修珺
摘要:黨校文化是黨校豐厚的文化積淀和獨(dú)特的精神氣質(zhì),更是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的重要資源和寶貴財(cái)富。黨校文化建設(shè)要充分體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義文化、紅色文化、地方文化、書香文化、制度文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等元素,發(fā)揮熏陶引領(lǐng)作用,體現(xiàn)黨校的特殊育人功能,推進(jìn)黨校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:黨校;黨性;文化
黨校作為黨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校,是培訓(xùn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道,是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地。黨校承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)。黨校文化作為一種特殊的校園文化,對(duì)黨校發(fā)展起著導(dǎo)向和推動(dòng)作用,是黨校發(fā)展的支柱力量,是黨校職工和學(xué)員的精神家園,具有熏陶引領(lǐng)功能。黨校校園文化要彰顯黨性特點(diǎn)、中國特色社會(huì)主義色彩、核心價(jià)值理念,這是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的應(yīng)有之義。
一、突出“黨校姓黨”,建設(shè)紅色文化校園
黨校文化不同于國民教育校園文化,要體現(xiàn)黨校的特色,黨校的特色就是“黨校姓黨”,因此,黨校文化也要“姓黨”。紅色精神代表中國共產(chǎn)黨人獨(dú)特精神品格和精神風(fēng)貌,這是我們黨的一筆寶貴財(cái)富。黨校文化建設(shè)要“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”,讓紅色真正成為黨校文化的底色。通過把理論教育和黨性教育內(nèi)容具體形象化,通過豐富多彩的藝術(shù)形式,比如黨建文化墻、黨的歷屆代表大會(huì)簡介等,展現(xiàn)紅色精神深沉的內(nèi)涵和厚重的力量。還可以設(shè)計(jì)懸掛偉人圖片,描繪出社會(huì)主義事業(yè)一脈相承的軌跡,使職工和學(xué)員產(chǎn)生莊重而神圣的使命感,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,在潛移默化中受到深刻教育,從而增強(qiáng)在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的自覺性。
二、樹立辦學(xué)理念,建設(shè)精神文化校園。
黨校精神是全體黨校人追求的基本信念和價(jià)值準(zhǔn)則,集中表現(xiàn)了黨校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、管理信條。所以,黨校精神文化建設(shè)要體現(xiàn)黨校工作的根本原則、辦學(xué)規(guī)律、建設(shè)目標(biāo)、首要任務(wù)、重要任務(wù)、辦學(xué)方針等內(nèi)容,營造了濃厚的黨性鍛煉氛圍,利用文化走廊、文化櫥窗、綜合圖板等引導(dǎo)職工和學(xué)員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不忘初心、牢記使命,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。激發(fā)全體黨校人的參與意識(shí),以主人翁精神制定校訓(xùn),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把校訓(xùn)和價(jià)值觀作為全體教職工的共同價(jià)值追求,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范,全體員工認(rèn)真踐行,發(fā)揚(yáng)愛國主義、集體主義精神,做教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、品德高尚、學(xué)為人師、行為世范的新時(shí)代優(yōu)秀黨校工作者,體現(xiàn)黨校文化精神新面貌,樹立黨校教師新形象。
三、弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),建設(shè)書香文化校園
《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》指出,“堅(jiān)持從嚴(yán)治校,大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)?!秉h校校園是教育培訓(xùn)的場(chǎng)所,是學(xué)員學(xué)習(xí)和生活的地方,在倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部愛讀書、讀好書、善讀書方面具有特殊重要的作用。黨校要持之以恒地把“書香”作為校園文化建設(shè)的關(guān)鍵詞,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)崇尚學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。通過營造濃厚的讀書氛圍,鼓勵(lì)教職員工勤奮讀書,要求全體學(xué)員認(rèn)真讀書,帶動(dòng)黨員干部熱愛讀書。
把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨校放在首位。黨校要開設(shè)圖書館,立足時(shí)代,建設(shè)黨校網(wǎng)站,擴(kuò)大閱讀范圍,設(shè)立電子圖書設(shè)備,開發(fā)黨校交流平臺(tái),提倡書本與網(wǎng)上閱讀相結(jié)合,打造適宜閱讀的文化氣氛。提供隨時(shí)隨地閱讀環(huán)境,時(shí)時(shí)有書看,處處可讀書,在教室、食堂、宿舍都放置可供學(xué)員和教師閱讀的書籍、資料等,滿足教師和學(xué)員的讀書需求。舉辦各類“書香文化活動(dòng)”,如讀書會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、演講比賽、各類征文、書法、繪畫、文藝演出等,鼓勵(lì)教職工和學(xué)員主動(dòng)閱讀,愛上閱讀,在黨校受到開卷有益的熏陶。
四、從嚴(yán)治校治學(xué),建設(shè)制度文化校園
良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是黨校事業(yè)健康發(fā)展的基本保證。黨校要堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)。學(xué)員管理是實(shí)現(xiàn)黨校培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),要按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效的要求,嚴(yán)格制定培訓(xùn)規(guī)定,建立健全管理制度,探索先進(jìn)管理方式,不斷提高管理效果。一要加強(qiáng)黨性教育,把黨性教育貫穿于學(xué)員管理的全過程。二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,學(xué)習(xí)管理要加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)、促學(xué)、督學(xué),引導(dǎo)學(xué)員努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三要加強(qiáng)組織管理,要完善并執(zhí)行學(xué)籍、考勤等制度,重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)員臨時(shí)黨支部和班委會(huì)的組織作用;四要加強(qiáng)生活管理,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),在學(xué)習(xí)間隙開展健康的文體活動(dòng)。
黨校文化建設(shè)要堅(jiān)持黨校姓黨的核心理念,運(yùn)用宣傳櫥窗、黨建主題館、黨員活動(dòng)室、廉政文化宣傳欄、校園文化長廊、圖書館等校園文化設(shè)施,打造形成具有黨的特色、時(shí)代特色、地方特色的文化校園,發(fā)揮教育人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的作用,推動(dòng)新形勢(shì)下黨校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
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