發(fā)現孩子的好

王長敏

女兒2歲多的時候，我給她買了幾本圖畫書。沒想到她對書中的內容毫無興趣，把書一頁頁撕了疊成玩具。那段時間，我為此感到頭疼。

一天，我炒雞蛋，女兒幫忙打蛋。趁此機會，我給她講匹諾曹把雞蛋打破時，蛋殼里竟然鉆出來一只小雞，然后拍拍翅膀從窗口飛走了的故事。

女兒聽了哈哈大笑，問匹諾曹是誰。我告訴她，匹諾曹是《木偶奇遇記》里的木頭人。從此，女兒便惦念著雞蛋里飛出來的小雞，嚷著非要看《木偶奇遇記》。那時她還不認字，我便把書買回來，念給她聽。沒想到時間久了，她也能一行一行地念給我聽，并且一字不差。

《木偶奇遇記》的故事聽完了，她要求我?guī)辏约河痔袅撕芏鄨D畫書。

從此，女兒愛上了讀書，每天晚上都要我給她講故事，聽著故事，她才能安心入睡。我想，女兒愛看書，應該是我及時激發(fā)了她的讀書熱情，而且我們讀書時氛圍輕松，她總不會感覺枯燥。

有一次，我教女兒下象棋。

當時，我只是想著和她一起玩玩，并沒有認真。我漫不經心地拿起棋子，隨便下。沒想到，才走了幾步，她就吃了我的一個“炮”，我趁勢鼓勵她說“你真厲害?！蔽覀冮_始“廝殺”。我假裝敗了，她很高興，要與我再戰(zhàn)。我給她增加了一些難度，但她越戰(zhàn)越勇。

這天周末，女兒又要和我下象棋。她竟然采用了新戰(zhàn)術，“車”徑直跑到我的防守陣地，挨個吃我的“馬”。我驚慌得叫起來“你從哪里學來的招??？”她笑得眼睛瞇成一條線，說“幼兒園的門衛(wèi)爺爺和另一個老爺爺在下象棋，我看了幾次，就學會了?！蔽覀冋f話之間，她把我的“將”也吃了。

女兒對新知識充滿好奇，我很欣賞。

我意識到，家長在和孩子玩的同時，要細心觀察，發(fā)現孩子的愛好，并且鼓勵他，陪伴他把這個愛好堅持下去。