梁丹彤,張愛蘭
(1.江門開平市第三人民醫(yī)院防治科,廣東 江門 529300;2.開平市中醫(yī)院,廣東 江門 529300)
作為臨床常見精神障礙性疾病類型,精神分裂癥主要以情感、思維、感知、行為各方面出現(xiàn)障礙表現(xiàn),有反復(fù)發(fā)作特征,若未及時(shí)控制治療,可能出現(xiàn)精神殘疾表現(xiàn),嚴(yán)重影響身心健康,同時(shí)也為患者親人朋友帶來較大負(fù)擔(dān)[1]。臨床治療中,常見的方式以藥物治療為主,幫助患者緩解臨床癥狀,但大多患者本身存在精神障礙表現(xiàn),用藥依從性較差,包括未按時(shí)用藥、隨意調(diào)整劑量等,影響藥物治療效果,甚至出現(xiàn)藥物不良反應(yīng)[2]。對(duì)此,考慮在治療期間引入藥學(xué)服務(wù)模式,幫助患者提高用藥依從性。本次研究將對(duì)首發(fā)精神分裂癥患者實(shí)施臨床藥學(xué)服務(wù)干預(yù)措施應(yīng)用取得的效果進(jìn)行分析。
選取醫(yī)院首發(fā)精神分裂癥患者30例(2019年8月至2020年8月),按照入院時(shí)間分組,其中對(duì)照組15例,年齡平均(34.50±2.90)歲,男性與女性分別為10例、5例。觀察組15例,年齡平均(35.10±2.95)歲,男性與女性分別為11例、4例。入選標(biāo)準(zhǔn):①所有患者入院后檢查均確診為首發(fā)精神分裂癥;②均給予藥物治療方式;③患者家屬知情同意本次研究;④經(jīng)倫理委員認(rèn)可批準(zhǔn)。排除標(biāo)準(zhǔn):①臨床資料不完整;②藥物禁忌癥。基線資料兩組患者組間對(duì)比無顯著差異,可做比較研究。
1.2.1 對(duì)照組
該組患者未給予藥學(xué)服務(wù),采用常規(guī)發(fā)放藥物方式,對(duì)患者及其家屬關(guān)于藥物使用問題進(jìn)行解答。
1.2.2 觀察組
該組患者采用藥師藥學(xué)服務(wù)干預(yù)措施,實(shí)施要點(diǎn)表現(xiàn)為:
(1)用藥指導(dǎo)。藥物發(fā)放時(shí),需將藥物相關(guān)問題向患者及其家屬講解,針對(duì)患者及其家屬用藥疑惑問題給予解答。而在用藥期間,藥師需主動(dòng)關(guān)注患者用藥情況與病情變化,提供切合實(shí)際的藥物干預(yù)方法,如對(duì)患者、患者家屬以及相關(guān)護(hù)理人員做用藥知識(shí)宣講,宣講內(nèi)容圍繞用藥劑量、用藥時(shí)間、用藥方法、藥理作用以及藥物不良反應(yīng)等。為提高患者服藥依從性,保證用藥效果,藥師與護(hù)理人員協(xié)同,采取按時(shí)、按劑量給藥方式,確保合理用藥。
(2)用藥監(jiān)測(cè)。藥師承擔(dān)患者用藥責(zé)任,定期檢測(cè)血藥濃度,結(jié)合患者各項(xiàng)體征指標(biāo)變化,分析是否有藥物不良反應(yīng),及時(shí)記錄。同時(shí),監(jiān)測(cè)患者用藥習(xí)慣,如是否按時(shí)按量用藥,叮囑與鼓勵(lì)患者按囑咐用藥。若用藥期間發(fā)生異常,如藥物不良反應(yīng),及時(shí)停藥,必要時(shí)調(diào)整用藥。
(3)用藥隨訪。藥學(xué)服務(wù)不僅局限在院內(nèi)治療期間,藥師對(duì)患者出院后用藥情況做隨訪指導(dǎo),隨訪指導(dǎo)內(nèi)容包括是否按時(shí)用藥,叮囑正確用藥的關(guān)鍵,必要時(shí)可結(jié)合患者病情變化實(shí)際制定用藥計(jì)劃。而在隨訪方式上,可利用多種形式如電話隨訪、微信指導(dǎo)以及上門面訪等。
對(duì)患者入院時(shí)以及干預(yù)后患者服藥依從性觀察,評(píng)價(jià)分為:①完全依從,按時(shí)按量服藥,自愿服從指導(dǎo);②部分依從,需在藥師與醫(yī)護(hù)人員監(jiān)督下按時(shí)按量服藥,自覺性差;③不依從,拒絕用藥、隨意用藥。將完全依從、部分依從納入依從率計(jì)算中。
同時(shí),對(duì)患者出院3個(gè)月后復(fù)發(fā)情況隨訪調(diào)查。
服藥依從性、用藥不不良事件發(fā)生率以及出院后復(fù)發(fā)率均利用計(jì)數(shù)資料描述,統(tǒng)計(jì)學(xué)處理通過軟件SPSS 22.0實(shí)現(xiàn),組間對(duì)比采用 檢驗(yàn),P<0.05說明差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
入院時(shí)觀察組服藥依從率33.33%(5/15)與對(duì)照組46.67%(7/15),組間對(duì)比無顯著差異(P>0.05),干預(yù)后觀察組100%,高于對(duì)照組66.67%,組間對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
出院后患者復(fù)發(fā)情況,觀察組6.67%低于對(duì)照組40.00%,組間對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
首發(fā)精神分裂癥患者發(fā)病后,有多種障礙表現(xiàn),包括情感、思維、行為、語言表達(dá)等各方面,部分患者可能伴有易沖動(dòng)、興奮等癥狀,患者自身工作與生活受到極大影響[3-5]。同時(shí),患者家屬以及周圍人群均可能受到傷害。臨床治療中,首發(fā)精神分裂癥通常以抗精神藥物治療方式為主,利用藥物緩解患者癥狀。值得注意的是,精神分裂癥復(fù)發(fā)率較高,需要在長期合理用藥下降低復(fù)發(fā)可能性。但大多患者在用藥依從性上較差,用藥藥量隨意調(diào)整、未按時(shí)用藥等,極大程度上制約藥物治療效果的提高[6-8]。對(duì)此,考慮引入藥學(xué)服務(wù)模式,由藥師參與到患者用藥管理中,從藥學(xué)服務(wù)實(shí)施的要點(diǎn)看,主要表現(xiàn)為主動(dòng)指導(dǎo),講解藥物相關(guān)知識(shí),關(guān)注用藥情況并給予生活質(zhì)量上的關(guān)心,如為患者制定用藥計(jì)劃,目標(biāo)不僅體現(xiàn)在藥物治療效果提高層面,也做到以人為本開展服務(wù),盡可能從患者實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)識(shí)患者用藥期間可能出現(xiàn)的問題,做好用藥指導(dǎo)工作,同時(shí)配合用藥隨訪,長期為患者做相應(yīng)的指導(dǎo),以此提高患者服藥依從性[9]。
表1 服藥依從性情況觀察比較 [n(%)]
表2 出院3個(gè)月復(fù)發(fā)率[n(%)]
既往研究資料中,對(duì)首發(fā)精神分裂癥患者臨床用藥干預(yù)中藥學(xué)服務(wù)的效果進(jìn)行分析,如劉銀芳[10]在研究中,選擇86例首發(fā)精神分裂癥患者為對(duì)象進(jìn)行研究,其中43例給予臨床藥學(xué)服務(wù)干預(yù)模式,另外43例采用常規(guī)用藥干預(yù)方法,研究發(fā)現(xiàn)觀察組患者在用藥知識(shí)了解程度評(píng)分、用藥依從率等各方面相比對(duì)照組均有明顯優(yōu)勢(shì),同時(shí),在出院1年后隨訪調(diào)查,發(fā)現(xiàn)觀察組患者復(fù)發(fā)率明顯低于對(duì)照組,提示臨床藥學(xué)服務(wù)干預(yù)的效果,這與本次研究結(jié)論基本一致?;颊弑敬窝芯拷Y(jié)果中,入院時(shí)觀察組服藥依從率33.33%(5/15)與對(duì)照組46.67%(7/15),組間對(duì)比無顯著差異(P>0.05),干預(yù)后觀察組100%,高于對(duì)照組66.67%,組間對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),說明大多患者在入院之初服藥依從性均較差,而藥學(xué)服務(wù)模式下,觀察組患者用藥依從性明顯較高,提示藥學(xué)服務(wù)價(jià)值較高。同時(shí),出院后患者復(fù)發(fā)情況,觀察組6.67%低于對(duì)照組40.00%,組間對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),可說明藥學(xué)服務(wù)對(duì)降低疾病復(fù)發(fā)方面有一定作用。
綜上,首發(fā)精神分裂癥患者臨床用藥期間,藥學(xué)服務(wù)干預(yù)模式的應(yīng)用,對(duì)幫助提高用藥依從性方面有重要作用,可降低用藥不良事件發(fā)生率與出院復(fù)發(fā)率,應(yīng)進(jìn)一步推廣。