家校共育讓孩子幸福成長

濟(jì)寧市汶上縣郭樓鎮(zhèn)中心小學(xué)家委會成立于2015年9月，為促進(jìn)家校溝通、增進(jìn)家校了解、密切家校聯(lián)系，使家校工作更加科學(xué)、規(guī)范、有序地進(jìn)行，學(xué)校每學(xué)年初都進(jìn)行一次家委會成員的選聘工作，讓家長充分參與學(xué)校管理，樹立共促學(xué)生發(fā)展的責(zé)任意識，在家庭和學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁，切實體現(xiàn)“家校攜手，共促發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。

相信孩子，靜待花開

徐景熙家長? ?苑姍姍

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間兒子已經(jīng)是一位二年級的小學(xué)生了，孩子生活的主線也逐漸從玩耍轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。這個過程有驚喜，也有失落。有迷茫，也有坦然。

孩子的成績一直是家長們非常關(guān)心的問題，我也不例外。之前，兒子的成績就像我家的“晴雨表”。尤其是我，情緒隨孩子的成績好壞上下波動。后來，通過與老師交流，我發(fā)現(xiàn)自己的做法實在不明智。如果家長過于看重成績，會讓孩子懼怕考試。

作為家長，我們要正確看待孩子的成績。孩子考了高分，作為父母當(dāng)然要表現(xiàn)出喜悅，但不應(yīng)以物質(zhì)為中心進(jìn)行獎勵。孩子考了低分，家長首先要在語言上給予安慰和鼓勵，教育孩子要盡力發(fā)揮。然后幫孩子分析成績不理想的原因，找到解決的辦法。同時，針對試卷情況，找出不足與差距，給予孩子恰如其分的評價與鼓勵，指出今后努力的方向。理智評價孩子的學(xué)習(xí)成績，往積極的方向引導(dǎo)孩子，才是家長最應(yīng)該做的。

孩子是上天賜予我們的禮物，是一個獨特的主體，成績并不是孩子成長的全部，它不能證明孩子真正學(xué)到了多少知識，也不能證明一個孩子的品德和才能如何。我們應(yīng)當(dāng)給予他們充分的尊重和包容，坦然地面對孩子的成績，相信孩子，靜待花開。

做一名“智慧”家長

梁嘉譽(yù)家長? ?郭琳琳

從呱呱墜地，牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到年少懵懂，孩子在一天天地長大，小時候的模樣宛如昨天的一景。一轉(zhuǎn)眼，孩子上三年級了，一路走來，作為一名家長，其實我也是“摸石頭過河”，在點滴小事中不斷總結(jié)、學(xué)習(xí)和成長，教育孩子的過程其實就是一起學(xué)習(xí)、相互成長的過程。

當(dāng)孩子一步步成長，我才覺得時間是可以看到的，它賦予我們一份最珍貴的禮物——成長。和孩子相處了九年，孩子每一次的成長我都很驕傲。當(dāng)孩子考試成績滿意時，我會用鼓勵的語氣給他加油，告訴他不能驕傲，只有付出才會有收獲。當(dāng)然也有考試不如意的時候，這時我會讓孩子從自身找原因，然后改正。家長要用孩子的語言交流，孩子才會愿意和我們交心，每天回家會跟我們分享學(xué)校的所見所聞。

孩子的成長進(jìn)步，離不開和諧的家庭環(huán)境，離不開父母的陪伴關(guān)愛、諄諄教導(dǎo)，離不開老師的辛勤教育和培養(yǎng)，但更重要的是孩子自己的自覺和努力。對待孩子，要學(xué)會用心交流，多一些耐心與細(xì)致，每個人生而不同，不要總拿自己的孩子和別人的孩子相比。家長多給孩子一些鼓勵和表揚，用欣賞的眼光去看孩子，我們會發(fā)現(xiàn)，孩子能做得更好。

我的家庭秀

親愛的寶貝：

媽媽希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽不是讓你和別人比較，而是希望你將來能擁有更多選擇的權(quán)利，選擇自己喜歡的、有意義的工作，而不是被迫謀生。

爸爸媽媽，謝謝你們在成長道路上給予我?guī)椭椭С?。之前，我不聽話，?jīng)常惹你們生氣，今后我一定好好聽話，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，做你們的好孩子。爸爸媽媽，我愛你們！

二年級一班? ?徐景熙

親愛的寶貝：

希望你能加強(qiáng)體育鍛煉，持之以恒。學(xué)習(xí)方面，平時要注重課堂、作業(yè)，一點一滴地積累。對待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，多讀好書，繼續(xù)保持對科學(xué)知識的熱愛和探索。

父母是世界上最偉大的人。爸爸媽媽白天辛苦上班，晚上照顧我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有時候我寫作業(yè)拖延，寫的時候也不用心，偶爾犯錯、發(fā)脾氣，但這些并不影響爸爸媽媽愛我。爸爸媽媽是最偉大的人，謝謝你們包容我，陪伴我長大。

三年級一班? ?梁嘉譽(yù)