用實(shí)力證明自己

張理坤

2018年11月，初三女生800米測(cè)試開(kāi)始。第一組領(lǐng)頭的是校女子足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，身手了得，其他人也不弱。發(fā)令槍一響，十多名女生就一溜煙沖出了起跑線(xiàn)，很快跑到終點(diǎn)，精疲力竭。這時(shí)記分員開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，大家都愣住了：第一名居然沒(méi)得滿(mǎn)分！要知道，以往她們好幾個(gè)都得過(guò)滿(mǎn)分。她們顧不上休息，一窩蜂圍住記分員探問(wèn)究竟。我和體育老師連同當(dāng)值裁判研究了半天，并未發(fā)現(xiàn)異常。為了消除孩子們的疑惑，我們決定破例給她們一次重考的機(jī)會(huì)。

當(dāng)我興沖沖地公布消息的時(shí)候，她們臉上沒(méi)有預(yù)期的興奮。相反，一些孩子面露怯色。足球隊(duì)長(zhǎng)還不依不饒，要求直接改為滿(mǎn)分。體育老師態(tài)度很明確，要么重考，要么維持原成績(jī)，別無(wú)選擇。話(huà)音一落，十幾個(gè)人不約而同低下了頭，再追問(wèn)是否重考全都搖頭擺手。一問(wèn)才明白，原來(lái)她們害怕勞累，又怕萬(wàn)一成績(jī)不理想自尋難堪。剛想鼓勵(lì)她們迎難而上，可她們一個(gè)個(gè)態(tài)度堅(jiān)決，最后我嘆了口氣，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

她們是“00后”，個(gè)性張揚(yáng)，追求自我。從我中途接班開(kāi)始，麻煩就接踵而至：家長(zhǎng)公開(kāi)質(zhì)疑，學(xué)生無(wú)理取鬧。我耗費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間理順關(guān)系，班級(jí)風(fēng)貌終于大有改觀，可成績(jī)始終沒(méi)有起色。這次事件讓我想起了一些往事。

我教的第一屆學(xué)生是“90后”。高一下學(xué)期期中考試，我們班成績(jī)居然飆升到年級(jí)前列，語(yǔ)文成績(jī)歷史性地取得了第一名，這是普通班從未出現(xiàn)過(guò)的驚人一幕！學(xué)校一片嘩然，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)出現(xiàn)了。因?yàn)檠哉Z(yǔ)不合，我們班幾個(gè)學(xué)生差點(diǎn)和重點(diǎn)班的孩子打起來(lái)。等我趕到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，對(duì)方正氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)著期中考試的事。在高中，重點(diǎn)班高人一等，無(wú)論是學(xué)生還是任課老師，每次好成績(jī)都是他們的，普通班的師生只有艷羨的份兒。這一次，我不假思索，當(dāng)著聞?dòng)嵹s來(lái)的所有師生的面兒高聲宣布：“我決定讓我們班學(xué)生重新考一次，重點(diǎn)班學(xué)生如果愿意比試比試，我們舉雙手歡迎?！?/p>

當(dāng)我把瘋狂的想法告訴全班同學(xué)的時(shí)候，教室里喧鬧起來(lái)。我沒(méi)有高談闊論，只是講起了“80后”的自己求學(xué)時(shí)代的一件小事。

1997年高二開(kāi)學(xué)，經(jīng)歷了失敗的高一，我懷揣著父母沉甸甸的囑托繼續(xù)努力。我的物理本來(lái)底子很好，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在期中考試的時(shí)候成績(jī)一下子提升了50分，考進(jìn)了班內(nèi)前五名！物理老師專(zhuān)門(mén)把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。有此殊遇，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，要知道進(jìn)入高中一年多來(lái)，也就語(yǔ)文老師對(duì)我青眼有加。不料，等我坐好之后，老師拿出來(lái)一張?jiān)嚲?，讓我重新做一遍。我有些發(fā)蒙：怎么回事??？接過(guò)來(lái)一看，正是剛剛考過(guò)的那張物理期中試卷，難道……？“有人說(shuō)你作弊才考了這么高的分?jǐn)?shù)，我們來(lái)驗(yàn)證一下。”我憤憤然.這不是血口噴人嗎？手握著筆桿，心在顫抖：抗拒不做？會(huì)被認(rèn)作不敢或者不能，豈不是認(rèn)可了別人的污蔑？做！而且要拿出最好的水平去做！我握緊了拳頭，無(wú)比堅(jiān)定地開(kāi)始演算。最后試卷評(píng)分是滿(mǎn)分，老師在課堂上當(dāng)眾宣布了這個(gè)消息，舉班嘩然。

這件事情對(duì)我刺激很大，實(shí)力鑄就尊嚴(yán)，面對(duì)質(zhì)疑和非議，用強(qiáng)大的實(shí)力證明自己才是最有效的回?fù)簦?/p>

孩子們聽(tīng)完我的故事，都紛紛抬起了頭。我做了簡(jiǎn)單的動(dòng)員便著手安排考試的事情。全年級(jí)甚至全校師生都在看著我們，像看一群瘋子。我咬緊牙關(guān)，直到重考成績(jī)揭曉——我們班各科成績(jī)與期中考試成績(jī)持平，語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)甚至更好！我無(wú)法忘記考場(chǎng)上的一幕，那是我生平見(jiàn)過(guò)的最安靜的考場(chǎng)，同學(xué)們神情專(zhuān)注，奮筆疾書(shū)，連最調(diào)皮的孩子都一臉凝重，字跡格外工整。當(dāng)我把成績(jī)單交給領(lǐng)導(dǎo)公示的時(shí)候，消息不脛而走，全校師生震驚的表情讓我和班里的孩子們開(kāi)心不已。從那一刻起，重點(diǎn)班不可戰(zhàn)勝的神話(huà)開(kāi)始完結(jié)——升級(jí)考試的時(shí)候，我們班的成績(jī)已經(jīng)超越了重點(diǎn)班，走進(jìn)了普通班“狂飆突進(jìn)”的新時(shí)代。

班會(huì)課上，我向初三的孩子們講述了我親身經(jīng)歷的這兩件事，一向喧鬧躁動(dòng)的孩子安靜了，一向低頭沉默的孩子昂起了頭，他們青春蓬勃的臉上綻放出令人欣喜的光芒。課后，那一組“臨陣脫逃”的女生找到我，找到體育老師要求重考。她們順利通過(guò)了重考，足球隊(duì)長(zhǎng)和另外好幾個(gè)孩子都取得了滿(mǎn)分。作者檔案

簡(jiǎn)介：河南省優(yōu)秀班主任，濮陽(yáng)市優(yōu)秀教師，濮陽(yáng)市第三批優(yōu)秀中青年人才，現(xiàn)為濮陽(yáng)市第一中學(xué)語(yǔ)文教師。

愛(ài)好：打籃球、讀書(shū)

中學(xué)時(shí)最喜歡的作家：余秋雨

中學(xué)時(shí)最喜歡的書(shū)：《紅樓夢(mèng)》

中學(xué)時(shí)最喜歡的學(xué)科：語(yǔ)文

中學(xué)時(shí)的職業(yè)夢(mèng)想：作家

中學(xué)時(shí)最喜歡的格言：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。

寄語(yǔ)初中生：有夢(mèng)最美，希望相隨;有夢(mèng)最美，勇敢去追。