水牛書(shū)店，把書(shū)“種”在泥土里

文/祝師基

顧軍在江蘇省昆山市計(jì)家墩理想村開(kāi)了村里唯一的24小時(shí)書(shū)店，他用自己的理解，解讀著鄉(xiāng)村：“我希望用一爿小小的鄉(xiāng)間書(shū)店，松軟社區(qū)的土地，讓鄉(xiāng)村傳統(tǒng)耕讀文化得以延續(xù)?！?/p>

讓書(shū)店成為一種鏈接

顧軍曾是一名職業(yè)培訓(xùn)師和企業(yè)教練。這幾年，隨著鄉(xiāng)村振興計(jì)劃的實(shí)施，不少人開(kāi)始在鄉(xiāng)村尋找機(jī)會(huì)，顧軍就是其中一員。他在昆山開(kāi)了一家叫作田園夢(mèng)想的民宿。

經(jīng)營(yíng)一年后，顧軍發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在：雖然村里造了很漂亮的房子，部分新村民也搬進(jìn)來(lái)了，但還是沒(méi)有形成社區(qū)，缺少公共文化生活空間，人和人之間的交流還非常不夠，民宿的生意也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。為此，他希望創(chuàng)設(shè)一個(gè)公共文化生活空間，使人和人更親近一些。

2015年，顧軍與妻子一起到臺(tái)灣游玩。在那里，他遇到了建筑設(shè)計(jì)師陳永興。之前，陳永興在臺(tái)南的土溝村開(kāi)設(shè)了一家鄉(xiāng)村書(shū)店。那里依山傍水，旁邊有個(gè)不大但很精致的小木屋。屋里，店主把書(shū)店和農(nóng)作物放在一起，讀書(shū)的間隙，還可以眺望屋外的農(nóng)田，頗有“窗外的菜地沐浴著陽(yáng)光，案上的書(shū)卷翻閱著松風(fēng)”的味道。

望著眼前的一切，顧軍對(duì)這種田園耕讀的生活完全著了迷。他想：這不就是我要的嗎？在田野中讀書(shū)，仿佛一頭勤奮的水牛在耕田勞作，好一幅清新的風(fēng)光。

2016年，顧軍以書(shū)店主理人的身份邀請(qǐng)陳永興前來(lái)做設(shè)計(jì)。在昆山計(jì)家墩理想村里開(kāi)設(shè)書(shū)店，并取名“水牛書(shū)店”，寓意中國(guó)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)耕讀文化。這是村里唯一的一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的鄉(xiāng)村書(shū)店，顧軍希望書(shū)店成為鄉(xiāng)村文化人的聚集地，成為一種鏈接，給村子帶來(lái)更豐富有趣的文化生活。

選擇一個(gè)僻靜的地方讀書(shū)

書(shū)店建設(shè)之初，有人不解地問(wèn)顧軍：“為何把書(shū)店開(kāi)在鄉(xiāng)村？鄉(xiāng)村究竟有多少人花錢(qián)看書(shū)？”顧軍回答說(shuō)：“開(kāi)書(shū)店是先走一步，通過(guò)開(kāi)辦書(shū)店，聚集人氣，以此帶動(dòng)民宿發(fā)展?！?/p>

顧軍還說(shuō)：“隨著鄉(xiāng)村振興的深入，政府投入很多，但資源缺少有效的轉(zhuǎn)化。書(shū)店是一個(gè)有效的文創(chuàng)載體。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，本質(zhì)上大多數(shù)核心是文創(chuàng)，民宿其實(shí)也是一種文創(chuàng)載體。大家來(lái)這兒，選擇一個(gè)僻靜的地方讀書(shū)，是一件雅致的事。更重要的是，鄉(xiāng)村需要長(zhǎng)期的陪伴關(guān)系，需要每一個(gè)人積極參與其中。”

根據(jù)這一理念，顧軍的第一建設(shè)目標(biāo)是讓書(shū)店成為村里的公共空間。在這里，人們通過(guò)閱讀、交流，與民間手工藝、鄉(xiāng)野農(nóng)產(chǎn)品等產(chǎn)生碰撞，把人們對(duì)當(dāng)?shù)匚幕氖煜づc親近感引到書(shū)店。這種文化促進(jìn)人與人的鏈接，可以松軟理想村的社區(qū)土壤，促進(jìn)人與人的鏈接，活躍社區(qū)文化。

“水牛書(shū)店”初步落成后，空間雖然不算大，但是很有開(kāi)放感，最大限度地利用了現(xiàn)有的空間。期間，顧軍采納了妻子的建議，在書(shū)店里放置各種有年代感的物件。比如，從日本淘回來(lái)的百年花磚、上世紀(jì)60年代出口的陶瓷水杯、來(lái)自世界各地的黑膠唱片……所有這一切，讓顧客不僅有了一種穿越感，還能靜靜地感受歲月的美好。

“水牛書(shū)店”的旋轉(zhuǎn)樓梯也是一大亮點(diǎn)，它連接書(shū)店上下兩層的同時(shí)，可以容納很多讀者坐在上面閱讀。當(dāng)時(shí)，這個(gè)設(shè)計(jì)曾讓顧軍傷透了腦筋：因?yàn)橐?guī)格比較特殊，他在昆山城里尋找了兩天兩夜依舊無(wú)果。之后，他又輾轉(zhuǎn)到上海，最終找到一個(gè)商家定制才得以完成。

雖然書(shū)店開(kāi)在農(nóng)村，但顧軍并沒(méi)有因此降低書(shū)籍入選的門(mén)檻。相反，目前書(shū)店所有書(shū)籍都是經(jīng)過(guò)他精心篩選的。“我最初的設(shè)想是從臺(tái)灣選5000冊(cè)二手書(shū)，內(nèi)容主要以設(shè)計(jì)和藝術(shù)類(lèi)的為主?！鳖欆娬f(shuō)。

在談到進(jìn)書(shū)準(zhǔn)則時(shí)，顧軍如數(shù)家珍：“另一個(gè)主題我選的是鄉(xiāng)村地方風(fēng)物志。我想把描述地文化和特色產(chǎn)品的書(shū)籍、文創(chuàng)產(chǎn)品收集起來(lái)，定期邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匚幕芯空邅?lái)我們理想村分享。除此之外，我準(zhǔn)備留四分之一的地方做村民的換書(shū)空間，做有價(jià)值的二手書(shū)陳列和閱讀……”

目前，整個(gè)書(shū)店可以容納約4萬(wàn)本圖書(shū)。在貫穿了一整面墻的書(shū)架上，錯(cuò)落有致地?cái)[放著涵蓋人文、科技、自然、生活等類(lèi)目的書(shū)籍。這些書(shū)籍一半來(lái)自顧軍的私人藏書(shū)和購(gòu)買(mǎi)，一半來(lái)自各方朋友的捐贈(zèng)。

鄉(xiāng)村需要長(zhǎng)期陪伴

顧軍遭遇過(guò)很多朋友的質(zhì)疑。有人問(wèn)他：“你怎么賺錢(qián)？”顧軍非常坦率地說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)想清楚怎么賺錢(qián)。不過(guò)，首先我很喜歡這個(gè)位置，臨水、靠橋，風(fēng)景很棒，鬧中取靜。我喜歡在這里接待朋友。”

事實(shí)上，這個(gè)書(shū)店很受歡迎，有很多文藝青年晚上會(huì)來(lái)看書(shū)，有些客人一大早就專(zhuān)門(mén)從周莊過(guò)來(lái)買(mǎi)東西看書(shū)?？磿?shū)累了，他們就會(huì)在民宿休息一下。

一位光顧過(guò)“水牛書(shū)店”的作家這樣評(píng)價(jià)說(shuō)：“在這里，讓人開(kāi)始構(gòu)想夢(mèng)一樣的生活——可以支起一張桌子，放置一臺(tái)筆記本電腦，面對(duì)黛青色的群山，望著滿(mǎn)眼的綠色，呼吸著新鮮的空氣，構(gòu)思一篇文章?！?/p>

目前來(lái)這里看書(shū)的，主要是年輕的新村民、拜訪新農(nóng)村的都市人以及游客，當(dāng)?shù)乩洗迕癫⒉欢?。顧軍希望通過(guò)自己的努力，逐漸改變這種狀態(tài)：“平日里，新村民和老村民之間的接觸、溝通還是很多的，大家融合得非常好。所以，我想邀請(qǐng)老村民一起參與我們的閱讀推廣活動(dòng)，讓他們愛(ài)上閱讀，享受閱讀?！?/p>

與此同時(shí)，書(shū)店還是當(dāng)?shù)匦W(xué)的校外閱讀基地。每周的閱讀課，孩子們就會(huì)來(lái)到此地看書(shū)，以此慢慢養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

談到未來(lái)，顧軍說(shuō)：“下一步，計(jì)劃邀請(qǐng)青年設(shè)計(jì)師過(guò)來(lái)駐場(chǎng)，協(xié)助做一些鄉(xiāng)村社區(qū)公共空間的設(shè)計(jì)和教學(xué)，在半年內(nèi)共同完成一本計(jì)家墩理想村營(yíng)造的書(shū)，從空間、產(chǎn)業(yè)、社區(qū)、運(yùn)營(yíng)四個(gè)維度來(lái)推進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū)營(yíng)造。”