大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)研究

【摘要】通過(guò)學(xué)校的思想政治教育，可以塑造學(xué)生健康的人生觀、價(jià)值觀、世界觀從而使大學(xué)生形成科學(xué)的思維方式，培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義方法論去辯證的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)是教育管理工作中的重要一環(huán)。新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)輿情具有運(yùn)用多種新媒體公眾平臺(tái)和社交軟件作為載體、信息傳播的速度快、輿情不安全、不穩(wěn)定，傳播成本低、虛假信息混雜其中的新特點(diǎn)。針對(duì)教育輿情，我們要充分了解大學(xué)生的整體特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，深入了解大學(xué)生輿情動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。采取大學(xué)生易接受、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行引導(dǎo)，從源頭上減少學(xué)生偏激、沖動(dòng)的非理性行為。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育? 網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)

一、大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)的重要性

十九大報(bào)告指出：“高度重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新，提高新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營(yíng)造晴朗的網(wǎng)絡(luò)空間。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，注意區(qū)分政治原則問(wèn)題、思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問(wèn)題，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)”。教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》中提到，“提高教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)輿情的防護(hù)能力和應(yīng)對(duì)水平，保障教育行業(yè)健康有序發(fā)展”。教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》中要求，“讓網(wǎng)絡(luò)空間成為激發(fā)青年大學(xué)生正能量的堅(jiān)強(qiáng)陣地，不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作能力，牢牢掌握高校網(wǎng)絡(luò)輿論戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)”。

思想政治教育，廣義上是指社會(huì)群體在一定的范圍內(nèi)對(duì)其成員的規(guī)范，比如一定的道德規(guī)范、思想觀念、政治觀點(diǎn)等，并產(chǎn)生一定的影響，使其成員的行為和規(guī)范符合一定的社會(huì)需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，是進(jìn)行祖國(guó)建設(shè)的新鮮血液，是即將注入社會(huì)的人才資源，肩負(fù)著為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，所以大學(xué)生的思想政治教育直接關(guān)系著黨的建設(shè)國(guó)家的前途。鄧小平同志十分重視學(xué)校的德育工作，他強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)各級(jí)學(xué)校的政治教育、形勢(shì)教育、思想教育，包括人生觀教育、道德教育?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)校的思想政治教育，可以使大學(xué)生的思想道德層次不斷得到提升，用積極樂(lè)觀的思想理念去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活中遇到的挫折和挑戰(zhàn)，塑造學(xué)生健康的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。通過(guò)學(xué)校的思想政治教育，能幫助學(xué)生掌握辯證唯物主義觀和歷史唯物主義觀，從而使大學(xué)生形成科學(xué)的思維方式，培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義方法論去辯證的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?？梢?jiàn)，大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)是教育管理工作中的重要一環(huán)。

二、新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)輿情的新特點(diǎn)

運(yùn)用多種新媒體公眾平臺(tái)和社交軟件作為載體。大學(xué)生經(jīng)常運(yùn)用的新媒體輿情載體包括微信、微博以及學(xué)院的網(wǎng)站等等。其中，微信群、qq群、微信朋友圈成為最廣泛的傳播方式。

信息傳播的速度快。微信的朋友圈、qq的說(shuō)說(shuō)能讓所有的好友都看到，建立微信群、qq群、面對(duì)面建群、家庭成員之間加好友，并且還可以相互轉(zhuǎn)發(fā)看到過(guò)的微信公眾號(hào)的推送，也可以轉(zhuǎn)發(fā)其他合作平臺(tái)的內(nèi)容。在這樣的輿情背景下，信息的傳播速度非常快。

輿情不安全、不穩(wěn)定，傳播成本低、虛假信息混雜其中?；ヂ?lián)網(wǎng)信息龐雜、沖擊力很大，傳播速度快、流動(dòng)性、復(fù)制性高。這些龐雜的信息對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。大學(xué)生由于社會(huì)閱歷少、辨別能力欠缺很容易受到互聯(lián)網(wǎng)信息的干擾。不同目的、不同水準(zhǔn)的信息混雜其中，大學(xué)生還未進(jìn)入社會(huì)，思想較為單純，同時(shí)又有較高的社會(huì)責(zé)任感和行動(dòng)力。如果煽動(dòng)性的謠言在學(xué)生范圍內(nèi)廣泛傳播很容易造成不理智的行為。

三、大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)原則與策略

深入了解大學(xué)生輿情動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，要了解學(xué)生要深入到學(xué)生群體中去，充分了解大學(xué)生的整體特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)心年輕人的關(guān)注點(diǎn)、充分了解和分析大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)捕捉到不良言論出現(xiàn)的來(lái)龍去脈及爆發(fā)點(diǎn)，早預(yù)防、早預(yù)判、早干預(yù)，及時(shí)疏導(dǎo)、及時(shí)解決，避免后期的局勢(shì)擴(kuò)大，難以控制。

采取大學(xué)生易接受、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行引導(dǎo)。了解大學(xué)生的心理必須走進(jìn)他們心中，才能夠理解他們的思維方式，抓住他們的喜好。所以平時(shí)要關(guān)注大學(xué)生的社交動(dòng)態(tài)，qq說(shuō)說(shuō)、微信朋友圈、抖音視頻，了解他們的關(guān)注點(diǎn)和心聲，理解他們的內(nèi)在需求。對(duì)于他們不合理的言行進(jìn)行理性的引導(dǎo)，運(yùn)用多種方式進(jìn)行談心談話，從源頭上減少學(xué)生偏激、沖動(dòng)的非理性行為。同時(shí)，也把輿情監(jiān)督和控制都保持在合理的范圍之內(nèi)，防止過(guò)多去干涉學(xué)生的言論自由引發(fā)反抗情緒。

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作者簡(jiǎn)介：朱菁（1991-），女，碩士研究生，研究方向?yàn)轳R克思主義中國(guó)化。