),真正做到“督政”督“政府履職”,“督學(xué)”督“學(xué)校管理”,“監(jiān)測”督“質(zhì)量提升”。九江市連續(xù)10年開展對縣級政府教育工作綜合督導(dǎo)評估(黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價),教育發(fā)展成為黨政“一把手”工程。全市有9個縣(市、區(qū))獲評江西省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū)),6個縣(市、區(qū))獲評全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))。
以“責(zé)”為重,問效問責(zé),進一步深化教育督導(dǎo)問責(zé)機制改革,著力推動黨和國家教育方針政策落地生根。矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓?!兑庖姟诽岢隽藞蟾?、反饋、整改、復(fù)查、激勵、約談、通報和問責(zé)等八項問責(zé)機制,各項制度相輔相成、環(huán)環(huán)相扣、步步發(fā)力,共同構(gòu)建了教育督導(dǎo)問責(zé)機制體系。實施《意見》既要“建章立制”又要“落地見效”,既要“公開公正”又要“問責(zé)問效”,以進一步增強教育督導(dǎo)的剛性約束,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的規(guī)范性和權(quán)威性。
以“人”為本,配優(yōu)配強,進一步深化督學(xué)聘用和管理改革,著力推動黨和國家教育方針政策落地生根。在督學(xué)隊伍上重在“優(yōu)配”,在聘用方式上重在“創(chuàng)新”,在提升督學(xué)水平上重在“培訓(xùn)”,在嚴(yán)格隊伍管理上重在“監(jiān)督”。九江市在“第二屆督學(xué)和教育督導(dǎo)評估專家”評選活動中,從市縣黨委、政府、人大、政協(xié)及民主黨派、群團,高校、市縣教育行政部門、教育督導(dǎo)部門中擇優(yōu)聘任159名市督學(xué)和180名市教育督導(dǎo)評估專家,全面加強了教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)。今后,一手抓“培訓(xùn)培養(yǎng)”,一手抓“管理監(jiān)督”,全面提升督學(xué)和教育督導(dǎo)評估專家政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
以“效”為要,保質(zhì)保量,進一步深化教育督導(dǎo)保障機制改革,著力推動黨和國家教育方針政策落地生根。《意見》指出:各級政府應(yīng)將教育督導(dǎo)工作經(jīng)費納入本級財政預(yù)算,按規(guī)定妥善解決教育督導(dǎo)工作人員尤其是兼職督學(xué)因教育督導(dǎo)工作產(chǎn)生的通信、交通、食宿、勞務(wù)等費用。九江市區(qū)、縣均將教育督導(dǎo)工作經(jīng)費納入本級財政預(yù)算,確保教育督導(dǎo)經(jīng)費滿足教育督導(dǎo)工作需要,保障教育督導(dǎo)工作條件,保證教育督導(dǎo)各項工作有效開展。
人勤春來早,奮進正當(dāng)時。我們將緊緊圍繞“人本、公平、優(yōu)質(zhì)、幸?!苯逃繕?biāo),著力在提高質(zhì)量、促進公平上下功夫,用好教育督導(dǎo)“利器”,為寫好九江教育“奮進之筆”保駕護航?!簦ㄗ髡呦稻沤薪逃贮h委書記、局長)