可愛(ài)的人淺水涓涓，日光徐徐

大京

幾年前，爸爸剛?cè)肼毜男鹿九e辦培訓(xùn)活動(dòng)，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是每個(gè)新職員都要演唱一首歌曲。毫不夸張地說(shuō)，爸爸是個(gè)天生五音不全者，即便是他一時(shí)興起，坐在沙發(fā)上看著電視哼曲兒，都有一種“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”的藝術(shù)效果。

據(jù)爸爸說(shuō)，聽(tīng)到這個(gè)要求的時(shí)候，他一度想打退堂鼓，可有點(diǎn)偏執(zhí)的爸爸還是硬著頭皮妥協(xié)了。然后，他翻看著手機(jī)歌單里為數(shù)不多的歌曲，自始至終聽(tīng)了個(gè)遍，不出意料地選了一首久遠(yuǎn)的老歌。爸爸為了減少“聲污染”，早晨五點(diǎn)多就去公園的林蔭里學(xué)唱歌，晚上偷偷壓低嗓音在臥室里哼唱，他的生活里幾乎塞滿了這首歌的身影。為期兩周的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，爸爸的“執(zhí)拗學(xué)習(xí)法”也終于搞定了結(jié)訓(xùn)演唱，還獲得了“優(yōu)秀營(yíng)員”的稱號(hào)?；丶液?，爸爸拿著獎(jiǎng)狀執(zhí)意要為我們情景重現(xiàn)。說(shuō)真的，一曲唱罷，我頓時(shí)覺(jué)得老爸的歌聲確實(shí)像他一樣可笑又可愛(ài)。

而媽媽呀，她總會(huì)故作糊涂地給我充手機(jī)話費(fèi)，只不過(guò)是想提醒我很久沒(méi)和家里聯(lián)系，該和他們視頻了。媽媽有時(shí)是故作糊涂，有時(shí)是真的犯迷糊。中學(xué)時(shí)，老師讓家長(zhǎng)給我們訂正選擇題答案，媽媽會(huì)把數(shù)學(xué)答案和物理答案混淆，把政治答案和歷史答案混淆，弄得整個(gè)習(xí)題冊(cè)滿頁(yè)錯(cuò)號(hào)?，F(xiàn)在，媽媽晚上在公園散步，看到某個(gè)人的背影后，會(huì)急切地問(wèn)我爸：“你看，那人像我們兒子不？”非要等到爸爸說(shuō)出那個(gè)“像”字才肯罷休……遇上這些“愛(ài)的煩惱”后，爸爸時(shí)不時(shí)就會(huì)樂(lè)呵呵地向我傳授“生活秘籍”，而我總能信以為真。

上個(gè)月，我和朋友看了一部電影，電影中的女孩在天臺(tái)上失落地望向夜空，滾燙的淚水順著臉頰滑落。電影總是能夠給人以最直接的觀感，從眼睛里走一趟便直入溫柔的心底。坐在電影院里的我們也一樣，眼淚一點(diǎn)兒都不受控，而在淚眼婆娑地望向彼此的時(shí)候，我們又不約而同地笑了起來(lái)，笑得特別燦爛，也特別難看，活像兩只臟兮兮的大花貓。

我漸漸地發(fā)覺(jué)，我和爸爸有點(diǎn)像，都有點(diǎn)固執(zhí)，認(rèn)準(zhǔn)了一件事非得朝那使勁兒;我和媽媽也很像，都有點(diǎn)糊涂，常常兩個(gè)人一起犯迷糊;我和我的朋友也很像，走路的時(shí)候習(xí)慣繞開(kāi)窨井蓋，歪歪扭扭地形成一個(gè)“之字形”。我一直和自己認(rèn)識(shí)的自己一個(gè)樣，喜歡和別人較真，有點(diǎn)小壞，又有很多好。如果有一天，我還想去一個(gè)也和我很像的城市，白天不要太靜，晚上不要太吵，有遍地的薰衣草，也有寥落的星辰相伴。

有些事兒，光想想就能咧開(kāi)嘴笑，不需要特殊的節(jié)日，我們同樣有能力把生活過(guò)得鮮活而熱鬧。鮮花會(huì)有的，星空會(huì)有的，可愛(ài)的朋友也會(huì)有的，但有時(shí)我的時(shí)間跑遠(yuǎn)之后就把我忘了。所以，我的時(shí)間比我生活劇本里的群演要珍貴很多，絕不能灑落半點(diǎn)兒，因?yàn)椤皶r(shí)間是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景”，只要行走在路上，我就可以盡情地仗劍走天涯。

某段時(shí)光里，或許生活不曾給予我們最溫柔的反饋，但我們?nèi)杂袑?duì)酒當(dāng)歌、奔跑向前的權(quán)利，去努力做一個(gè)可愛(ài)的人吧，然后去愛(ài)其他可愛(ài)的人。家人是，陌生人也是，讓每一個(gè)日子都變成余生里最溫暖的日光。你要記住，我們要一起走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才算圓滿，最起碼現(xiàn)在還不足萬(wàn)分之一的路程。

（作者系山東科技大學(xué)2016級(jí)自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生）