陪伴可以理解為隨行作伴、一起相伴等,可以是人陪伴人,也可以是物陪伴人,還可以是某種精神品質(zhì)陪伴人等,仔細(xì)看題目,不僅是寫相伴在一起,還要寫讓人有深刻體會(huì)的陪伴,是人、物、精神品質(zhì)給自己帶來的切身感受,只有寫這樣的經(jīng)歷才是比較切合題意的。
在文體的選擇上,如果我們選擇寫記敘文,一定要注意要有完整的敘事過程,突出你要寫的人或物的形象,最后再談?wù)勥@些陪伴給你帶來的感受。如果選擇寫議論文,要確立獨(dú)樹一幟的觀點(diǎn),還要選取鮮活的素材作為論據(jù)進(jìn)行說理,通過議論彰顯自己對(duì)于陪伴的獨(dú)特看法。
思路一:寫父母朋友的陪伴。不僅要綜合運(yùn)用多種人物描寫方法,還要注重細(xì)節(jié)描寫,寫出他們帶給你的最真實(shí)的陪伴,以及你感受到的溫暖。
思路二:寫詩詞的陪伴。是詩詞帶給了自己溫暖的陪伴,在閑暇時(shí)間充實(shí)了自己的生活,讓自己孤獨(dú)的心有了溫暖的依靠。
思路三:寫誠(chéng)實(shí)、善良等美好品質(zhì)的陪伴。可以記敘一次經(jīng)歷,在面臨選擇的時(shí)候,自己毅然決然地選擇了誠(chéng)實(shí),并且決不后悔,接著再談自己立志要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人以及誠(chéng)實(shí)的重要性。
思路四:寫某種事物的陪伴。比如,每天放學(xué)都能看到路燈在默默地陪伴著自己,是路燈的陪伴,給了自己走夜路的勇氣;是路燈的陪伴,給自己指明了前進(jìn)的方向??梢越栉镉魅耍兄x那些為自己指明方向的“路燈”。