初中體育教學中學生安全的保障策略

唐偉付

摘 要：初中體育在教學過程中還存有許多的安全隱患，首先是體育教師不夠重視，忽視教學過程中的學生的不安全行為，其次是體育設施過于陳舊，沒有按時保養(yǎng)，接著是初中生在體育課堂上活潑好動，急于求成，不按標準動作行動，最后還有天氣因素的影響。所以教師要重視體育安全方面的問題，盡可能的降低發(fā)生意外事故的幾率，做好保障措施，絕不能掉以輕心。一名優(yōu)秀的體育教師在教學上，嚴格要求學生，認真負責地教導學生在練習中要采用規(guī)范的動作;在管理過程中，謹慎小心，做好安全防范措施，最大程度避免安全意外的發(fā)生，為學生提供一個良好的體育運動環(huán)境。

關(guān)鍵詞：初中體育;學生安全;了解學生;教授技巧;檢查器材

初中體育已經(jīng)逐漸成為學校不可缺少的一部分，越來越多的學生喜愛并主動參加體育活動，初中體育課程的目的是讓學生全面發(fā)展，在運動過程中不斷培養(yǎng)學生的團隊合作能力以及頑強拼搏的意志，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生自鍛煉身體的習慣。然而在體育課上還存在著一些潛在的安全隱患，在體育活動中學生發(fā)生意外安全事故的幾率在不斷地增加，保障學生安全成為了每一位體育教師最重要的任務，并且每一位教師都要增強安全防范意識。

一、了解學生身體情況

體育課堂上要進行劇烈的活動，這就要求教師要了解學生的身體健康情況，對于身體較差，平時缺乏鍛煉的學生，應該重新制定相關(guān)的計劃，降低這些學生的運動強度，做到既可以使這些學生得到充足鍛煉也不會讓學生因此受到不可彌補的傷害，以免學生出現(xiàn)面色蒼白，滿頭虛汗等狀況。而對于那些因為發(fā)燒等原因而身體不適的學生應該予以休息的時間，讓學生可以安心養(yǎng)病，防止劇烈運動加重病情。

例如，在進行八百米測試前，我會先統(tǒng)計學生誰曾經(jīng)患有心臟病等嚴重疾病而無法參加測試，將這些人的名單統(tǒng)計完后，我會繼續(xù)統(tǒng)計有哪些學生因為發(fā)燒等突發(fā)癥狀而無法參加，將這些因為身體情況而不能參加的學生進行另外的安排。教師不能強行要求學生去完成超出自己極限的練習，因為體育課堂的目的是為了達到強身健體的要求，絕不能讓體育鍛煉反而成為了威脅學生身體健康的的一個負擔。

二、教授科學運動技巧

作為一名體育教師，一定要提前熟悉教學內(nèi)容，因為在體育教學中，最為重要的就是教師演示的環(huán)節(jié)，如果教師的示范動作達不到標準或是出現(xiàn)錯誤，學生在模仿時就容易出現(xiàn)危險，特別是在一些難度較高的運動中，標準的動作尤為重要。所以教師要不斷地提高自己的專業(yè)技能，確保示范動作的正確性、規(guī)范性和專業(yè)性，教授最為科學、嚴謹?shù)倪\動動作和運動技巧。并且在演示的過程中，向?qū)W生詳細講解這個動作的注意事項，明確地告訴學生不要自己逞強，一定要按照專業(yè)動作來進行體育鍛煉。

例如，在進行教授“實心球”這一節(jié)內(nèi)容時，我會先做出標準示范，兩腳要前后站立，身體中心落在后面的腳上，兩膝微屈，雙手將球舉到頭的后方，然后雙腳蹬地，將實心球由頭后向前上方擲出。實心球?qū)ι眢w協(xié)調(diào)性和動作要求比較高，我會先讓大家空手做動作練習，然后逐一指出錯誤的地方，當動作標準后在進行實物訓練，這樣可以最大限度避免動作不標準造成肌肉拉傷等安全事故。并且在之后的訓練中也不能放松警惕，要監(jiān)督學生按照標準動作進行練習，而不是為了方便而隨意進行實心球的投擲。

三、檢查體育器材質(zhì)量

體育器材是體育課上不可缺少的教學工具，每一位教師都應該高度重視體育器材的安全問題，這是確保體育課堂上學生安全必不可少的。在課堂教學前，教師一定要認真檢查需要用到的體育器材和活動場地是否符合國家標準，是否有按時進行檢修，預防在體育教學中發(fā)生安全事故，可能這些事情一時看不出有什么效果，但是如果教師不進行排查的話，那么一但器材質(zhì)量出現(xiàn)問題，就會悔之晚矣，所以體育課堂上體育器材的質(zhì)量問題一定要得到教師的重視，給學生在體育課堂的安全加一層保障。

例如，在進行講解“跳遠”這一節(jié)內(nèi)容時，我在上課前會檢查沙坑是否存在沙子數(shù)量過少、沙子硬結(jié)等現(xiàn)象，如果存在這些現(xiàn)象，我會上報學校有關(guān)部門進行整改，并且對這一節(jié)課內(nèi)容做出調(diào)整;如果沙坑不存在這些狀況的話，我才會進行跳遠課堂的講解。體育器材安全的定期檢查是保障學校體育課堂安全的重要步驟，這個檢查是用來防止體育設備老化等原因造成安全隱患，所以消除器材潛在的安全隱患對于體育課堂的安全有著十分重大的意義。

總而言之，在體育教學的過程中，教師要非常重視安全問題，這不僅要求教師在體育教學過程中規(guī)范的進行教學，還要重視在體育課堂上學生自由練習時間的安全。體育課堂的安全是全社會都在關(guān)注的一個熱點事件，家長對于體育課堂的安全更是極為敏感，所以體育教師要做到既使學生得到鍛煉，身體素質(zhì)得到加強，又要保證不出現(xiàn)安全事故。那么這就要求教師以“安全第一”的思想對待體育課堂，教師只有盡自己的努力，從體育器材的檢查，動作的規(guī)范性等各方面把安全工作做扎實，做細致，才能最大限度地避免安全事故的發(fā)生。

參考文獻：

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