戎 琳
(上海市黃浦區(qū)腫瘤防治院血透室,上海 200124)
血液透析是一種臨床治療方式,常用于終末期腎疾病患者進(jìn)行治療,能夠有效的延長(zhǎng)患者的生命。但是,因患者對(duì)于血液透析的不了解,在治療過(guò)程中往往存在心理問(wèn)題嚴(yán)重和依從性低等問(wèn)題,對(duì)血液透析的治療效果造成了一定的負(fù)面影響,降低了患者血管通路的使用壽命[1]。為此,本研究采用分組比較的方式對(duì)不同健康教育方式對(duì)維持性血液透析患者血管通路依從性的影響進(jìn)行了分析,相關(guān)結(jié)果請(qǐng)看以下闡述。
抽取在2015年4月~2019年4月間在我院進(jìn)行維持性血液透析治療的76例患者作為本研究的被選取對(duì)象,應(yīng)用擲硬幣法將所有被選取對(duì)象隨機(jī)分為研究組(38例)與對(duì)照組(38例)兩組。在對(duì)照組中,男24例(63.16%)、女14例(36.84%);年齡22-63歲,平均年齡(51.76±5.18)歲。研究組中,男21例(55.26%)、女17例(44.74%);年齡23-63歲,平均年齡(51.42±5.18)歲。利用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)兩組被選取對(duì)象的一般資料數(shù)據(jù)繼續(xù)驗(yàn)證比較發(fā)現(xiàn)無(wú)意義,P>0.05,符合本研究中觀察指標(biāo)的比較標(biāo)準(zhǔn)。
兩組被選取對(duì)象均行常規(guī)健康教育,患者在行維持性血液透析前后有醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行健康知識(shí)的宣教,宣教內(nèi)容包含血液透析的重要性、作用、流程和不良反應(yīng)、內(nèi)瘺的維護(hù)等內(nèi)容,提高患者的健康知識(shí)掌握程度。
研究組患者加用護(hù)理程序健康教育。首先,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)對(duì)患者的自我護(hù)理能力和健康知識(shí)掌握情況進(jìn)行評(píng)估考核,并由醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者行血液透析過(guò)程中的依從性進(jìn)行分析判斷,根據(jù)上述考核及判斷結(jié)果進(jìn)行健康方案的制定。其次,待健康教育方案制定完成后,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)采用多樣化的教學(xué)方式進(jìn)行宣教,其中包含口頭講解、操作示范、影像資料播放、衛(wèi)生欄宣傳和健康手術(shù)發(fā)放等措施。最后,在教育一段時(shí)間后再次予以患者健康知識(shí)考核及依從性判斷,根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行二次教育,循環(huán)往復(fù),達(dá)成良性循環(huán),幫助患者完全掌握健康知識(shí)[2]。
在健康教育后予以患者健康知識(shí)考核,總分100分,分?jǐn)?shù)越高表示患者健康知識(shí)掌握程度越高。
在健康教育后由醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者的依從性繼續(xù)分?jǐn)?shù)評(píng)定,該標(biāo)注總分10分,分?jǐn)?shù)越高表示依從性越高。
將本研究中各項(xiàng)觀察指標(biāo)納入進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件(版本為SPSS 21.0)進(jìn)行驗(yàn)證處理,利用n(組員例數(shù))表達(dá)計(jì)數(shù)資料,以“±s”表示患者教育后健康知識(shí)掌握評(píng)分和依從性評(píng)分,P<0.05表示組間差異有意義。
利用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)兩組患者的各項(xiàng)觀察指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證處理后發(fā)現(xiàn),研究組患者的健康知識(shí)掌握評(píng)分和依從性評(píng)分均要高于對(duì)照組,P<0.05(見(jiàn)表1)。
表1 患者血液通路健康知識(shí)掌握情況及依從性比較(±s)分
表1 患者血液通路健康知識(shí)掌握情況及依從性比較(±s)分
組別 n 健康知識(shí)掌握評(píng)分 依從性評(píng)分對(duì)照組 38 81.56±5.18 5.48±2.16研究組 38 92.33±2.35 8.35±0.94 t 11.6718 7.5103 P 0.0000 0.0000
本研究發(fā)現(xiàn),應(yīng)用護(hù)理程序健康教育的研究組患者健康知識(shí)掌握評(píng)分和依從性評(píng)分均要高于采用常規(guī)健康教育的對(duì)照組(P<0.05)。這一研究結(jié)果證明了護(hù)理程序健康教育在維持性血液透析患者護(hù)理過(guò)程中的良好有效,有助于患者依從性的改善,對(duì)于保護(hù)血管通路和預(yù)防并發(fā)癥均有著重要的意義。