慧養(yǎng)娃
知乎有位寶媽發(fā)文說(shuō):沒(méi)生孩子之前和婆婆相處得挺好的,懷孕的時(shí)候也是婆婆在一直照顧我,可是生完孩子之后,我感覺(jué)一切都變了。她感覺(jué)“生完孩子后,除了喂奶就沒(méi)我什么事”,她有4個(gè)月產(chǎn)假,想親自照顧她的女兒,可婆婆根本沒(méi)有給她機(jī)會(huì)。她好討厭婆婆和她爭(zhēng)著照顧小寶寶,甚至覺(jué)得婆婆是故意和她搶孩子,自己的主權(quán)都被剝奪了。但是老公完全體會(huì)不到她這種心態(tài),她已經(jīng)憋一肚子氣,只好上網(wǎng)吐吐槽。
這個(gè)網(wǎng)友的故事,引發(fā)了很多媽媽的共鳴,不少媽媽表示:“太能理解了,我當(dāng)時(shí)也是一樣,感覺(jué)我婆婆就是來(lái)和我搶孩子的!”
1.誰(shuí)擁有孩子,誰(shuí)就擁有主權(quán)
很多家庭都面臨著這樣的問(wèn)題,原本婆媳關(guān)系還很和諧,但是一談到孩子的養(yǎng)育問(wèn)題立馬就針尖對(duì)麥芒:媳婦會(huì)感覺(jué)婆婆和自己搶孩子,婆婆也會(huì)覺(jué)得媳婦故意不讓孩子和自己親近。
心理學(xué)家武志紅曾在演講中指出了這個(gè)問(wèn)題最重要的答案。新生兒的出生,意味著一個(gè)家庭的權(quán)力出現(xiàn)了一個(gè)新的因素,那么誰(shuí)和新生兒建立起更好的關(guān)系,誰(shuí)就可以擁有更多的權(quán)力。表面上是婆婆和媳婦在爭(zhēng)奪誰(shuí)來(lái)照顧孩子,更深層次的其實(shí)是在爭(zhēng)奪主權(quán)。當(dāng)媽媽交出自己的部分教養(yǎng)權(quán)之后,自然就會(huì)有一種權(quán)力被剝奪的感覺(jué)。而婆婆呢,也是希望能通過(guò)照顧孩子成為家庭權(quán)力的核心。
2.?孩子誰(shuí)帶,和誰(shuí)親
在電視劇《買房夫妻》中,小陶虹飾演的媽媽文紅旗忙于工作,無(wú)暇照顧兒子成成,成成被送到老家一直由奶奶帶著。一次,文紅旗回老家看望兒子,晚上她把兒子摟在懷里,想讓兒子跟她一起睡,孩子死活不同意,非鬧著要和奶奶睡。聽(tīng)見(jiàn)奶奶進(jìn)來(lái),成成直接從媽媽的懷里掙扎出來(lái),鉆到奶奶懷里,親熱地?fù)е棠?。文紅旗心里酸溜溜的,孩子只和奶奶親,連她這個(gè)親媽都不要。這種現(xiàn)象很常見(jiàn),因?yàn)閷?duì)孩子而言,誰(shuí)陪伴他的時(shí)間越多,他的情感更加傾向和信任誰(shuí),他也更依戀誰(shuí)。
心理學(xué)研究表明:孩子在0~2歲的時(shí)候,和他最親密的撫養(yǎng)人會(huì)建立依戀關(guān)系,不管是孩子的媽媽還是奶奶,只要讓孩子感受到溫暖,就都能和孩子建立良好的依戀關(guān)系。所以,婆媳都有這樣的心態(tài),都想讓孩子和自己更親近一些,這也是婆媳爭(zhēng)搶孩子的一個(gè)關(guān)鍵原因。
3 . 婆婆替代了爸爸的角色
閨蜜的丈夫在家里就是個(gè)甩手掌柜,每天回家都是抱著手機(jī),刷微博,打游戲,對(duì)孩子也不管不顧,把自己應(yīng)該承擔(dān)的那部分育兒職責(zé)全都扔給了婆婆。婆媳的育兒觀念差距大,摩擦不斷。婆婆對(duì)她也不放心,還整天指手畫(huà)腳地說(shuō)她不會(huì)帶孩子。比如在給孩子洗澡的問(wèn)題上,她和婆婆意見(jiàn)不一致,婆婆認(rèn)為孩子太小沒(méi)必要經(jīng)常洗澡,容易弄傷孩子,或者引發(fā)感冒。她認(rèn)為如果不給孩子經(jīng)常洗澡,汗液及其他排泄物蓄積會(huì)刺激皮膚,容易發(fā)生皮膚感染。丈夫礙于母親的付出,又害怕丟失目前舒服的陣地,只能選擇沉默。
其次,不可否認(rèn)的是大部分婆婆可以對(duì)兒子的懶惰視而不見(jiàn),卻仍要求媳婦適時(shí)地來(lái)“換班”,也變相地加劇了媳婦的不平衡感。
坦白說(shuō),孩子的教養(yǎng)應(yīng)該是父母共同的責(zé)任。很多時(shí)候兩個(gè)女人之所以在搶孩子,就是因?yàn)檎煞虿蛔鳛椋瑳](méi)有承擔(dān)起一個(gè)做父親的責(zé)任,而婆媳教育觀念又不一致。這時(shí),如果奶奶對(duì)孩子有強(qiáng)烈的占有欲,把教養(yǎng)事宜都包了,就會(huì)讓媽媽的內(nèi)心很挫敗,感到不被孩子需要。
不管感覺(jué)自己養(yǎng)育孩子的自主權(quán)被剝奪,還是夫妻關(guān)系出現(xiàn)了不對(duì)等也罷,都是出自一個(gè)女人的敏感,一個(gè)母親的本能。不可避免的還存在產(chǎn)后激素不穩(wěn),婆媳第一次長(zhǎng)時(shí)間近距離相處的問(wèn)題,難免“多心”,所以不自覺(jué)地感到婆婆在跟自己“搶”孩子。
1 . 盡量自己帶孩子
如果條件允許,孩子在養(yǎng)成習(xí)慣之前,父母盡量自己帶孩子。心理學(xué)專家李玫瑾教授指出父母自己帶娃的好處:作為父母,想教育好孩子最重要的條件之一,就是在孩子小的時(shí)候父母親自帶,積累孩子依戀自己的心理成本,只有父母早期培養(yǎng)到位,孩子才能養(yǎng)成好性格。
實(shí)在是沒(méi)辦法需要老人幫忙帶孩子,要擺正好心態(tài),正確看待婆婆帶孩子這件事,應(yīng)該心存感激,多包容多開(kāi)解多放手,養(yǎng)大孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,相信假以時(shí)日,孩子會(huì)懂得父母的無(wú)奈和辛苦,以及可愛(ài)的一面。
2 . 讓婆婆“有限地”參與育兒
如果夫妻雙方都上班,主要是婆婆帶孩子,學(xué)會(huì)讓婆婆“有限地”參與育兒,即該我們做的,我們還是得自己做。下班后,主動(dòng)承擔(dān)起教養(yǎng)的責(zé)任,并給予更多的高質(zhì)量陪伴。
當(dāng)婆媳教育觀念不一致時(shí),聽(tīng)媽媽的,把育兒的主導(dǎo)權(quán)交給媽媽。因?yàn)閶寢寱?huì)不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)育兒理念。這一點(diǎn),希望爸爸們能發(fā)揮好粘合劑的作用,一個(gè)家庭規(guī)則與界限的建立,既要靠夫妻雙方以身作則,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的浸透,更需要恰當(dāng)合適的溝通方式。
3 . 及時(shí)把老公卷入育兒
綜藝節(jié)目《做家務(wù)的男人》中,袁弘圈粉無(wú)數(shù),他在拍戲之余做早餐,帶孩子樣樣都行。當(dāng)孩子醒了,他熟練地幫孩子沖奶,哄孩子喝奶。張歆藝的婆婆認(rèn)為帶孩子是女人為主,不滿袁弘多照顧孩子,希望兒子能在家多休息。袁弘聽(tīng)到這話就表示這是我們自己的選擇。
在處理婆媳關(guān)系上袁弘也是高段位的。當(dāng)張歆藝提出想要給孩子斷奶復(fù)工的時(shí)候,婆婆似乎不太高興,她更加傾向于母乳喂養(yǎng),袁弘表示母乳6個(gè)月就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了,及時(shí)給張歆藝解了圍。袁弘還對(duì)媽媽說(shuō):“孩子成長(zhǎng)需要父母共同陪伴,請(qǐng)媽媽不要過(guò)多干涉?!?/p>
男人是一個(gè)家庭的粘合劑,讓老公盡早地參與到育兒里邊,不僅能把家庭矛盾處理好,對(duì)孩子的教育也是有益的。正如心理學(xué)家格爾迪說(shuō):“男人較女人來(lái)講,更具有冒險(xiǎn)精神、探索精神、寬容精神、求知精神,這些特點(diǎn)會(huì)淋漓盡致地體現(xiàn)在對(duì)孩子的教育上?!备赣H對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)獨(dú)特的存在,是教育孩子、通往未來(lái)世界的領(lǐng)路人。希望每位爸爸都能承擔(dān)起自己的責(zé)任。
最后,我要說(shuō)家庭是充滿溫情的地方,良性的愛(ài)是循環(huán)的,而不是爭(zhēng)搶。不論是出于激素、敏感、自我價(jià)值的彰顯等等原因,都不應(yīng)該把婆媳矛盾當(dāng)作一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們要做的是,在履行了自己的責(zé)任后,軟硬兼施,有理有節(jié)地去解決問(wèn)題。
外面的天地很大,過(guò)完了產(chǎn)假,一切的美好都在等著你。再多的分歧,為了孩子個(gè)世界上,多一個(gè)人疼孩子,不是很好嗎?