護(hù)理科普在預(yù)防心身疾病中的作用研究

徐曉芳

【摘 要】當(dāng)前我國(guó)民眾處于一個(gè)不斷變化的時(shí)代之中。所面臨的心理壓力以及生活壓力均較大。在這種情況下，極有可能發(fā)生身心疾病。進(jìn)而對(duì)其自身生活以及健康造成影響。所以說(shuō)，民眾們有必要經(jīng)過(guò)護(hù)理科普，獲取有關(guān)護(hù)理知識(shí)，減少身心疾病發(fā)生。排除內(nèi)心不良心理。結(jié)合實(shí)際情況，本文全面分析護(hù)理和服務(wù)在預(yù)防身心疾病中的作用，旨意為相關(guān)人員的研究工作提供參考文獻(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】護(hù)理科普;身心疾病;預(yù)防作用

【中圖分類號(hào)】R873.6【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783（2020）04-12-165-02

精神衛(wèi)生主要指的是心理健康。從狹義的角度來(lái)講，開展精神衛(wèi)生干預(yù)其主要目的在于有效預(yù)防精神疾病發(fā)生。從廣義的角度而言，所謂精神衛(wèi)生，主要指的是推進(jìn)民眾精神健康，以取得最佳精神效能為根本目標(biāo)。當(dāng)前預(yù)防精神疾病的發(fā)生可被分為3個(gè)級(jí)別：第一、有效預(yù)防精神疾病發(fā)生，即所謂的一級(jí)預(yù)防。第二、盡早發(fā)現(xiàn)、盡早治療，取得滿意的臨床治療效果，預(yù)防疾病復(fù)發(fā)。其為二級(jí)預(yù)防。第三、針對(duì)于已經(jīng)發(fā)生精神疾病患者，開展康復(fù)安排，全面降低因疾病所引起的精神衰弱以及能力喪失現(xiàn)象。其為三級(jí)預(yù)防。在此其中，一級(jí)預(yù)防所涉獵的群眾面最為廣泛。利用護(hù)理科普法實(shí)施一級(jí)預(yù)防，容易被民眾所接受。與之相比，二級(jí)及三級(jí)預(yù)防的進(jìn)行難度高，所化費(fèi)用較大。很多病患在接受治療之后，依舊難以回歸社會(huì)之中。所以說(shuō)，以護(hù)理科普，全面完成精神疾病第一預(yù)防于當(dāng)代社會(huì)改革中，起到了相當(dāng)重要的效用。結(jié)合實(shí)際情況，本文全面分析護(hù)理科普在預(yù)防身心疾病中的相關(guān)作用，現(xiàn)將具體結(jié)果報(bào)告如下。

1 身心疾病已然成為了當(dāng)前社會(huì)的突出問(wèn)題

在現(xiàn)如今，隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，加上都市化的迅速進(jìn)展。民眾們的社會(huì)生活節(jié)奏也有所增快，每天所接受的社會(huì)信息量有所增加。人們?yōu)榱烁玫氖褂眠@一改變，必須做出與之相應(yīng)的身心反應(yīng)。在這種情況之下，會(huì)導(dǎo)致心理疾患發(fā)生概率逐年上升。相關(guān)調(diào)查證實(shí)[1]，近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，身心疾病譜以及死亡結(jié)構(gòu)發(fā)生了相當(dāng)顯著的改變。在20世紀(jì)上半葉，針對(duì)于人體健康威脅最高的為各類傳染性以及感染性病變、 營(yíng)養(yǎng)不良、寄生蟲病等等。而時(shí)至今日，諸如腫瘤、心腦血管疾病、 精神疾病、意外傷害等等成為了威脅民眾身體健康的主要病變。

但值得說(shuō)明的是，現(xiàn)如今我國(guó)民眾對(duì)于身心疾病的認(rèn)識(shí)相當(dāng)少，更不要說(shuō)有效預(yù)防精神疾病。相關(guān)治療所產(chǎn)生的費(fèi)用會(huì)給很多患者家庭造成沉重負(fù)擔(dān)。所以說(shuō)，利用有效方式全面預(yù)防身心疾病，顯得格外重要。在此其中以一級(jí)預(yù)防的效果最為明顯。對(duì)受試者開展科普教育，可以實(shí)現(xiàn)一級(jí)預(yù)防。也就是說(shuō)經(jīng)過(guò)該種方式，教會(huì)人們基礎(chǔ)性醫(yī)學(xué)知識(shí)，最終形成良好的醫(yī)學(xué)習(xí)慣。力求心理衛(wèi)生、保證身心健康。正確對(duì)待相關(guān)疾病，有效掌握排解內(nèi)心不良心理的方式。加強(qiáng)機(jī)體抵抗疾病的能力，進(jìn)而成為有一個(gè)身體以及心理健康的人。

2 護(hù)理科普與預(yù)防先天疾病中所發(fā)揮的相關(guān)作用

2.1 積極完善精神服務(wù)體系、有效強(qiáng)化病患針對(duì)于身心健康知識(shí)度

現(xiàn)如今，針對(duì)于民眾的護(hù)理知識(shí)科普，已然成為了當(dāng)前我國(guó)精神服務(wù)體系的重點(diǎn)要求。其完全符合當(dāng)代人自身需要。針對(duì)于缺少身心健康知識(shí)的普通患者而言，由于其不了解有關(guān)知識(shí)，甚至存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，進(jìn)而會(huì)錯(cuò)過(guò)良好的治療時(shí)機(jī)，最終對(duì)自身疾病恢復(fù)造成影響[2]。

迄今為止，中國(guó)的精神疾病服務(wù)體系尚未完善，還缺少專業(yè)化治療舉措以及配套設(shè)施。所產(chǎn)生的具體治療效果也差強(qiáng)人意。所以說(shuō)，護(hù)理科普工作還急需進(jìn)一步改善。由此能夠看出，使用有效方式，全面強(qiáng)化護(hù)理科普力度，除卻能夠起到完善中國(guó)精神服務(wù)系統(tǒng)之外，另外也能夠有效提升精神類疾病治療以及預(yù)防成效，減少身心疾病發(fā)生概率可以令病患經(jīng)過(guò)正確的心理健康意識(shí)，積極預(yù)防疾病出現(xiàn)。

2.2 積極提升我國(guó)民眾身體健康水準(zhǔn)

現(xiàn)如今，中國(guó)正著力實(shí)施經(jīng)濟(jì)建設(shè)。人人都將追求自身利益放在了首位。沒有對(duì)自身身心健康加以重視，因此其對(duì)于心理疾病的預(yù)防更為薄弱。

在當(dāng)前，中國(guó)綜合國(guó)力在增強(qiáng)的同時(shí)，也必須重視國(guó)民健康問(wèn)題。

隨著我國(guó)醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，勢(shì)必會(huì)令心理健康防治工作變得更為規(guī)范。利用有效方式提升民眾的身心健康水平相當(dāng)重要。可以這樣說(shuō)，有效開展科普護(hù)理工作為全面提升民眾身體健康水平的一副良劑。其在提升民眾們身心健康水平方面發(fā)揮了不可替代的效用。

3 開展護(hù)理科普工作的相關(guān)方式

3.1 面對(duì)面實(shí)施護(hù)理科普全面強(qiáng)化相關(guān)工作效果

針對(duì)于來(lái)院接受疾病治療的精神疾病患者而言，院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合其自身狀況，開展具有個(gè)性化的分析工作。同時(shí)對(duì)受試者開展面對(duì)面針對(duì)性護(hù)理科普工作。利用此法，全面提升其對(duì)于神經(jīng)疾病知識(shí)治療有效性。經(jīng)過(guò)和病患開展深入式溝通，有效了解受試者當(dāng)前執(zhí)行情況，同時(shí)對(duì)受試者實(shí)施合理化、科學(xué)化指導(dǎo)[3]。并且能夠全面明確和疾病有關(guān)的形成因素，當(dāng)了解上述內(nèi)容之后，患者可以學(xué)會(huì)在日后生活中如何配合治療，以幫助病患盡快擺脫因疾病所造成的苦楚，為其日后回歸正常生活奠定重要基礎(chǔ)。

3.2 有效強(qiáng)化院內(nèi)工作人員護(hù)理和服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)滿意治療氛圍

要想在真正意義上落實(shí)護(hù)理科普工作，院內(nèi)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)首先具備該項(xiàng)意識(shí)。同時(shí)也要積極的配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)相關(guān)工作條目。為病患營(yíng)造出一類有效預(yù)防精神疾病的良好環(huán)境。在這里，可以經(jīng)過(guò)多類方式實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)普及與傳遞。除卻要有效利用院內(nèi)健康宣傳之外，也可以通過(guò)多媒體的方式擴(kuò)大知識(shí)知曉面。可以邀請(qǐng)病患以及家屬全身心投入到身心疾病防治工作之中，相信經(jīng)過(guò)院內(nèi)廣大同仁的努力，積極推進(jìn)護(hù)理科普工作普，可積極提升相關(guān)工作有效度，可讓民眾們了解該類疾病所造成的影響，掌握科學(xué)治療疾病的方式。

4 小結(jié)

隨著我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步以及科技的迅猛發(fā)展，在給民眾們帶來(lái)諸多利益的同時(shí)，與之相應(yīng)的也出現(xiàn)了諸多有害于民眾生命健康的嚴(yán)重問(wèn)題。經(jīng)過(guò)對(duì)相關(guān)人群開展護(hù)理科普健康教育，可為全社會(huì)普及精神衛(wèi)生知識(shí)，強(qiáng)化其自身保健意識(shí)，謀求心理健康。加強(qiáng)其自身抵御疾病的能力，可預(yù)防神經(jīng)疾病的發(fā)生。其無(wú)疑是一個(gè)投資低、收入高的重要衛(wèi)生事業(yè)。社會(huì)改革正在呼喚護(hù)理科普社會(huì)的發(fā)展，其也離不開民眾健康身心支持。我們有理由相信，護(hù)理科普勢(shì)必會(huì)成為一個(gè)維護(hù)廣大民眾身心健康的有力工具，其能夠?yàn)樘嵘袊?guó)民眾人口素質(zhì)作出重要的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]肖凡， 趙芳， 牛艷蕊. 護(hù)理科普在預(yù)防心身疾病中的作用探析[J]世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘（電子版）， 2018（44）：215-215.

[2]張蕾. 整體化護(hù)理在身心疾病中的作用[J]實(shí)用全科醫(yī)學(xué)， 2003， 1（3）：209-209.

[3]凌霞， 孔艷. 淺談如何做好心身疾病患者的心理護(hù)理[J]中國(guó)傷殘醫(yī)學(xué)， 2013（05）：451-452.