莫雙溪
摘 要:隨著應用型高校轉(zhuǎn)型的發(fā)展,在專業(yè)建設和市場需求的促動下,體育院校社會體育指導與管理專業(yè)應該適應大環(huán)境的趨勢,總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案和模式,加強實踐教學體育的構(gòu)建,這樣才能確保社會需求與人才供應相互協(xié)調(diào)。文章以此為視角,對社會體育指導與管理專業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型背景展開討論,分析了社會體育指導與管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及原因,重點研究社會體育指導與管理專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建途徑和舉措,旨在為促進社會體育指導與管理專業(yè)教學水平、優(yōu)化人才培養(yǎng)質(zhì)量提供些許參考。
關(guān)鍵詞:社會體育指導與管理;實踐教學;應用型;人才培養(yǎng)?