劉昭霞
摘要:母親是和睦家庭的重要營造者,是家庭教育的主要實施者,同時也是家庭文化最有力的傳感者,是良好家風(fēng)的重要塑造者。要更好地發(fā)揮母親對建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)的重要作用,需要母親個人努力外加全社會共同努力,營造關(guān)心關(guān)愛母親的良好氛圍,通過多種途徑不斷提升母親的綜合素質(zhì)。
關(guān)鍵詞:母親;素質(zhì);優(yōu)良家風(fēng);建設(shè)
黨的十九屆四中全會指出,“注重發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會治理中的重要作用?!奔绎L(fēng),簡單來說就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是經(jīng)過長期培育形成的一種文化和道德氛圍,是家庭倫理和家庭美德的集中體現(xiàn)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從治國理政全局和戰(zhàn)略的高度,多次對家風(fēng)建設(shè)做出重要論述、提出明確要求,強調(diào)發(fā)揮婦女在社會生活和家庭生活中的獨特作用,在弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨特作用。
一、營造氛圍,發(fā)揮典型魅力引領(lǐng)社會主流風(fēng)尚
(一)融合新舊媒體的優(yōu)勢互補,充分拓展宣傳層面
把自上而下的宣傳發(fā)動與自下而上的經(jīng)驗創(chuàng)造有機(jī)結(jié)合,同時積極與學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)對接,讓優(yōu)秀母親進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,通過家校溝通、網(wǎng)絡(luò)交流、面對面輔導(dǎo)等方式,分享科學(xué)的家教理念和方法。
(二)挖掘典型精神內(nèi)涵,充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用
通過各種方式挖掘、發(fā)現(xiàn)和宣傳在家風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和感人事跡,努力在全社會形成學(xué)習(xí)典型、宣傳典型的良好氛圍,形成強大的宣傳輿論聲勢,大力弘揚社會正能量,使廣大母親學(xué)有方向,趕有目標(biāo),改有標(biāo)準(zhǔn)。
(三)利用重要時間節(jié)點,充分發(fā)揮百姓宣講作用
充分利用“三八”節(jié)、母親節(jié)、老人節(jié)等重要節(jié)日,組織開展豐富多彩的主題服務(wù)活動和文體活動,并充分利用好百姓宣講形式,“用老百姓自己的語言,講老百姓自己的故事?!贝罅霌P中華民族傳統(tǒng)美德,傳播社會文明新風(fēng)尚,傳遞鮮明價值導(dǎo)向,引導(dǎo)更多母親積極向上向善,建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)。
二、夯實基礎(chǔ),多措并舉加強各方隊伍建設(shè)
(一)提升婦女干部隊伍素質(zhì)
婦聯(lián)干部是婦女工作的主體,婦聯(lián)干部的素質(zhì)決定著婦女工作的水平。將各級婦聯(lián)干部的培訓(xùn)納入培訓(xùn)體系,充分運用各種教育培訓(xùn)平臺,有計劃、有步驟、分層次地開展各類培訓(xùn)和交流學(xué)習(xí),使廣大婦聯(lián)干部不斷明晰符合時代要求的婦女工作的新思路,掌握新形勢下婦女工作的新特點,提高工作的前瞻性和決策的科學(xué)性。
(二)統(tǒng)籌整合優(yōu)質(zhì)社會資源
創(chuàng)建優(yōu)秀女性人才庫,及時充實、完善、更新各行業(yè)、各領(lǐng)域優(yōu)秀女性人才信息,組建一支家庭教育專家指導(dǎo)團(tuán)隊;成立母親素養(yǎng)工程講師團(tuán),聘請經(jīng)驗豐富的專家教授,定期通過群眾喜聞樂見的方式,從思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)和科學(xué)教子素養(yǎng)等方面著手培訓(xùn)。
(三)加強志愿服務(wù)隊伍建設(shè)
以女黨員、退休女干部、女教師、女企業(yè)家為主流,把熱心參與社會公益、具有一定專業(yè)能力的三八紅旗手、行業(yè)標(biāo)兵、五好文明家庭、專業(yè)服務(wù)團(tuán)體等納入到志愿服務(wù)骨干隊伍中來。婦聯(lián)可以每年定期對不同志愿服務(wù)隊伍的骨干人員開展培訓(xùn)活動,提高志愿服務(wù)人員的素質(zhì)和能力,并指導(dǎo)志愿隊制定合理、完善的管理制度、服務(wù)承諾制度和表彰獎勵制度等相關(guān)制度,使其管理規(guī)范化。
三、搭建平臺,多方助力母親綜合素質(zhì)提升
(一)加強陣地建設(shè)
一方面,繼續(xù)強化拓展原有的婦女兒童工作陣地,另一方面,創(chuàng)建“母親素質(zhì)工程”示范基地,可以在有條件的社區(qū)婦女兒童之家建立“母親教育基地”,在家長學(xué)校成立家庭教育基地,把家庭教育專家請到母親家門口,手把手指導(dǎo)開展親子互動、母親分享等活動,真正讓科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)走進(jìn)千家萬戶。
(二)提供咨詢服務(wù)
在社區(qū)、學(xué)校利用周末和假期,開展系列講座和心理輔導(dǎo)咨詢活動,教育母親正確教育問題兒童,引導(dǎo)、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,慢慢調(diào)整并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三)開展菜單式培訓(xùn)
例如,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,婦聯(lián)應(yīng)該每年確定母親工作的主題和重點,并設(shè)計教育培訓(xùn)“菜單”。各基層組織可根據(jù)需要“點菜”,并結(jié)合轄區(qū)母親的實際需要開展特色教育活動。通過紅色文化教育和身邊人講身邊事,激發(fā)母親們的情感共鳴,潛移默化提升自身素養(yǎng),懂得感恩英雄模范、感恩幸福生活、感恩黨和國家,激發(fā)起她們建設(shè)好家庭、涵養(yǎng)好家教、培育好家風(fēng)的主動性和積極性。
四、完善機(jī)制,夯實提升母親教育活動實效
(一)堅持科學(xué)規(guī)劃,完善教育體系
建立“政府重視、財政支持、婦聯(lián)協(xié)調(diào)、學(xué)校培訓(xùn)、社會協(xié)同、母親參與”的良好機(jī)制,充分發(fā)揮家長學(xué)校、社區(qū)母教基地和講師團(tuán)成員的作用,采用“以點帶線,以線促面”的培訓(xùn)格局,形成分層級、全方位的母親教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò);加大重視力度,繼續(xù)深入調(diào)查研究,探索實踐有地方特色、收效明顯的培訓(xùn)模式。
(二)堅持實用原則,注重培訓(xùn)實效
在實際、實用、實效的原則導(dǎo)向下,科學(xué)制定培訓(xùn)計劃,分層分類開展教育培訓(xùn)活動。同時,建立學(xué)習(xí)檔案,實行繼續(xù)教育學(xué)分制,及時總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗,讓“提升母親素質(zhì)工程”惠及每一個母親,促進(jìn)未成年人的健康成長。
(三)堅持方式創(chuàng)新,擴(kuò)大參與廣度
通過提供互動式教育、自我教育以及個案咨詢等適應(yīng)個性化需求的教育培訓(xùn)服務(wù),吸引更多母親參與其中??梢耘e辦各類寓教于樂的主題活動,在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)“母親課堂”“幸福家庭講堂”等專欄,創(chuàng)設(shè)
“母親沙龍”“母親委員會”“母親協(xié)會”“母親博客QQ群”,組建婦女學(xué)分銀行、發(fā)放流動學(xué)習(xí)卡,多種形式促使母親從不同視角去整合提升家庭文明和諧指數(shù)的知識與經(jīng)驗,有效調(diào)動母親群體參與培訓(xùn)的積極性和主動性。
【參考文獻(xiàn)】
[1]佚名.弘揚中華民族傳統(tǒng)美德注重家風(fēng)建設(shè)——深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要論述筆談[J].黨建,2019(8).
[2]張俊國.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭、家教和家風(fēng)的論述[J].學(xué)習(xí)時報,2018(8).