做好大學(xué)生黨員的教育和管理，發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用

岳云飛 王琦 苗佳

摘 要：大學(xué)生黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展先進(jìn)性建設(shè)的后備軍，因此他們要充分發(fā)揮模范帶頭作用。然而在大學(xué)生黨員中存在一部沒(méi)有意識(shí)的他們發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義。本文對(duì)當(dāng)前的大學(xué)生黨員進(jìn)行了調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎l(fā)揮先鋒模范作用方面存在的一些問(wèn)題，并對(duì)發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用提出了一些可行性較強(qiáng)的對(duì)策，旨在優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的新生力量、讓大學(xué)生黨員承擔(dān)起中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮好先鋒模范作用。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員;教育和管理;先鋒模范作用

大學(xué)生黨員在日常的生活和學(xué)習(xí)中通過(guò)發(fā)揮模范帶頭作用、骨干和橋梁作用對(duì)普通同學(xué)產(chǎn)生正面影響，同時(shí)也鍛煉自己的綜合能力。但是，一些大學(xué)生黨員品行不端、組織紀(jì)律性差、共產(chǎn)主義理想信念薄弱、缺乏奉獻(xiàn)意識(shí)等問(wèn)題。本文在分析這些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，分別對(duì)大學(xué)生黨員、高校、高校黨委等提出了相關(guān)的建議旨在樹(shù)立大學(xué)生黨員正確的價(jià)值觀、也進(jìn)一步拓寬關(guān)于大學(xué)生黨員先鋒模范作用的研究?jī)?nèi)容和方向。

一、大學(xué)生黨員先鋒模范作用存在的問(wèn)題

（一）帶頭作用發(fā)揮不到位

當(dāng)前部分大學(xué)生黨員的一些生活作風(fēng)和行為習(xí)慣不但起不到表率作用，反而對(duì)廣大同學(xué)樹(shù)立了反面教材，比如逃課、打架、吸煙、作弊等不良行為。他們平時(shí)不注意自己所代表的黨員形象，不能做到嚴(yán)格要求和約束自己。大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是從各種活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的。但是經(jīng)過(guò)走訪調(diào)查，只有不到三分之一的大學(xué)生黨員經(jīng)常參加學(xué)校學(xué)院組織的各種活動(dòng)。剩余黨員要么偶爾參加要么根本不參加。這無(wú)疑弱化了大學(xué)生黨員對(duì)各種活動(dòng)中非黨員的號(hào)召力，大學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用無(wú)從談起。

（二）責(zé)任意識(shí)淡化

在日常的大學(xué)生工作中，部分大學(xué)生黨員實(shí)際工作消極被動(dòng)、無(wú)所作為。這部分大學(xué)生黨員對(duì)自己的綜合能力缺乏自信、畏首畏尾、害怕承擔(dān)責(zé)任，更害怕承擔(dān)責(zé)任所帶來(lái)的后果，包括其他同學(xué)、老師對(duì)自己的一些批評(píng)性的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)扥。另外，大學(xué)生黨員還將黨員責(zé)任和義務(wù)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，當(dāng)成他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及其它方面在時(shí)間上的絆腳石。當(dāng)在工作中發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)在工作中出現(xiàn)失誤的情況下，很多大學(xué)生黨員不從大局角度出發(fā)，反而對(duì)這種失誤視而不見(jiàn)，以防影響同學(xué)關(guān)系、得罪人，黨員先鋒模范意識(shí)和責(zé)任淡薄。

（三）紐帶和聯(lián)系作用弱化

1.宣傳黨的方針和政策的積極性較低

大學(xué)生黨員只有不斷更新自己對(duì)國(guó)家治國(guó)方針、思路的理論知識(shí)儲(chǔ)備，及時(shí)了解國(guó)家在開(kāi)展黨建、反腐倡廉、提高民生等諸多方面所采取的措施和取得的成果，才能強(qiáng)化對(duì)黨的執(zhí)政理念的堅(jiān)信不疑和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)性的認(rèn)可和信心，最終成為黨組織的堅(jiān)定后備力量。然而目前有一半以上的大學(xué)生黨員表示沒(méi)有對(duì)黨的方針政策進(jìn)行過(guò)宣傳。很多大學(xué)生黨員并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到他們作為先鋒模范的橋梁作用。這主要是黨組織在大學(xué)生黨員的教育和管理上存在疏忽，存在心理懈怠。

2.對(duì)非黨員思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)反饋不全

作為中國(guó)共產(chǎn)黨組織和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效互通交流的橋梁和紐帶，大學(xué)生黨員現(xiàn)實(shí)情況不容樂(lè)觀，一些大學(xué)生黨員因沒(méi)有去積極了解其他同學(xué)的思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)而在向黨組織反饋時(shí)存在疏漏。另外，處于與同學(xué)間的相處關(guān)系考慮和自己的工作表現(xiàn)等的考慮，也會(huì)存在故意向組織漏報(bào)、少報(bào)的情況出現(xiàn)。比如，處于對(duì)同學(xué)名聲等的考慮對(duì)組織隱瞞當(dāng)事人同學(xué)的失戀、家庭貧困、自殺傾向等隱私問(wèn)題，從而導(dǎo)致這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)難以被黨組織及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。

二、做好大學(xué)生黨員的教育和管理，發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的對(duì)策

（一）大學(xué)生黨員應(yīng)不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)

大學(xué)生黨員應(yīng)時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正做到自警、自愛(ài)、自省、自控，養(yǎng)成在生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)于律己、寬以待人的良好品質(zhì)。上課不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，考試不作弊，不口出惡，不打架斗毆，不酗酒鬧事，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，謙遜做人，讓自己的先鋒模范作用從小事上發(fā)揮出來(lái)。大學(xué)生黨員應(yīng)不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)、堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念，才能不斷提高思想政治素質(zhì)、不斷強(qiáng)化信念意識(shí)。學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)分析和研究事物，在學(xué)習(xí)與理解的基礎(chǔ)上去實(shí)踐它、運(yùn)用它、掌握它，從而為自己在實(shí)踐工作中儲(chǔ)備駕馭各種復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)和能力。

另外，大學(xué)生黨在學(xué)習(xí)政治理論時(shí)，要邊邊習(xí)、邊學(xué)習(xí)邊思考、邊思考邊實(shí)踐，杜絕走過(guò)場(chǎng)、知行不一、淺嘗輒止的現(xiàn)象，才能真正增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感，提高發(fā)揮先鋒模范作用的意識(shí)和覺(jué)悟。另一方面，大學(xué)生黨員應(yīng)充分發(fā)揮骨干作用，提升責(zé)任意識(shí)和為他人服務(wù)奉獻(xiàn)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。大學(xué)生黨員要多參與實(shí)踐活動(dòng)，在在校院黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、班級(jí)和寢室中擔(dān)任職務(wù)，在工作和生活中要熱情幫助同學(xué)、以為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)為榮，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員吃苦在前，享受在后優(yōu)秀品質(zhì)。

（二）高校應(yīng)為大學(xué)生黨員的發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

1.加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)、營(yíng)造積極向上的育人氛圍

高校為大學(xué)生黨員創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和政治氛圍能夠幫助大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用。高校對(duì)大學(xué)生黨員的教育和管理可以通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行，也可以以校園廣播、宣傳欄、電子屏、專題櫥窗、網(wǎng)站、道旗、文化墻等對(duì)其進(jìn)行黨的路線、方針和政策的宣傳和指導(dǎo)教育。高校應(yīng)組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)和宣傳邊優(yōu)秀大學(xué)生黨員的先進(jìn)事跡、宣傳我黨先進(jìn)人物的光輝事跡讓大學(xué)生黨員從實(shí)際生活中感受政治氛圍對(duì)他們的積極影響。另外，高校還應(yīng)通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法的方式對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行教育和管理，比如定期邀請(qǐng)一些德高望重的優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨退休干部、青年中的優(yōu)秀大學(xué)生黨員等模范人物給大學(xué)生黨員以報(bào)告等形式對(duì)當(dāng)代的大學(xué)生黨員進(jìn)行正向教育。

2.監(jiān)督、控制互聯(lián)網(wǎng)信息、打造健康的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境

當(dāng)代經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，讓互聯(lián)網(wǎng)在大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中變成一把雙刃劍。一方面，大學(xué)生通過(guò)它增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，另一方面，大學(xué)生也通過(guò)它了解并受到一些腐朽思想、意識(shí)形態(tài)的腐蝕，比如反社會(huì)主義的思想、不負(fù)責(zé)任的腐朽言論等。大學(xué)生黨員都來(lái)自普通的大學(xué)生，高校應(yīng)嚴(yán)格為他們營(yíng)造干凈的上網(wǎng)環(huán)境和健康的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，如以微博、微信、論壇等為大學(xué)生黨員提供干凈的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境。通過(guò)組織大學(xué)生黨員定期發(fā)布和展示入黨積極分子和發(fā)展黨員的名單、黨支部組織活動(dòng)的情況等讓黨組織和大學(xué)生黨員自覺(jué)接受大家的監(jiān)督。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨、馬克思主義的理論和實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容來(lái)教育大學(xué)生黨員，讓他們逐漸自覺(jué)掌握豐富的政治理論知識(shí)，接受先進(jìn)思想的熏陶。

（三）高校黨委應(yīng)支持和保障大學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮

為了確保大學(xué)生黨員發(fā)揮好先鋒模范作用，高校黨委要重視和強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生黨員系統(tǒng)管理和教育。首先，大學(xué)生黨支部的建設(shè)要進(jìn)一步強(qiáng)化。在黨組織和支部的人員選拔上，要聘用專業(yè)的人員而非輔導(dǎo)員或任課教師擔(dān)當(dāng)，以此來(lái)專業(yè)化和優(yōu)化政工干部結(jié)構(gòu)。

設(shè)置縱向的黨支部組織構(gòu)架。這樣一個(gè)黨支部中既包含高年級(jí)的也包含低年級(jí)的不同專業(yè)的同學(xué)，從而保障通過(guò)老帶新的方式實(shí)現(xiàn)黨支部人員的穩(wěn)定性，發(fā)揚(yáng)黨支部傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)。在進(jìn)行學(xué)生支部干部選拔時(shí)，候選人必須具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、樂(lè)于奉獻(xiàn)、黨性意識(shí)強(qiáng)，帶領(lǐng)大家組建求真務(wù)實(shí)的黨支部隊(duì)伍。

其次，大學(xué)生黨員的教育和管理工作的方式和內(nèi)容應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求不斷更新和創(chuàng)新。高校黨委要靈活的跟跟隨當(dāng)代重要的信息傳播方式和溝通工具對(duì)對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn)和教育，如網(wǎng)絡(luò)載體、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、警示教育基地、廉政教育示范基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地等。從大學(xué)生的實(shí)際生活學(xué)習(xí)出發(fā)，不斷更新政治教育內(nèi)容，科學(xué)合理的安排教育培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)大學(xué)生黨員的培訓(xùn)方式也應(yīng)進(jìn)行創(chuàng)新，有計(jì)劃地組織大學(xué)生黨員開(kāi)展黨課、報(bào)告會(huì)、專題研討、知識(shí)競(jìng)賽、主題學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)習(xí)沙龍、演講、辯論、觀看教育片、優(yōu)秀人物現(xiàn)身說(shuō)法、參加社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)接受黨的先進(jìn)思想的熏陶。

三、結(jié)語(yǔ)

各高校及黨委黨組織應(yīng)充分重視發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用，他們是提升黨組織凝聚力的重要環(huán)節(jié)、是中國(guó)共產(chǎn)黨不斷創(chuàng)新發(fā)展的未來(lái)之星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的形象、關(guān)系到人才的培養(yǎng)和接班人建設(shè)。黨、國(guó)家及高校和高校黨組織應(yīng)協(xié)力為大學(xué)生黨員的健康發(fā)展?fàn)I造健康、正確的文化環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等，創(chuàng)新教育、管理他們的模式、教育內(nèi)容和形式，為大學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮搭建有效的平臺(tái)。

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課題項(xiàng)目：2017年?yáng)|北電力大學(xué)黨委組織部“新時(shí)代加強(qiáng)學(xué)生黨員黨性教育實(shí)效性研究”

作者簡(jiǎn)介：岳云飛（1985-），漢族，吉林輝南人，碩士，講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育;王琦（1973-），漢族，吉林吉林人，碩士，副教授，研究方向：大學(xué)生思想政治教育;苗佳（1980-），漢族，吉林吉林人，碩士，講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。