◎曾萍 浙江省泰順中學(xué)高二(14)班
冬日的殘陽(yáng),軟弱,無(wú)力。
一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,籠罩荊楚大地,蔓延波及全國(guó)。
在過(guò)年前兩天,我才對(duì)疫情有所耳聞,但那時(shí)我以為,居住在小小的山城里,武漢的肺炎應(yīng)該沒(méi)有那么容易侵入??赡陝傔^(guò)完,伴著救護(hù)車(chē)的警笛,我家樓下一個(gè)12歲的男孩子因?yàn)榘l(fā)燒被送進(jìn)了醫(yī)院,檢查為陽(yáng)性。救護(hù)車(chē)剛走,整幢樓的電梯就停了,專(zhuān)業(yè)人員馬上進(jìn)行了消毒。當(dāng)天,父母就接到了政府工作人員的電話,叮囑我們接下來(lái)的十多天都不可以出門(mén)。
樓下男孩被確診的那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),仿佛冠狀病毒是個(gè)獵食者,就在附近盯著我。夜深人靜,我打開(kāi)百度,點(diǎn)開(kāi)肺炎的消息一條條閱讀。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)病毒傳播速度之快,令人不寒而栗。從那晚起,我每天都查看好幾次肺炎的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),生怕一不小心,我就成為動(dòng)態(tài)里新增的病例。
這以后的每天,政府的工作人員都會(huì)不厭其煩地與我們進(jìn)行三次視頻通話,以確保我們的安全。
這只是群山環(huán)繞的一個(gè)縣城里的政府工作人員們的努力,何況更大、更發(fā)達(dá)的地方的政府部門(mén)呢?雖然有時(shí)候政府工作人員會(huì)犯錯(cuò),但至少在危機(jī)來(lái)臨時(shí),他們會(huì)站出來(lái)。是他們?cè)谖易罴灏緯r(shí)候的聲聲慰問(wèn),讓我少了幾分恐懼。
觀察期內(nèi),醫(yī)務(wù)人員每天定時(shí)到家家戶(hù)戶(hù)測(cè)體溫,觀察期結(jié)束,對(duì)所有人進(jìn)行核酸檢測(cè)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們恪盡職守,絲毫沒(méi)有退縮。每當(dāng)看到他們,我的耳畔總會(huì)回響著春晚中的一句話:“我們?cè)谶@過(guò)年,你們卻在幫我們過(guò)關(guān)?!?/p>
想到整個(gè)中國(guó)有成千上萬(wàn)這樣默默無(wú)聞的醫(yī)護(hù)人員,我的眼眶濕潤(rùn)了。巴金先生曾說(shuō):“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受?!贝藭r(shí),我該做點(diǎn)什么呢?我一次次問(wèn)自己。在父母的支持下,我捐出了自己的壓歲錢(qián),雖然只是一份綿薄之力,但我相信聚沙成塔。
哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。這場(chǎng)疫情像一面鏡子,照出了一個(gè)又一個(gè)平凡的英雄。他們赴湯蹈火,披荊斬棘,在所不辭。
著名詩(shī)人約翰·多恩說(shuō):“沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島,/在大海里獨(dú)踞;/每個(gè)人都像一塊小小的泥土,/連接成整個(gè)陸地?!贝藭r(shí)此刻,我更能理解詩(shī)歌的內(nèi)涵了。
溫暖的陽(yáng)光灑在臉上,透過(guò)窗子,樓下的樹(shù)開(kāi)始冒出嫩綠的新芽。