在建筑施工安全教育中如何運(yùn)用VR/AR技術(shù)

蔡春泉

摘要：目前我國建筑領(lǐng)域方面的發(fā)展規(guī)模在不斷擴(kuò)大，而對(duì)這方面的人才培養(yǎng)活動(dòng)除了要從技術(shù)層面出發(fā)，更重要的還是要加強(qiáng)安全方面的教育工作，從而在建筑施工活動(dòng)當(dāng)中進(jìn)一步排查施工隱患，避免重大事故的發(fā)生。本文所探討的主要內(nèi)容就是在建筑施工安全教育當(dāng)中如何有效的利用VR/AR技術(shù)，以此來促進(jìn)我國建筑工程領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：建筑施工;安全教育;VR/AR技術(shù)

VR/AR技術(shù)在我國的應(yīng)用領(lǐng)域比較廣，比如消防安全培訓(xùn)、預(yù)防地震災(zāi)害等，而在建筑施工領(lǐng)域當(dāng)中主要是通過該技術(shù)來模擬施工現(xiàn)場可能發(fā)生的事故，在虛擬的環(huán)境當(dāng)中，給予工作人員最真實(shí)的體驗(yàn)，工作人員可以感受到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)以及工程當(dāng)中的每一個(gè)結(jié)構(gòu)，從而讓工作者在工作當(dāng)中樹立起高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終將安全工作放在首要地位，并提高工作人員在面對(duì)災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力，比如高數(shù)墜落、消防火災(zāi)等等。該技術(shù)比起事故演練、或者是理論教育的優(yōu)勢更加明顯，因此，建筑企業(yè)應(yīng)該對(duì)這方面引起高度的重視，引進(jìn)VR/AR技術(shù)，加強(qiáng)員工培訓(xùn)。

1 VR/AR技術(shù)和建筑施工安全教育結(jié)合的原因以及所體現(xiàn)出的優(yōu)勢

1.1 VR/AR技術(shù)的應(yīng)用原因

近年來我國城鎮(zhèn)化規(guī)模在不斷擴(kuò)大，而這些都迅速促進(jìn)了建筑領(lǐng)域的發(fā)展，建筑企業(yè)也不斷提高自身的建筑能，但是在這種形式之下也帶來了很多問題，其中安全問題就是最突出的。一方面是由于工作人員素質(zhì)比較低，大部分都是來自農(nóng)村的進(jìn)城務(wù)工人員，安全意識(shí)比較差，工作責(zé)任感低;而另一方面則是因?yàn)榇蟛糠纸ㄖ顒?dòng)都是在露天環(huán)境下進(jìn)行的，立體交叉作業(yè)多，施工不確定因素影響因素也非常的多，易引發(fā)安全事故。

1.2 VR/AR技術(shù)的主要優(yōu)勢

VR/AR技術(shù)施工安全教育活動(dòng)當(dāng)中具有明顯的優(yōu)勢，它可以讓安全教育活動(dòng)更加具有針對(duì)性和交互性，同時(shí)受教育人群也更廣、更加便捷。在該技術(shù)支持之下所開展的安全教育活動(dòng)，拋棄了理論式教學(xué)的說教和枯燥性，突破了文字的約束，以圖片和視頻的形式展開，文化素質(zhì)比較低的工作人員也能夠接受到這方面的安全教育活動(dòng)，并且工作者可以不受時(shí)間不受地點(diǎn)的約束隨時(shí)觀看視頻，因此更能夠吸引工作人員的觀看積極性。并且，該技術(shù)可以充分利用傳感技術(shù)根據(jù)不同的現(xiàn)場施工作業(yè)情況或者是不同的建筑活動(dòng)，來創(chuàng)建出比較容易發(fā)生的建筑施工事故，工作人員可以在高度模擬的環(huán)境當(dāng)中和現(xiàn)實(shí)施工活動(dòng)結(jié)合起來，體驗(yàn)各種安全事故所帶來的視覺、聽覺以及各方面的刺激，從而讓工作者規(guī)范在工作當(dāng)中的操作，嚴(yán)格按照施工流程進(jìn)行。

2 在建筑施工安全管理工作當(dāng)中如何更好地運(yùn)用VR/AR技術(shù)

2.1 建筑企業(yè)要引起高度的重視

建筑企業(yè)必須要對(duì)VR/AR技術(shù)引起高度的重視，加強(qiáng)該技術(shù)的引入力度，在企業(yè)當(dāng)中建立企業(yè)安全體驗(yàn)館，以此來創(chuàng)新施工內(nèi)部的安全教育方式。通過建立起安全體驗(yàn)館，可以惠及到每一位員工，讓每一位工作者都可以接受到最為先進(jìn)的安全教育工作。在體驗(yàn)館當(dāng)中，工作人員可以通過三維技術(shù)模擬的事故認(rèn)識(shí)到技術(shù)性失誤所帶來的巨大后果，從而在工作當(dāng)中可以提高責(zé)任心，把握每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，佩戴好安全設(shè)備。而工作人員在體驗(yàn)完活動(dòng)之后，還應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)的測試，企業(yè)可以針對(duì)事故內(nèi)容讓工作敘述發(fā)生事故的原因，并在事故來臨之后應(yīng)該如何快速的規(guī)避，應(yīng)該采取什么手段進(jìn)行防控，從而推進(jìn)建筑企業(yè)安全教育工作的有序開展。

2.2 政府部門充分發(fā)揮自身的力量

VR/AR技術(shù)對(duì)于中小型企業(yè)而言引入還是有一定難度的，主要是該項(xiàng)目需要大量的資金投入，需要的設(shè)備都比較昂貴，日常維修保養(yǎng)的費(fèi)用比較高，對(duì)于部分企業(yè)而言壓力比較大。因此，政府要在這方面給予一定的財(cái)政支持，比如對(duì)于該技術(shù)引進(jìn)的企業(yè)給予稅收優(yōu)惠，以此來減免企業(yè)經(jīng)濟(jì)壓力，促進(jìn)各個(gè)建筑企業(yè)在安全教育活動(dòng)方面的改革?；蛘呤怯烧块T出面，在該地區(qū)的市場建立起多個(gè)企業(yè)共享的安全體驗(yàn)館，有多個(gè)企業(yè)共同投入建設(shè)，從而減少企業(yè)在這方面的經(jīng)濟(jì)投入。

2.3 加強(qiáng)VR/AR技術(shù)下的人才培養(yǎng)

VR/AR作為一門新技術(shù)，并且還需要專門的設(shè)備進(jìn)行工作，因此必須要加強(qiáng)這方面的人才培養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)專門的技術(shù)人員，以便更好地開展安全教育工作。建筑企業(yè)可以和這方面的人才研究機(jī)構(gòu)建立起聯(lián)系，做好校企合作，讓教育部門培養(yǎng)出更適合建筑企業(yè)的VR/AR人才。

2.4 加強(qiáng)對(duì)VR/AR技術(shù)的完善

首先，要提高該技術(shù)之下的設(shè)備體驗(yàn)感，簡化佩戴的設(shè)備，比如用VR眼鏡代替凸鼓頭戴式頭盔，從而讓體驗(yàn)說有一個(gè)更為舒適的體驗(yàn)過程，即使是在長時(shí)間佩戴的情況之下也不會(huì)出現(xiàn)頭部和頸部酸痛的情況。其次，則是要減少運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺所帶來的眩暈感，主要是因?yàn)椴糠煮w驗(yàn)者在體驗(yàn)過程當(dāng)中視覺被遮擋，無法感受到自己在移動(dòng)，但是前庭系統(tǒng)卻能夠感知到周圍物體的運(yùn)動(dòng)，從而造成眩暈，因此在這方面要促進(jìn)視覺與前庭輸入之間的協(xié)調(diào)性，從而讓體驗(yàn)者可以得到正確的數(shù)據(jù)反應(yīng)。

3 結(jié)語

綜上所述，施工安全教育工作是非常重要的，它將直接影響到建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入以及在社會(huì)上的企業(yè)形象，也會(huì)影響到我國建筑領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展，所以要加強(qiáng)對(duì)VR/AR技術(shù)的研究和引入，以此來提高建筑領(lǐng)域施工安全教育的質(zhì)量。

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（作者單位：江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校）