相互感應(yīng)的“復(fù)制人”

攸斌

天空烏云密布，一道刺眼的閃電劃破夜空，緊接著“咔嚓”一聲，一個震耳欲聾的大雷，把睡夢中的祁奇驚醒了。祁奇覺得身邊好像多了一個人，他點亮床頭燈，看到一個和自己一模一樣的小孩躺在床上。祁奇很高興，這回有人做伴，天再黑、雷再響也不害怕了。祁奇把剛出現(xiàn)的另一個祁奇抱在懷里，安心地睡著了。

早晨，媽媽做好了早飯，來叫祁奇起床。打開祁奇的房門，媽媽大吃一驚。兩個祁奇相互擁抱著睡得正香。

“祁奇爸爸，快來看，出大事了！”祁奇媽神色慌張地叫道。

祁奇爸爸跑過來，也被眼前的情景驚呆了。媽媽拉著爸爸的手顫抖著問：“這是怎么回事？真是活見鬼了！”

爸爸見多識廣，思維開闊，他對祁奇媽說：“你真糊涂！怎么能把自己的孩子說成鬼呢？世界上未解之謎很多，那是因為人類的視野還很有限;世界上還有許多科學(xué)暫時不能解釋的現(xiàn)象，是因為科學(xué)還沒有發(fā)展到那個階段。隨著科學(xué)的進(jìn)步，許多我們暫時還沒解開的謎團(tuán)，都將被一一解開。世界上確實有許多神秘的現(xiàn)象，但是，有一點可以肯定，世界上根本就沒有鬼。多出一個祁奇來有什么不好？就當(dāng)是我們生了一對雙胞胎。”

兩個祁奇都被媽媽爸爸吵醒了，他倆齊聲叫道：“媽媽爸爸，早上好！”

“好！好！”媽媽轉(zhuǎn)驚為喜左手拉著一個祁奇，右手拉著一個祁奇，高興得合不上嘴。

“祁奇，你倆趕緊穿衣服，洗臉?biāo)⒀溃R上開飯了?！卑职掷鴭寢岆x開祁奇的房間。爸爸悄悄對媽媽說：“趕緊準(zhǔn)備東西吧，雙胞胎可不是白來的。從此以后，祁奇用的東西都得是雙份的了。穿的雙份，吃的雙份，將來還得供兩個孩子上大學(xué)，家庭開支將會大大增加，我得趕緊去工作，多掙點錢?！?/p>

為了把兩個祁奇區(qū)分開，媽媽想在兩個祁奇身上標(biāo)上記號，還想讓一個叫奇奇，另一個叫怪怪。祁奇對媽媽說：“媽媽你不能那樣做，我們不是雙胞胎，是一個人，是不用區(qū)分的?！逼钇孢€和媽媽開玩笑：“我是向?qū)O悟空學(xué)的分身術(shù)。”

接下來的情況完全出乎爸爸媽媽的預(yù)料，兩個祁奇真的像是復(fù)制的一樣，也就等于是一個祁奇，兩個身體，異體同人。因為一個祁奇吃飽了，另一個祁奇也就不餓了;一個祁奇上學(xué)去聽課，另一個祁奇待在家也照樣學(xué)會了;一個祁奇到兒童樂園玩過山車，另一個祁奇沒去也獲得同樣的感受。如此一來，兩個祁奇商量好，一個學(xué)習(xí)，另一個玩耍、睡覺，然后再換過來。當(dāng)然，沒有別人的時候他倆還可以一起玩。這樣，祁奇等于學(xué)習(xí)和休息同時進(jìn)行，兩不耽誤。如此一來祁奇可就了不得啦，他的學(xué)習(xí)成績大大超過同齡孩子，連續(xù)跳了3個年級。老師和同學(xué)都稱贊祁奇是少年天才，是“神童”。

有一天，放學(xué)回家的路上，祁奇發(fā)現(xiàn)兩個鬼鬼祟祟的人正在哄騙一個小孩子。祁奇心想這兩個家伙像是人販子，他們可能是想拐騙這個小孩子。祁奇就偷偷地跟在他們后面，一直跟著走進(jìn)了一個偏僻的院子里。祁奇剛想轉(zhuǎn)身離開院子去報案，人販子發(fā)現(xiàn)了跟在后面的祁奇，就撲過來抓祁奇。祁奇撒腿就跑，邊跑邊喊，但還是被身強(qiáng)力壯的人販子抓住了。人販子把祁奇的手腳都綁上，嘴也堵得嚴(yán)嚴(yán)的。人販子奸笑著說：“今天真走運，偷了一個小的，還跟來一個大的，真是送上門的好事?！?/p>

待在家里的祁奇像身臨其境一樣，完全清楚地感受到外面祁奇的遭遇。他立刻撥打110報警，并帶領(lǐng)警察順利地找到人販子的住所。警察包圍了人販子的住所，把人販子一窩端，解救了祁奇和其他被人販子騙去的小孩。

這件怪事，通過公安局的渠道傳到了國家安全部。國家安全部下屬的一所軍事院校里有一位武教授，他聽到這件事后，對兩個祁奇很感興趣。武教授是研究量子力學(xué)的專家，他到祁奇家看望祁奇，他興奮地對祁奇媽說：“這簡直就是奇跡，我認(rèn)為兩個祁奇的現(xiàn)象，是極特殊情況下量子態(tài)的顯現(xiàn)。兩個祁奇的相互感應(yīng)是量子超距和量子糾纏作用。一般情況下，微觀世界粒子的運動是憑肉眼難以觀察到的，研究起來很難，兩個祁奇的出現(xiàn)為我們揭開量子的秘密提供了方便?！?/p>

祁奇媽媽聽了武教授的話，尖叫道：“不行，你們絕對不許拿我兒子做實驗！”

武教授說：“你放心，我保證不拿祁奇做實驗，我要培養(yǎng)祁奇，指導(dǎo)他研究量子力學(xué)，讓他自己感知自己，認(rèn)識自己。祁奇有可能成為破解量子秘密的第一人，未來的諾貝爾獎獲得者?！?/p>

祁奇被批準(zhǔn)破格進(jìn)入軍校學(xué)習(xí)，在武教授的親自教導(dǎo)下，祁奇只用一年的時間就完成了大學(xué)四年的課程，并成為武教授的研究生，研究的項目是新概念武器。祁奇又用了一年多的時間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下成功研制出一款威力巨大、適用廣，可以有選擇地攻擊目標(biāo)的新概念武器。

祁奇雖然在工作上已經(jīng)有所成就，但是祁奇才15歲，仍然是個孩子，還很貪玩。星期天休息，一個祁奇待在家里睡懶覺，另一個祁奇跑到公園里玩起過山車來。在游戲中，祁奇結(jié)識了一個新朋友，叫阿萌。阿萌身材高大，人挺豪爽。阿萌熱情地邀請祁奇到他家里去做客，阿萌說他家在市郊，有一座大農(nóng)場，還有直升機(jī)，可以玩空中跳傘。祁奇雖說盛情難卻，其實是空中跳傘的游戲使他心動，于是就痛快地答應(yīng)了。

他們坐著阿萌的蘭博基尼跑車，很快就來到了阿萌家。這里果然是一座大農(nóng)場，周圍還有層層的山巒和茂密的樹林。阿萌說要帶祁奇去見阿萌的爸爸，他們走進(jìn)一座神秘的城堡式建筑，只見豪華大廳中央的大躺椅上端坐著一個人。阿萌上前一步說：“頭兒，我把你要的人帶來了?！?/p>

頭兒說：“你干得不錯！”

頭兒用鷹一般的眼睛盯著祁奇，不說話。祁奇毫不示弱地和他對視著，過了足足有兩分鐘，頭兒突然發(fā)出一陣陰森刺耳的笑聲。笑了一會兒，笑聲戛然而止，頭兒說道：“你就是祁奇，好樣的，有膽量，我喜歡！”

“可是我不喜歡你，你們用卑鄙的手段把我騙來，你們想干什么？”祁奇義正詞嚴(yán)地問。

“我們請你來是想交個朋友，合作干一番大事?！鳖^兒笑著回答。

“你們用下三爛的手段把我騙來，說明你們一定不是什么好鳥，我不會和你們合作的！”

“你和我合作，我會給你很多錢，有了錢你愿意到哪兒玩就到哪兒玩，愿意玩什么就玩什么?！笨磥眍^兒早就掌握了祁奇貪玩的特點。

“不義之財，我不稀罕！”

聽了祁奇斬釘截鐵的回答，頭兒的臉色頓時變了，他變得像是一頭猙獰的野獸?！澳慵热徊缓臀液献鳎糁阌泻斡?？干脆把你喂狗算了。”

頭兒的話音剛落，大廳一側(cè)的門“嘭”地被撞開了，從里面沖出來三頭肥大兇猛的藏獒。三頭藏獒訓(xùn)練有素地把祁奇圍在中間，朝著祁奇張著血盆大口，露出鋒利的犬牙，擺出等待主人一聲令下就撲上去開咬的架勢。

祁奇見此情景，心想好漢不吃眼前虧，不如將計就計，順?biāo)浦郏矫魈搶?，弄清楚這伙人是什么人，想干什么。于是祁奇假裝很害怕的樣子，顫抖著說：“太可怕了，我不想死，我才15歲，還沒活夠！”

頭兒陰笑著說：“小子，只要你答應(yīng)和我合作，我保證你活得很滋潤;不答應(yīng)合作，就讓狗一點點地把你撕碎、吃掉。兩條路你自己選?！?/p>

“你讓我怎么和你合作？”祁奇問。

“我讓你為我制造你們剛研究出來的新式武器?！?/p>

“你要這種新式武器干什么？”

“我要用這種新式武器威脅讓聯(lián)合國秘書長讓位給我，還要威脅世界銀行行長，讓他把世界銀行里的錢都轉(zhuǎn)到我的賬戶上?！?/p>

“如果按你說的做，我能得到什么好處？”

“弄到的錢分給你一半！”

祁奇裝模作樣地思考了一會兒說：“行！但是你必須按我的要求提供設(shè)備和材料，一周內(nèi)我就給你拿出新式武器樣品，當(dāng)場試驗?！?/p>

祁奇在這里吃喝玩樂了一周，第七天拿出了一個籃球大的圓球，說這就是新式武器，叫作遙控量子脈沖彈。祁奇把量子脈沖彈放在外面的武器實驗場里，然后，讓所有人集中在城堡大廳，通過視頻觀看量子脈沖彈試爆場面。所有人的眼睛都盯著電子大屏幕，祁奇手持遙控器，高聲念著倒計時：“10、9、8……1?！眲倲?shù)到“1”時，大廳里掠過一道炫目的閃電，所有人都出現(xiàn)了短暫的視盲，隨著一陣“噼里啪啦”的爆裂聲，大廳里飄蕩著一股焦煳的氣味。大屏幕瞬間變黑，所有電子產(chǎn)品里的芯片都被燒毀了。

這時大廳上空傳來炸雷般的斷喝：“都舉起手來，你們被包圍了！”

頭兒吃驚地環(huán)顧四周，都是黑洞洞的槍口，他號叫道：“放我走，我已經(jīng)在大廳底下埋藏了烈性炸藥，只要我按下手中的遙控器，就會啟爆，我要與你同歸于盡！”

祁奇哈哈大笑：“按吧，使勁按！你手里拿的是一塊廢鐵，量子脈沖彈早已把你手中的炸彈遙控器燒毀了！”

頭兒不信，氣急敗壞地連按了幾下，發(fā)現(xiàn)真的沒有用。他就像泄了氣的皮球，把遙控器扔在地上，束手就擒了。

事情是這樣的，兩個祁奇完全感知彼此的狀況和想法。外面的祁奇帶著特警突擊隊早就包圍了這個恐怖組織的基地。并且與室內(nèi)的祁奇協(xié)調(diào)一致，按照祁奇的倒計時口令向大廳里投擲了一枚微型量子脈沖彈，炸毀了恐怖組織基地里的所有電子設(shè)備。就這樣，恐怖分子被一網(wǎng)打盡，地球上又除掉了一個毒瘤。

（編輯文墨）