突出工會思想教育優(yōu)勢 強化青年職工奮發(fā)動力

代云娟

摘要：工會開展職工思想政治教育具有地位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和經(jīng)驗優(yōu)勢。青年職工應成為工會職工思想政治教育的重點對象。工會需要通過青年職工思想政治教育提升青年職工思想意識、強化青年職工使命責任、激發(fā)青年職工創(chuàng)造熱情。工會在青年職工思想政治教育中應做到引導爭做青年工匠、鼓勵展現(xiàn)青年形象、勉勵承擔青年責任、督促拓展青年視野。

關鍵詞：工會;青年職工;思想教育

思想政治教育是工會的重要職責之一。新形勢下工會應突出思想教育優(yōu)勢，引導青年職工立足崗位、樂于奉獻，全身心地投入到為社會和市民服務的事業(yè)中去，并實現(xiàn)職業(yè)成長和人生價值。本文主要探討新形勢下工會應如何發(fā)揮思想教育優(yōu)勢，引導青年職工爭做創(chuàng)業(yè)干事的時代奮進者。

一、工會開展思想政治教育的優(yōu)勢

（一）地位優(yōu)勢

工會是職工的娘家人，工會也是連接企業(yè)和職工的橋梁。工會的這一地位優(yōu)勢決定了工會能夠較好地開展職工思想教育工作。工會可以充分地憑借和利用其地位優(yōu)勢做好職工思想狀況的調(diào)查摸底，與職工談心談話，發(fā)現(xiàn)職工思想上存在的癥結和問題，并通過一系列措施加強對職工的人文關懷和心理輔導，從而很好地開展思想政治教育。

（二）資源優(yōu)勢

工會開展職工思想政治教育具有較強的資源優(yōu)勢，這些資源包括組織資源、平臺資源、制度資源、人力資源等。這些資源是工會開展思想政治工作無可比擬的優(yōu)勢，工會的這些資源優(yōu)勢可以推動思想政治教育順利推進，也是保障工會思想政治工作取得成效的關鍵。

（三）經(jīng)驗優(yōu)勢

工會在職工培訓、職工教育方面積累了豐富的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗也可以成為工會開展思想政治教育的巨大優(yōu)勢。例如，工會在聯(lián)系、教育職工中就職工的心理把握、說服教育等經(jīng)驗豐富，已經(jīng)打下了良好經(jīng)驗基礎，工會可以據(jù)此進一步開展職工思想教育。當前工會已經(jīng)在職工培訓、職工教育中取得了較大的成績，但是還應進一步探索如何做好職工政治教育，并探索高質量思想政治教育的工作方法。

二、青年職工是工會思想政治教育的重點對象

（一）提升青年職工思想意識

思想政治教育是提升思想認識水平的必要過程。工會將青年職工納入思想政治教育的重點對象，旨在培養(yǎng)高素質專業(yè)化的青年職工隊伍。青年職工還處于思想認識的形成期，加強青年職工思想教育能夠提升青年職工思想認識水平，從而拓展青年職工的眼界、提煉青年職工的認識，培養(yǎng)青年職工形成思想上的大格局。

（二）強化青年職工使命責任

青年興則國家興，青年興則企業(yè)興。青年職工是企業(yè)的中堅力量，企業(yè)的未來發(fā)展有賴于青年職工的奮發(fā)、奉獻和創(chuàng)造。工會加強青年職工思想教育，能夠強化青年職工的使命感、責任感，使青年職工充分認識到自身肩負的對國家、對社會和對企業(yè)的責任。工會需要致力于培養(yǎng)一支使命責任感強烈的青年職工，鼓勵他們積極地承擔起青年應盡的義務和責任，爭做青年標兵。

（三）激發(fā)青年職工創(chuàng)新熱情

企業(yè)高質量發(fā)展要求企業(yè)保持創(chuàng)新動力。企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，在本質上就是人才驅動。青年職工思維活躍，執(zhí)行能力強，富有創(chuàng)造性，是企業(yè)創(chuàng)新的主要力量。同時，一些青年職工也存在眼高手低、好高騖遠的缺點，他們往往缺乏定力，難于靜下心來做事。這就要求工會把握青年職工的思想和心理特點，做好思想激勵工作，促使青年職工思想上、行動上的積極一面充分展現(xiàn)出來。職工應鼓勵青年職工不懼失敗、敢于創(chuàng)新，在創(chuàng)新過程中保持旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。

三、工會做好青年職工思想政治教育的對策

（一）促進強化青年信念

青年職工理想信念教育是工會青年職工思想教育的重點。習近平總書記說過：“新時代中國青年要樹立遠大理想，青年的理想信念關乎國家未來?！惫谇嗄曷毠に枷胝谓逃幸逃嗄曷毠?、對企業(yè)、對自我產(chǎn)生深度的信心，尤其要增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。應勉勵青年職工對國家和社會的未來產(chǎn)生正面的、積極的認識，并自覺投入到偉大復興的進程中來。

（二）引導爭做青年工匠

工會要用“工匠精神”教育青年職工，勉勵青年職工不斷提升崗位工作技能，精益求精地做好崗位工作，爭做新時代的青年工匠。工會既要引導青年職工在思想上認識“工匠精神”，又要積極組織技能比拼、勞動大賽等活動，使青年職工能夠在實踐活動中提升實戰(zhàn)技能?！肮そ尘瘛钡暮诵脑谟谀托?、仔細、精進，工會要通過持續(xù)不斷的“工匠精神”教育將這些價值觀念和行為準則傳遞給青年職工。工會可以在青年職工技能培訓過程中貫穿“工匠精神”教育，使“工匠精神”教育充分融入技能培訓，從而顯得更為具體、更接地氣。

（三）鼓勵展現(xiàn)青年形象

青年職工要端正風貌，展現(xiàn)形象，給人傳遞一種正面的、積極的、健康的力量，這在公共服務行業(yè)顯得尤為重要。工會在青年職工思想教育中需要引導青年職工展現(xiàn)出自身應有的風貌，做到文明有禮、服務群眾、技術過硬、作風正派，爭做新時代新青年。工會可以組建青年服務班組，要求他們在服務群眾的過程中，成為一道亮麗的城市風景線。工會還要引導青年腳踏實地，要沉得住氣，耐得住寂寞，做好崗位工作的每一個細節(jié)，切實履行起崗位職責。

（四）勉勵承擔青年責任

習近平總書記說過：“廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想?！笨倳浀募恼Z歸納起來就是青年要成為責任的承擔者，要成為民族復興、國家富強的擔當者。工會要教育青年職工具備家國情懷，深刻地認識到自己作為青年一員的時代責任，要用自己的努力和刻苦，推動“中國夢”的實現(xiàn)。青年職工對責任的承擔應該是具體的，青年職工應通過一件又一件的小事，體現(xiàn)出自己的應有身份和角色。在崗位上，青年職工要認真完成工作任務，不斷提升勞動技能，追逐職業(yè)理想;在生活上，青年職工應簡單樸素，不追求奢華，更多地將時間和精力用于工作和學習而不是個人享受;在社會上，青年職工應和善友好，積極參與社會公益實踐，在力所能及的前提下為社會的和諧提供自己的一份力量。

（五）督促拓展青年視野

企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展需要青年職工具有廣闊的視野，而不是局限于一時一地。企業(yè)的發(fā)展前景，取決于青年職工的眼界。青年職工有多大的眼界，企業(yè)就有多大的前途。工會在青年職工思想政治教育中要鼓勵青年職工不斷學習、堅持學習，通過學習來提升自我、實現(xiàn)自我。工會還要勉勵青年職工跳出成規(guī)束縛，敢想敢做，敢于運用全新的方法解決工作中遇到的矛盾和問題。除了培養(yǎng)青年職工的學習意識外，工會也要積極為青年職工搭建學習平臺、提供學習資源，營造良好的學習氛圍。

總之，新形勢下工會需要積極承擔起職工思想政治教育的艱巨任務。青年職工應成為工會思想政治教育的重點對象。工會完全可以憑借其資源和力量做好青年思想政治教育工作，培養(yǎng)起一支優(yōu)秀的青年人才隊伍，為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展儲備充足的力量。

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