金陽(yáng)
下午三點(diǎn)的思緒
此時(shí),人坐在車(chē)?yán)?,?chē)在動(dòng),人在動(dòng),風(fēng)景在動(dòng),心靈在動(dòng),思緒也在動(dòng)。
感性與理性的對(duì)立交織成一個(gè)及其矛盾的我:
一個(gè)不強(qiáng)求、不自由、不隨波逐流的我;
一個(gè)不斷追求、不斷反省、不服輸?shù)奈?
一個(gè)大大的我,小小的我,飛揚(yáng)跋扈又躡手躡腳的我。
我沉默著,狂奔著,活在我亙古不變的內(nèi)心世界里,
在這個(gè)世界里,一切都順其自然。
它使我看著細(xì)水長(zhǎng)流,卻不去想它流向何處;
它使我融合在天地之間,依戀著平原山川,即便陷入迷途,也執(zhí)著于燈火闌珊處。
這是灑脫,是超脫,
是放蕩不羈的倔強(qiáng),是桀驁不馴的溫良。
有淺淺的愉悅,有淡淡的哀傷。
時(shí)而狂歡在理想的國(guó)度里,時(shí)而掙扎在現(xiàn)實(shí)的泥淖中。
然而,
泥淖中會(huì)邂逅患難的知己,
天國(guó)里會(huì)收到美麗的嫁衣。
畢業(yè)歌
再見(jiàn),曾經(jīng)的你,
期盼,明天的我,
往日的歡笑淚滴,
都灑落在心里。
粉筆依然在為誰(shuí)歌唱,
成績(jī)依然在為誰(shuí)感傷,
書(shū)包早已是空空的行囊,
生命卻充滿無(wú)限想象。
畢業(yè)歌,在為我們哼唱,
唱出我們心中的彷徨;
畢業(yè)歌,在為我們哼唱,
哼唱你我稚嫩的臉龐。
告別,今晚的月亮,
迎來(lái),明天的太陽(yáng),
插上一對(duì)大翅膀,
飛在我們的藍(lán)天上。
夏天依然在為我釋放,
綠蔭依然在為我遮擋,
知識(shí)裝進(jìn)了滿滿的一筐,
卻看不到豐收的跡象。
畢業(yè)歌,在為我們歌唱,
唱出我們心中的希望;
畢業(yè)歌,在為我們歌唱,
歌唱你我清澈的目光。
半陰半晴
半陰半晴,春雨淅瀝著誰(shuí)的心情。
桃花倦了,春風(fēng)編織著綠的憧憬。
過(guò)了寫(xiě)詩(shī)的年紀(jì),
是否還收藏彈指間的記憶?
光陰淡化了誰(shuí)的背影,
卻難得篆刻點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
花蝴蝶飛了,捧著蜜,不必惋惜。
蒲公英來(lái)了,揣著夢(mèng),握在手里。