李婷婷 齊玉芝
因糖尿病具有并發(fā)多系統(tǒng)疾病、高致殘率、高致死率的特點(diǎn),若患者血糖無法得到有效控制,往往會引發(fā)諸多并發(fā)癥,如糖尿病腎病、糖尿病足、糖尿病性腦血管病等[1]。治療糖尿病的關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)有效的自我控制,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,保持血糖指標(biāo)的長期穩(wěn)定[2]。對此護(hù)理人員需要通過行之有效的手段促使患者認(rèn)識到自我治療的重要性,進(jìn)一步規(guī)范其遵醫(yī)行為,本科在對糖尿病患者實(shí)施糖尿病知識微信平臺延伸護(hù)理服務(wù)過程中取得了頗為滿意的應(yīng)用效果,現(xiàn)將具體操作情況和體會做如下報(bào)道。
選取本院2018年05月-2019年07月期間收治的94例糖尿病患者進(jìn)行此次研究,以隨機(jī)數(shù)字表法平均分組,各47例。對照組男女性患者的比例為25:22;中位年齡為(54.27±5.15)歲;平均病程為(6.07±0.41)年。研究組男女性患者的比例為27:20;平均年齡為(53.89±4.68)歲;平均病程為(6.28±0.36)年。兩組上述基線資料的對比上未呈現(xiàn)出統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),存在比較價(jià)值。
對照組予以傳統(tǒng)常規(guī)護(hù)理措施,研究組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上開展微信平臺延續(xù)性護(hù)理:
(1)由高年資護(hù)士兩名及主治醫(yī)師一名共同組成微信延續(xù)性護(hù)理小組。小組成員需具備良好的表達(dá)能力及溝通協(xié)調(diào)能力,對微信功能及各項(xiàng)操作掌握熟練,深諳延續(xù)性護(hù)理相關(guān)知識及護(hù)理技巧;
(2)將登記信息完善的患者納入到微信群聊中,小組成員對糖尿病相關(guān)宣傳知識共同編寫并認(rèn)真校對,審核無誤后每周在微信群推送一次,進(jìn)行為期三個(gè)月的推送宣傳服務(wù)。需包括圖文講解、視頻及語音等不同形式,推送內(nèi)容需涵蓋糖尿病基礎(chǔ)知識、心理疏導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)以及囑其按時(shí)復(fù)診等全方位信息,并對每月推送內(nèi)容不斷進(jìn)行更新和完善;
(3)小組成員保持每天半小時(shí)的在線時(shí)間,耐心回復(fù)解答患者的提問,就一些疑難問題開展群內(nèi)討論,使患者能夠更加明確護(hù)理要點(diǎn),從而提升對疾病的認(rèn)知度和治療依從性。
對兩組護(hù)理后的空腹血糖值及餐后2h血糖值等指標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)記錄并比較。
采用SPSS18.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,以(x±s)表示血糖指標(biāo)控制情況等數(shù)據(jù),行t檢驗(yàn),(P<0.05)時(shí)即為呈現(xiàn)出統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
研究組空腹血糖值、餐后2h血糖值等指標(biāo)皆優(yōu)于對照組,組間比較存在顯著性差異(P<0.05)。詳見表1。
表 1 兩組血糖指標(biāo)控制情況對比[n(x±s)]
隨著微信等聊天軟件及智能手機(jī)的日益普及,微信已經(jīng)成為了人們重要的獲取信息的途徑。通過微信“朋友圈”或者群聊功能將編輯好的圖文并茂、通俗易懂的糖尿病知識發(fā)送給患者,省時(shí)省力、操作簡便,患者足不出戶就可獲取豐富的健康教育知識和全面的健康指導(dǎo)[3]。另外,通過微信沒有隔膜的交流互動(dòng),有助于拉近護(hù)患之間的距離,使患者充分感受到愛護(hù)與支持,增加其信任感,護(hù)理及治療效果也會隨著患者治療積極性和依從性的提升而出現(xiàn)很大改觀,從而進(jìn)一步穩(wěn)定控制患者血糖及病情,避免病情的持續(xù)惡化。本次研究結(jié)果顯示,研究組空腹血糖值、餐后2h血糖值等指標(biāo)皆優(yōu)于對照組,組間比較存在顯著性差異(P<0.05)。說明將糖尿病知識微信平臺延伸護(hù)理服務(wù)應(yīng)用于對糖尿病患者的護(hù)理中,可更為有效的保證其遵醫(yī)行為,其血糖指標(biāo)的控制情況更為優(yōu)秀。
綜上所述,將微信平臺應(yīng)用于對糖尿病患者的延伸護(hù)理服務(wù)中,可取得頗令人為滿意的應(yīng)用效果,具有推廣價(jià)值。
[1]肖江紅.基于微信平臺的院外延續(xù)性護(hù)理對老年糖尿病患者生活質(zhì)量的影響研究[J].中外醫(yī)學(xué)研究,2018,v.16;No.388(20):101-103.
[2]潘娟.微信教育模式在2型糖尿病患者延續(xù)性護(hù)理中的作用[J].中國實(shí)用鄉(xiāng)村醫(yī)生雜志,2018,25(12):57-59.
[3]任秀麗.糖尿病患者延續(xù)性護(hù)理中使用微信群對其認(rèn)知能力和血糖的影響[J].實(shí)用醫(yī)技雜志,2018,25(12):1429-1431.