擺脫“通常”的生活方式

松浦彌太郎

我覺得沒有比“通?！备屛腋械絼e扭的詞語了。這個(gè)詞就像咒語一樣，將我的個(gè)性禁錮了起來。

雖然說可能有很多人一直安于“通?！?，但是“通?！钡降资鞘裁茨兀?/p>

“通?！焙汀胺峭ǔ！钡降子惺裁床煌?？“通?！本褪谴蠹叶家呀?jīng)熟悉的情況，“非通?！本褪沁€沒有答案的情況。“非通?！睂?duì)我來說，具有無限的可能并充滿魅力。

我經(jīng)常思索一個(gè)問題：我眼前的事物，和世間其他的事物比起來，什么才算是“非通?！钡?？換句話說，我一直在思考到底什么才是新生事物。

也不知道是從什么時(shí)候開始，我養(yǎng)成了這樣一個(gè)習(xí)慣，每次做事情的時(shí)候，似乎總有一個(gè)聲音在耳邊縈繞：“通常來說，大家都不會(huì)這么做吧？”“通常來說，大家都會(huì)這么做！”“這才是通常的情況！”……

我不知道什么是“通?！保裁词恰胺峭ǔ！?。我也對(duì)“非通常=不好”這種說法有過疑惑。

雖然我一直都很尊敬自己的父母，也敬重身邊的長(zhǎng)輩，但是對(duì)他們經(jīng)常掛在嘴邊的“通常”這個(gè)詞，我完全不能理解。

進(jìn)入中學(xué)之后，“通常”具備了一種可稱之為強(qiáng)制性的力量，變成了校規(guī)，老師們開口閉口都是“通常”?！巴ǔ！币驳韧凇啊痢翗幼印钡囊磺惺挛?。比如，中學(xué)生要理中學(xué)生樣子的發(fā)型，穿中學(xué)生樣子的服裝，有中學(xué)生樣子的舉止。雖然我對(duì)此無法理解，但是在校園里，存在著凌駕于校規(guī)之上的“通?！?。

大家通常都是穿這樣的衣服，大家通常都是和朋友們這樣玩，大家通常都是這樣說話……雖然沒有任何人規(guī)定大家都得這么做，大家更不可能把這些都記在自己的記事本上，但是確確實(shí)實(shí)存在著凌駕于校規(guī)之上，并牢牢控制著大家的“通常”。

就拿現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代來說，玩大家都在玩的游戲，用大家都在用的軟件，穿大家都在穿的衣服，這些事情都無聲無息地帶有一種強(qiáng)制性，悄悄地影響著人們。最近，出現(xiàn)了“同調(diào)壓力”這樣一個(gè)詞語，人們也開始慢慢使用這個(gè)詞語。我卻是在十幾歲的時(shí)候，就已經(jīng)感受到了被“通?！彼瓶氐倪@種“同調(diào)壓力”的氣氛，所謂“通?！币簿褪恰按蠹沂裁炊家粯印薄?/p>

因此，每當(dāng)看見那些將“通常”這個(gè)詞掛在嘴邊的大人時(shí)，我就會(huì)不自覺地注意他們，并且心生厭惡，很想對(duì)他們說：“又這么嘮叨！”

我認(rèn)為這對(duì)我和我的同學(xué)們來說，就是慣常的謊言。他們常常說：“你不可以老是和別人的意見不一致?！彼麄兊倪@種要求，其實(shí)就是讓我們說謊。

事實(shí)上，本來就應(yīng)該讓大家擁有不同的意見，本來就應(yīng)該百花齊放、百家爭(zhēng)鳴?？伤麄兤€要讓大家沉浸在一種天下和諧、意見統(tǒng)一的氛圍里。每當(dāng)遇到這種情形，我都會(huì)覺得忍無可忍。我這種偶爾也會(huì)提出一些不同意見的人，很難勉強(qiáng)自己加入大眾的隊(duì)伍。

雖然我沒有做過什么壞事，也非不良少年，但我很喜歡那些自由奔放、放任不羈的人，并且和他們都成了很好的朋友。他們是一群不愿意被戴上“通常”這頂帽子的人，是一群若是談到“通常”，就會(huì)忍不住發(fā)飆的所謂“不良少年”，是一群暢所欲言、天馬行空的“問題少年”。但是，就是這樣的他們，讓我感受到了人生的自由灑脫。我非常喜歡他們。不過，即使如此，我還是沒有辦法成為他們的“死黨”。因?yàn)椴还茉趺凑f，那時(shí)候的我還是一個(gè)喜歡獨(dú)處的少年。

當(dāng)年，我的那些被稱為“不良少年”的朋友，就是被排除在“通常”之外的一群孩子。我認(rèn)為這也正是他們的魅力所在，讓他們區(qū)別于其他人。長(zhǎng)大之后，我開始認(rèn)識(shí)到：其實(shí)敢于讓自己被排除在“通?！敝?，也正說明了你對(duì)自己有信心，你發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)具一格的新能量。

從“和大家一樣”的訓(xùn)諭中掙脫出來，開始走自己的路。這與年齡無關(guān)，這是自立，是尋找自我旅程的開始。說句實(shí)在話，我雖然也有過許多擔(dān)心，但最后還是不知在何時(shí)選擇了擺脫“通常”的生活方式——一個(gè)人獨(dú)自走自己的路！