世界別為我擔(dān)心

趙若兮

“我從小就是個(gè)很會(huì)擔(dān)心的小孩……”擔(dān)心是我們每個(gè)人都會(huì)有的情緒，而幾米的繪本《世界別為我擔(dān)心》則用了生動(dòng)有趣的文字和圖畫(huà)，向讀者們描繪出了這一普通情緒。

“他這么小，什么都不懂，我們?cè)徦桑∷@么年輕，一時(shí)沖動(dòng)，我們?cè)徦?！他這么老，已經(jīng)很自責(zé)了，我們?cè)徦桑∷@么可愛(ài)，不管犯下什么滔天大罪，我們能怪它嗎！”

初次看見(jiàn)這段文字時(shí)，我以為它要傳達(dá)給我們的是“要原諒”。而再次閱讀時(shí)，我想到了一句話(huà) “即使是罪行滔天的魔鬼，也曾都是天真可愛(ài)的小孩”。才發(fā)現(xiàn)我第一次的理解錯(cuò)了。犯錯(cuò)的人總是有無(wú)數(shù)的理由可以去犯錯(cuò)，而被原諒的人也總是有無(wú)數(shù)的理由可以被原諒，也許他的確有不得已的苦衷，也許他的確值得同情，但并不代表他做的每一件事、犯下的每一個(gè)錯(cuò)都能被原諒。

我擔(dān)心所有的罪行，都會(huì)因?yàn)橐痪涠潭痰摹斑@個(gè)人太不容易了”而不了了之。

“你擔(dān)心獅子不聽(tīng)話(huà)。我擔(dān)心獅子聽(tīng)話(huà)了，獅子為什么要聽(tīng)話(huà)呢？”以一個(gè)馬戲團(tuán)馴獸師的視角來(lái)看，獅子不聽(tīng)話(huà)確實(shí)挺讓人頭痛。但從獅子的角度來(lái)說(shuō)，它為什么要聽(tīng)話(huà)？它本可以在叢林里自由奔跑，它本可以安安心心地做它的百獸之王，可它為什么要因?yàn)樗隈R戲團(tuán)，就要做出如此巨大的改變呢？

獅子一定很擔(dān)心，它擔(dān)心會(huì)永遠(yuǎn)失去自由，永遠(yuǎn)生活在鞭子的抽打之下。

我擔(dān)心我戴上了印著笑臉的面具，然后再也摘不下來(lái)了。

我擔(dān)心與朋友之間的情誼如風(fēng)箏般，斷了就再也回不來(lái)了。

我擔(dān)心童年即將流逝，卻還沒(méi)想起來(lái)要去珍惜。

我擔(dān)心風(fēng)和日麗的背后，其實(shí)是狂風(fēng)暴雨。

我有好多好多個(gè)擔(dān)心，但我也會(huì)努力管理著我的擔(dān)心，最后對(duì)世界說(shuō)一句：“Dont worry，Be happy！”

我想抬頭是暖陽(yáng)春草，我想踩碎迷茫度過(guò)年少，我想左肩有方向右肩能微笑，我想找到一片天地撒野奔跑。

指導(dǎo)教師：王鈴娜

寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥：如何將讀后感寫(xiě)得出彩

寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。因此，寫(xiě)讀后感首先要讀懂原文，準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語(yǔ)句的含義，深入體會(huì)作者的寫(xiě)作目的和文中表達(dá)的思想感情。其中最重要的是要學(xué)會(huì)引議聯(lián)結(jié)，根據(jù)原文有關(guān)內(nèi)容，選擇感受最深的一點(diǎn)，分析文章并提出自己的觀點(diǎn)。在分析的過(guò)程中要就事論事，不能泛泛而談，要有針對(duì)性地談。