道不完的謝 ，寫(xiě)不完的情

任小蘭

高中畢業(yè)都三十多年了，但我經(jīng)常會(huì)想起班主任劉老師。

文言文學(xué)起來(lái)非?？菰?，而他卻讓同學(xué)們著迷，變戲似的讓古文鮮活起來(lái)。他娓娓道出作者創(chuàng)作意圖和當(dāng)時(shí)的歷史背景。比如那篇《琵琶行》經(jīng)他生動(dòng)有趣的描述，淋漓盡致的講解，猶抱琵琶半遮面的女子栩栩如生的從畫(huà)面上走了下來(lái)……

記憶猶新的是，每當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)，他總會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們灌輸一種理念：“不要舍不得用幾塊錢(qián)買(mǎi)一本書(shū)給孩子，如果書(shū)中一句話(huà)讓孩子受到啟發(fā)，這錢(qián)就花得千值萬(wàn)值了?！鄙钍芩母姓?，在那么艱難的歲月里，我的父親每年都會(huì)省下一筆錢(qián)給我訂閱《演講與口才》《讀者》《當(dāng)代》《文摘周報(bào)》等，在那個(gè)年代，這是很奢侈的事，左鄰右舍的年輕人都成了來(lái)我家借閱報(bào)刊的?？汀?/p>

鄰居大多數(shù)是知青，遠(yuǎn)離父母來(lái)支援川維建設(shè)，“年紀(jì)輕，也不容易！”是父親常掛嘴邊的話(huà)。他們對(duì)生活無(wú)限的熱情深深感染著我。一層樓一臺(tái)黑白電視，我們每晚湊到一起看《射雕英雄傳》，不會(huì)遲到，更不會(huì)早退。黃蓉和靖哥哥的愛(ài)情故事在我們心海迴旋……

趴在“干打壘”的窗臺(tái)，總能看見(jiàn)川維外聯(lián)室公路上走來(lái)的英國(guó)人、法國(guó)人、德國(guó)人、日本人，特別是那些外國(guó)洋娃娃穿的衣物，真我們羨慕不已。所以，我也偷偷的用攢下的錢(qián)買(mǎi)了一雙透明的“水晶鞋，”放到包里。不知怎么被我父親發(fā)現(xiàn)了，他不問(wèn)青紅皂白滿(mǎn)臉怒氣地將其扔到了窗外，然后對(duì)我說(shuō)：“好的東西沒(méi)學(xué)到，虛榮心倒不小。”我很委屈，那時(shí)天天穿的都是黑色平絨布鞋，覺(jué)得一點(diǎn)都不好看。時(shí)隔多日，鄰居把那雙“水晶鞋”悄悄拿回來(lái)，讓我很是驚喜！

后來(lái)，此事我告訴了班主任，他給我父親去了一封信，從此以后，父親沒(méi)有那么嚴(yán)厲，只是告誡我“學(xué)生要以學(xué)為主，女孩子喜歡漂亮也不是不對(duì)?！倍请p“水晶鞋”我再也沒(méi)拿出來(lái)，成了藏品。

劉老師開(kāi)明，浪漫，時(shí)不時(shí)在我們班會(huì)課講一點(diǎn)三毛與滾滾紅塵中的荷西、張愛(ài)玲與胡蘭成的傾城之戀、林徽因與徐志摩纏綿悱惻的愛(ài)情故事……

最難忘的是，畢業(yè)晚會(huì)上，劉老師深情地朗誦了舒婷的詩(shī)《致橡樹(shù)》：

我如果愛(ài)你

絕不像攀援的凌霄花

借你的高枝炫耀自己

我必須是你近旁的一株木棉

作為樹(shù)的形象和你站在一起

根，緊握在地下

葉，相融在云里

每一陣風(fēng)吹過(guò)

我們都相互致意

但沒(méi)有人聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)……

你有你的……

我有我的……

仿佛永遠(yuǎn)分離

卻又終身相依

這才是偉大的愛(ài)情

堅(jiān)貞就在這里

愛(ài)——不僅愛(ài)你偉岸的身軀

也愛(ài)你堅(jiān)持的位置

足下的土地

像一首古老而清新的歌曲，撥動(dòng)著我的心弦……