20世紀(jì)50年代,一個墨西哥男孩跟隨父母來到美國,當(dāng)時他正在讀小學(xué)三年級。美國老師一看他的成績表就愣住了:這是一個典型的差生,每次考試的成績都在零到20分之間。老師想盡辦法幫助男孩提高,可是他根本沒有任何進步。老師確信,他是一個不擅長讀書的孩子。
小學(xué)畢業(yè)時,男孩的父母來到學(xué)校,他們想把孩子領(lǐng)走送到煤礦去工作。老師不愿意看著一個這么小的孩子去煤礦工作,希望做最后一次努力,改變男孩的命運。在那一刻,他想起了男孩平時經(jīng)常吹口哨或哼小曲,就說:“或許他真的不適合讀書,但我發(fā)現(xiàn)他特別有音樂天賦,他吹的口哨和哼的小曲非常與眾不同,所以你們以后能多帶他去聽音樂會,對他會非常有幫助?!薄斑@是真的嗎?”男孩的父母喜出望外,男孩也自信地對父母說:“當(dāng)然,我非常喜歡音樂?!?/p>
此后,小男孩就堅信自己是有音樂天賦的,立志要成為一名音樂家并開始為此而努力。沒錯,他就是后來獲得過十多個“格萊美音樂獎”,被評為“全球百位最偉大吉他手”之一的美國音樂家卡洛斯·桑塔納?!肮膭畹牧α渴菬o窮的!”后來,卡洛斯·桑塔納說,“我敢打賭老師當(dāng)時是在說假話,但這又有什么關(guān)系呢?他的假話確實鼓勵了我。我想他當(dāng)時如果說我身上有當(dāng)大學(xué)教授的天賦,或許我今天真的會是一個大學(xué)教授?!?/p>
(選自《作文評點報》2019年第19期)
素材解讀
一個不擅長讀書的男孩,在老師的鼓勵下,高揚自信的風(fēng)帆,刻苦學(xué)習(xí)音樂,最終成為了一名出色的音樂家??逅埂どK{的故事告訴我們:路在腳下,事在人為,只要努力,丑小鴨照樣可以變成白天鵝;人生因自信而精彩,自信是成功的保證?!白孕湃松倌?,會當(dāng)水擊三千里。”讓我們用自信這把鑰匙去打開成功的大門!
適用話題
事在人為 樹立信心 改變命運 鼓勵的力量