淺談高校多功能觀演建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新

金向華

摘 要 上海杉達(dá)學(xué)院綜合樓包括一幢11層的主樓和一個(gè)900座的大禮堂，是上海杉達(dá)學(xué)院校園內(nèi)的地標(biāo)性建筑，是學(xué)校舉辦重要會(huì)議、大型晚會(huì)、文藝演出的主要場(chǎng)所，是一座多功能的觀演建筑。本文從基地總平面設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及舞臺(tái)機(jī)械等各方面對(duì)上海杉達(dá)學(xué)院綜合樓大禮堂進(jìn)行設(shè)計(jì)分析與評(píng)價(jià)，可以為今后高校類似多功能觀演建筑設(shè)計(jì)提供參考與依據(jù)。

關(guān)鍵詞 高校多功能觀演建筑;設(shè)計(jì)創(chuàng)新;舞臺(tái)機(jī)械

1項(xiàng)目背景

如今日益提高的我國人民精神文化需求使得劇場(chǎng)、樂團(tuán)、藝術(shù)中心等觀演建筑成為人們豐富業(yè)余生活、提升藝術(shù)品位的公共文化建筑之一，此類文化設(shè)施具有推動(dòng)文化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合，增強(qiáng)核心價(jià)值觀感召力、理論成果說服力、宣傳輿論影響力、文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的帶動(dòng)作用。上海“十三五”期間正在優(yōu)化文化設(shè)施布局，明確提出要把文化軟實(shí)力作為提升城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素[1]。上海大歌劇院、上海輕音樂團(tuán)、上海滬劇院和上海越劇院遷建以及宛平劇場(chǎng)、上海音樂學(xué)院歌劇院等一批重大文化設(shè)施場(chǎng)館正在緊鑼密鼓的加快建設(shè)。

另一方面，隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，以及國家對(duì)教育事業(yè)投入的加大，各地高?；A(chǔ)建設(shè)的步伐持續(xù)加快。上海作為我國經(jīng)濟(jì)中心，教育事業(yè)的投入與日俱增，特別是從“十一五”開始，每年對(duì)全市高校的投入不斷增長(zhǎng)，其中對(duì)高校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)更是進(jìn)一步加大。

高校觀演建筑，既是學(xué)校開展文化交流，接受藝術(shù)熏陶的主要場(chǎng)所，更是學(xué)校辦學(xué)精神和校園文化的集中體現(xiàn)。作為校園文化的重要組成部分，既是功能性演出場(chǎng)所，也是校園文化傳播的載體和工具，高校觀演建筑已受到愈來愈多的重視。目前，上海各大高校都已建成或計(jì)劃建設(shè)一座屬于自己的多功能禮堂或劇場(chǎng)。筆者近年來設(shè)計(jì)了上海多所高校多功能觀演建筑，從500多座的小型劇場(chǎng)到1000座的中型禮堂[2]。

高校觀演建筑作為一種特殊類型的觀演建筑，建筑自身特點(diǎn)比較鮮明，它的建設(shè)規(guī)模不會(huì)很大，它的使用不僅限于話劇、歌劇、文藝演出，同時(shí)還兼具大型集會(huì)、慶典、論壇等功能，因此高校的觀演建筑往往都是多功能使用，其規(guī)模、功能、用途以及觀眾等均與社會(huì)觀演建筑不同，但是其也都具備了觀演建筑的聲學(xué)、舞臺(tái)工藝、舞臺(tái)機(jī)械、舞臺(tái)擴(kuò)聲等劇場(chǎng)通用性。研究分析如何設(shè)計(jì)高校多功能觀演建筑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，本文正是基于這樣一個(gè)背景，對(duì)上海杉達(dá)學(xué)院綜合樓大禮堂進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，為今后類似高校多功能觀演建筑設(shè)計(jì)提供思路。

2簡(jiǎn)述高校多功能觀演建筑的設(shè)計(jì)藝術(shù)

觀演建筑的基本屬性就是為話劇、歌劇、戲劇、音樂等文娛活動(dòng)提供表演場(chǎng)所，而國內(nèi)除幾所專業(yè)藝術(shù)院校有專業(yè)劇場(chǎng)外，一般高校觀演建筑還兼具多功能使用如大型集會(huì)、學(xué)術(shù)講座、教代會(huì)、黨代會(huì)等會(huì)議功能。一般來說高校觀演建筑需要滿足以下使用需求[3]：①會(huì)議;②小型演唱會(huì);③綜合文藝晚會(huì)、慶典活動(dòng);④戲曲、音樂會(huì)、話劇;⑤實(shí)況轉(zhuǎn)播和節(jié)目錄制。因此在高校觀演建筑的設(shè)計(jì)中，在保證多功能需要的前提下，如何將建筑與校園整體環(huán)境相融合，與校園文化契合，把建筑設(shè)計(jì)的更美觀、更時(shí)尚、更富有標(biāo)志性，讓功能與藝術(shù)完美統(tǒng)一，成為建筑設(shè)計(jì)公司和設(shè)計(jì)師們的共同追求。觀演建筑具有很強(qiáng)的藝術(shù)性和技術(shù)性、功能性、綜合性。其中藝術(shù)性是最能真實(shí)反映“建筑是一門凝固的藝術(shù)”這一主題，同時(shí)表演藝術(shù)的不斷創(chuàng)新，舞臺(tái)設(shè)備形式更加多樣，也要求設(shè)計(jì)師們不斷推陳出新，給舞臺(tái)表演者乃至觀眾提供更多的表演形式和視聽享受創(chuàng)造一個(gè)基本條件。

3觀演建筑創(chuàng)新的理念與技術(shù)

隨著舞臺(tái)技術(shù)和工藝的發(fā)展，各種演出與形態(tài)不斷出現(xiàn)，同時(shí)人們對(duì)各種藝術(shù)的需求提高為各種觀演建筑的設(shè)計(jì)提出了新的思考。同時(shí)舞臺(tái)技術(shù)、多媒體技術(shù)、數(shù)碼技術(shù)等不斷發(fā)展，也為不同的表演形式提供了新的可能性，同時(shí)各種技術(shù)、材料的出現(xiàn)和應(yīng)用也豐富了設(shè)計(jì)的創(chuàng)造力，并為觀演建筑及演出形式帶來了新的變化和感受。同時(shí)現(xiàn)代化舞臺(tái)設(shè)備和數(shù)碼多媒體的運(yùn)用，為觀演建筑的設(shè)計(jì)提供了不同的形式與手段，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一契合，為傳統(tǒng)的觀演建筑設(shè)計(jì)提供了新的動(dòng)力和方向。

4上海杉達(dá)學(xué)院大禮堂的建筑設(shè)計(jì)

4.1 項(xiàng)目概況

上海杉達(dá)學(xué)院綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓位于上海杉達(dá)學(xué)院金海校區(qū)東南側(cè)，南臨金海路，西靠華東路，是學(xué)校面向城市主干道金海路的窗口，也是校園內(nèi)最高建筑。綜合樓用地面積5800平方米，總建筑面積23125平方米，其中地上建筑面積為19505平方米，地下建筑面積為3620平方米，地上十一層，地下一層，建筑功能包括一棟學(xué)術(shù)交流會(huì)議、教育教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、行政辦公等功能的主樓和一座多功能大禮堂，大禮堂觀眾聽可容納900人，其中池座507座、樓座393座，禮堂舞臺(tái)設(shè)主臺(tái)及側(cè)臺(tái)，鏡框式臺(tái)口設(shè)計(jì)，是目前較為典型的高校多功能觀演建筑形式。

4.2 總平面設(shè)計(jì)

（1）建筑布局。建筑基地位于金海路與華東路口，視線開闊，地理位置優(yōu)越，西側(cè)為學(xué)校商學(xué)院教學(xué)樓，東側(cè)為學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整個(gè)建筑依據(jù)地形、校園道路以及與周邊建筑關(guān)系，并結(jié)合功能需求及自身特點(diǎn)，將建筑設(shè)計(jì)為主要兩個(gè)體量，南面矩形體量的主樓及北面弧形體量的大禮堂，兩者間的空隙，自然形成了大禮堂的休息中庭空間，大禮堂可兼做會(huì)議、演出等功能，滿足學(xué)校規(guī)模較大的集會(huì)需求，符合高校多功能觀演建筑的功能需求。

（2）交通分析。基地位于校園東南角，交通條件不是很便捷，要到達(dá)大禮堂必須經(jīng)由西南角的校門進(jìn)入，再經(jīng)過一段直行道路才能到達(dá)主樓和大禮堂，然而對(duì)于一個(gè)有著近2.4萬平方米的大體量、大人流的公共建筑，特別是面對(duì)近千人的大禮堂，顯然這樣的交通流線是不合理的，這是整個(gè)項(xiàng)目建筑設(shè)計(jì)必須解決的首要問題。在建筑設(shè)計(jì)中我們?cè)诮鸷Ｂ沸^(qū)東側(cè)加設(shè)一個(gè)校園出入口，連接校內(nèi)外，為建成后的綜合樓及大禮堂的大人流提供了解決方案，同時(shí)我們巧妙地將增設(shè)的校園出入口融入到校園的交通主網(wǎng)絡(luò)[4]。

大禮堂觀眾主要從東側(cè)進(jìn)入，北側(cè)為舞臺(tái)部分，設(shè)有獨(dú)立的道具出入口，演員、工作人員出入口，貴賓出入口，使場(chǎng)地周圍各條道路與大禮堂均建有非常便捷的交通聯(lián)系且流線清晰明確。

4.3 平面設(shè)計(jì)

大禮堂一層由休息中庭，會(huì)議、排練廳、接待室等輔助用房組成，二層自南往北由休息廳、觀眾廳、舞臺(tái)等一系列空間組成，并設(shè)有后臺(tái)、道具、化妝間、貴賓室等輔助用房，三層為舞臺(tái)機(jī)械控制室、硅控室等舞臺(tái)技術(shù)用房，整個(gè)建筑功能分區(qū)明確合理，流線緊湊便捷。

4.4 造型設(shè)計(jì)

上海杉達(dá)學(xué)院綜合樓大禮堂是學(xué)院又一標(biāo)志性建筑，在造型設(shè)計(jì)上，我們從周邊建筑和整體環(huán)境出發(fā)，讓大禮堂融入大環(huán)境，以弧形體量呼應(yīng)周邊環(huán)境，并營(yíng)造其特殊的小環(huán)境，釋放更多的藝術(shù)內(nèi)涵。

我們提取學(xué)校整體的建筑色彩，將大禮堂外墻采用磚紅色石材，讓弧形外墻的大禮堂帶來強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力，整個(gè)建筑體量的色彩的深淺冷暖、材質(zhì)細(xì)膩與粗糙、尺度的精細(xì)與粗獷，給人留下無限的回味和遐想。

4.5 建筑規(guī)模

大禮堂觀眾廳可容納900人，滿足一般歌舞演出及話劇表演的需要，并兼顧音樂、戲曲、會(huì)議等多功能用途，高校觀演建筑在確定建筑規(guī)模需綜合考慮辦學(xué)規(guī)模、建設(shè)投資、使用運(yùn)營(yíng)等情況，不同于一般社會(huì)劇場(chǎng)，其規(guī)?？梢酝ㄟ^校園其他場(chǎng)館進(jìn)行互補(bǔ)，上海杉達(dá)學(xué)院金海路校區(qū)目前有大禮堂、謝堂報(bào)告廳、學(xué)生活動(dòng)中心（體育館）等多個(gè)場(chǎng)館，這些場(chǎng)館和大禮堂在后期運(yùn)營(yíng)使用上形成互補(bǔ)，滿足學(xué)校各種活動(dòng)規(guī)模和形式的需求。

綜合樓大禮堂定位為多功能中型劇場(chǎng)（以話劇表演為主），觀眾廳容量為900人，其中池座507座，樓座393座，類似丙型中型劇場(chǎng)。禮堂池座建筑面積420平方米，使用面積0.82平方米/座，樓座建筑面積300平方米，使用面積0.76平方米/座，座位采用有靠背的固定座椅的軟椅，采用短排法，座椅排距0.9米。大禮堂參考鏡框式箱型舞臺(tái)構(gòu)造，設(shè)置主席臺(tái)、臺(tái)口、臺(tái)塔等，主席臺(tái)臺(tái)口寬12米，高7米，舞臺(tái)臺(tái)寬14.2米，進(jìn)深9米，凈高15.2米，臺(tái)塔高16.4米，設(shè)置二層U型馬道（天橋），屋架下設(shè)置柵頂層，柵頂層距臺(tái)面15.2米。

4.6 舞臺(tái)工藝設(shè)計(jì)

（1）舞臺(tái)機(jī)械設(shè)計(jì)。上海杉達(dá)學(xué)院綜合樓大禮堂舞臺(tái)機(jī)械設(shè)計(jì)需滿足演唱會(huì)、音樂、戲劇、學(xué)校綜藝演出時(shí)舞臺(tái)機(jī)械設(shè)備快速切換布景的需要。

主舞臺(tái)區(qū)6臺(tái)單點(diǎn)吊機(jī)用于吊掛舞臺(tái)燈具和幕布，單點(diǎn)吊機(jī)的吊點(diǎn)可根據(jù)演出需要移動(dòng)至表演區(qū)上空的任意位置，可單臺(tái)或多臺(tái)靈活組合使用。

臺(tái)口內(nèi)設(shè)置了1套會(huì)標(biāo)吊桿，用于懸掛會(huì)標(biāo)或字幕機(jī)。使用時(shí)，根據(jù)需要，將會(huì)標(biāo)或字幕機(jī)提升至指定位置。

設(shè)置于舞臺(tái)臺(tái)口內(nèi)側(cè)的柱光架，是最重要的舞臺(tái)照明位置，可以上人操作使用燈具。柱光架可水平移動(dòng)以滿足不同演出對(duì)柱光位置的要求。

大幕作為分隔舞臺(tái)與觀眾廳的第一道幕，設(shè)置于舞臺(tái)臺(tái)口處，具有對(duì)開、提升的功能。二幕機(jī)可根據(jù)演出需要吊掛在任意一道電動(dòng)吊桿上，同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)對(duì)開、升降功能。

主舞臺(tái)上部共設(shè)置電動(dòng)吊桿23道，包括前檐幕吊桿、布景吊桿、天幕吊桿、各種幕布和臨時(shí)增加吊掛燈具等。電動(dòng)吊桿可以根據(jù)演出需要，可以多臺(tái)靈活組合同步運(yùn)行。為充分滿足主舞臺(tái)區(qū)各種演出的燈光變換要求，還配置了臺(tái)口燈光橋、燈光吊桿及燈光吊籠，另外還配置了流動(dòng)燈光車。

（2）舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)。大禮堂舞臺(tái)燈光設(shè)備選用質(zhì)量穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品，確保系統(tǒng)可靠性，同時(shí)選用新光源燈具，達(dá)到節(jié)能排放的目的，系統(tǒng)可滿足會(huì)議、各類演出、綜藝節(jié)目、排練及新聞發(fā)布會(huì)等多功能需要，能滿足電視現(xiàn)場(chǎng)直播和錄像的要求。

為滿足多功能觀演建筑的使用功能，燈光照明變化具備多樣性風(fēng)格，舞臺(tái)燈光系統(tǒng)的設(shè)計(jì)秉持“突出超強(qiáng)、創(chuàng)新多樣”的設(shè)計(jì)理念，充分考慮功能定位及舞臺(tái)工藝設(shè)計(jì)，體現(xiàn)以燈光為主，機(jī)械為燈光服務(wù)的原則，使得燈光與機(jī)械有機(jī)結(jié)合，從技術(shù)上保證舞臺(tái)燈光系統(tǒng)的科學(xué)、創(chuàng)新、多元化。

（3）大禮堂擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)計(jì)。由于需實(shí)現(xiàn)文藝演出及會(huì)議的多功能需求，根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外類似廳堂的調(diào)查研究，確定服務(wù)于觀眾的擴(kuò)聲系統(tǒng)采用左中右擴(kuò)聲模式，配套前場(chǎng)補(bǔ)聲作為左中右主揚(yáng)聲器組的補(bǔ)充，另配置超低頻揚(yáng)聲器組以配合全頻揚(yáng)聲器組。服務(wù)于舞臺(tái)區(qū)的返送監(jiān)聽系統(tǒng)采用固定安裝的擴(kuò)聲形式，在舞臺(tái)區(qū)設(shè)置2只揚(yáng)聲器做固定舞臺(tái)返送。

觀眾廳主擴(kuò)聲系統(tǒng)采用左中右三個(gè)聲道，中央聲道采用2只遠(yuǎn)投全頻揚(yáng)聲器、2只近投全頻揚(yáng)聲器，暗裝于音橋內(nèi)，覆蓋整個(gè)觀眾廳。左右聲道各采用1只遠(yuǎn)投全頻揚(yáng)聲器、1只近投全頻揚(yáng)聲器，暗裝于音橋內(nèi)，覆蓋整個(gè)觀眾廳，使得廳堂內(nèi)聲壓級(jí)更加均勻。整個(gè)主揚(yáng)聲器組保證了廳堂內(nèi)擴(kuò)聲的均勻覆蓋，使全場(chǎng)觀眾都能感受到一致的高保真還音及語言傳遞，達(dá)到高品質(zhì)的還音擴(kuò)聲。

另外在舞臺(tái)左右及觀眾廳內(nèi)配置了拉聲像主頻揚(yáng)聲，超低頻揚(yáng)聲器及舞臺(tái)返聽揚(yáng)聲器組，以配合不同的演出需要。

（4）混響時(shí)間。綜合樓大禮堂廳堂滿場(chǎng)混響時(shí)間500～1000HZ

的設(shè)計(jì)值為1.2秒左右，根據(jù)《廳堂擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB/T50371-2006標(biāo)準(zhǔn)[5]，滿足多用途擴(kuò)聲系統(tǒng)聲學(xué)特性二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

5結(jié)束語

建成后的綜合樓大禮堂必然成為上海杉達(dá)學(xué)院校園內(nèi)標(biāo)志性的建筑，其建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)工藝設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮了建筑藝術(shù)和演出技術(shù)的創(chuàng)新潛能，為學(xué)校開展文化交流，加強(qiáng)校園文化建設(shè)提供了載體和場(chǎng)所。目前學(xué)校與東方衛(wèi)視、上海電視臺(tái)、上海教育電視臺(tái)等多家媒體簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，大禮堂已成為學(xué)校與專業(yè)媒體共建產(chǎn)學(xué)研合作基地，上海歌劇院、上海交響樂團(tuán)等專業(yè)團(tuán)體不定期的在大禮堂內(nèi)舉辦高雅藝術(shù)進(jìn)校園等演出表演，為校園師生提供藝術(shù)大餐，取得了良好的評(píng)價(jià)和社會(huì)效益。大禮堂創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念和優(yōu)質(zhì)的音響效果得到了專業(yè)演出團(tuán)體和媒體的肯定和好評(píng)。

參考文獻(xiàn)

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