巧用語(yǔ)言化解親子沖突

文/李晗睿

在這個(gè)特殊時(shí)期，屋外有讓人害怕的冠狀病毒，屋里有宅在家里的“小神獸”。面對(duì)病毒，我們可以少出門(mén)勤洗手；面對(duì)宅在家里活力滿(mǎn)滿(mǎn)的“小神獸”，那腦洞必須大，精力必須旺盛。

宅在家里的時(shí)光，每個(gè)人的情緒都會(huì)發(fā)生不同程度的波動(dòng)。年幼的孩子們?cè)诮衲攴峭瑢こ５拇汗?jié)、寒假以及延期開(kāi)學(xué)中，身心更容易受到影響。

因此在這個(gè)特殊時(shí)期，家長(zhǎng)首先要調(diào)整好心態(tài)，如果能夠充分利用好這段“宅”在家的時(shí)光，與孩子共同成長(zhǎng)，那么這段人生經(jīng)歷會(huì)更加有意義。

越是親密的關(guān)系，越容易產(chǎn)生矛盾和沖突。良好的親子關(guān)系并非沒(méi)有問(wèn)題，而是能夠很好地解決問(wèn)題?！罢痹诩依锏挠H子時(shí)光中，會(huì)發(fā)生許多有意思的事情，也難免會(huì)有摩擦。尤其是精力充沛、情緒強(qiáng)烈的孩子，更容易制造“混亂”。如何有效化解親子之間出現(xiàn)的矛盾和沖突呢？自然離不開(kāi)“語(yǔ)言的力量”。“

你原本的想法是什么

孩子的情緒具有沖動(dòng)性、不穩(wěn)定性、外顯性，由于語(yǔ)言能力的限制，可能無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)自己當(dāng)下的感受與想法，以至于常常出現(xiàn)哭鬧的現(xiàn)象。

父母問(wèn)一問(wèn)孩子原本的想法是什么，是一種有效的安撫方式。

如果孩子還在小情緒里，不肯回答，父母也可以向孩子表達(dá)自己的“猜測(cè)”，請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)“猜測(cè)”得是否準(zhǔn)確。

孩子情緒逐漸平靜，父母充分理解孩子的想法之后，還要幫助孩子重新整理語(yǔ)言，正確表達(dá)自己的情緒。

可以請(qǐng)你來(lái)幫幫爸爸（媽媽?zhuān)﹩?/h2>

當(dāng)孩子在某一時(shí)間或場(chǎng)合做出不恰當(dāng)?shù)男袨闀r(shí)，可以邀請(qǐng)他給父母一個(gè)幫助，轉(zhuǎn)移注意力。

比如孩子一邊吃飯一邊唱歌，可以說(shuō)“請(qǐng)你幫我拿一下勺子好嗎？”“請(qǐng)你當(dāng)一下小主人，我來(lái)當(dāng)客人，你會(huì)怎么辦呢？”

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，比如工作之后休息的時(shí)候，請(qǐng)孩子為爸爸媽媽唱首歌，并充分表達(dá)鼓勵(lì)和感謝。孩子意識(shí)到自己在此刻被需要，可以幫助爸爸媽媽放松心情，會(huì)得到心理滿(mǎn)足。與此同時(shí)，幫助孩子梳理什么時(shí)間要做什么事情，指出吃飯的時(shí)候不適合唱歌。

相信你可以自己做決定

多為幼兒提供自己做決定的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們做力所能及的事情，如做家務(wù)、收拾自己的玩具。孩子們擁有自己獨(dú)特的小世界，他們喜歡用自己的思維去認(rèn)識(shí)和探索周?chē)氖澜?，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，也會(huì)無(wú)比的高興。

父母不僅要杜絕包辦代替，更要恰當(dāng)?shù)亟o孩子獨(dú)立思考與行動(dòng)的機(jī)會(huì)，以必要的指導(dǎo)和充分的信任幫助孩子完成力所能及的任務(wù)。同時(shí)，對(duì)于孩子自己造成的一些“不良后果”，可以提供幫助，但不能代替承包。引導(dǎo)孩子清楚地認(rèn)識(shí)到自己做的決定，后果也要自己去承擔(dān)。

爸爸媽媽很愛(ài)你，但是錯(cuò)誤仍需要改正

父母在孩子面前所表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言、行為、態(tài)度、做事方法等，都會(huì)成為孩子模仿的對(duì)象。所以，不僅要為孩子做出正確的示范，還要及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤方式，不因?yàn)椤八€只是個(gè)孩子”就放松警惕。良好的行為方式和健康的觀念是從小逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。

孩子能力有限、經(jīng)驗(yàn)不足，“好心辦壞事兒”的情況很常見(jiàn)。父母要正確運(yùn)用批評(píng)，要知道批評(píng)的最終目的并不是懲罰孩子，而是幫助孩子分辨是非，掌握正確的方法。

孩子對(duì)失去父母之愛(ài)的恐懼，會(huì)完全阻止他們思考問(wèn)題本身。因此提出批評(píng)的同時(shí)要先表明父母的立場(chǎng)與用意，讓孩子明白爸爸媽媽的一次批評(píng)并不代表他們不愛(ài)自己。

保持對(duì)生活的熱愛(ài)與向往，給孩子美好的關(guān)愛(ài)與陪伴。期待疫情過(guò)去，孩子們可以在陽(yáng)光下奔跑，在自由中歡笑！