有你，真好

“有你，真好”，一看到這個(gè)題目，我腦海中立即出現(xiàn)的便是您：一身黑色的緊身舞蹈服盡顯婀娜的身姿，臉上總漾著溫柔的微笑。

我學(xué)舞蹈已經(jīng)八年了，八年的快樂(lè)時(shí)光匆匆而過(guò)。記得那天上課時(shí)，您對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，要學(xué)著自己編排舞蹈，所以今天的作業(yè)就是……”您話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，下面的同學(xué)就炸開(kāi)了鍋。

回到家，我愁眉苦臉地坐在書(shū)桌旁，腦子里想的全是怎樣去設(shè)計(jì)這個(gè)動(dòng)作，連續(xù)下一個(gè)動(dòng)作，一直沒(méi)什么頭緒。突然間我想起了前幾年看過(guò)的一個(gè)舞蹈影視作品，雖然有些短，但只要再加一些動(dòng)作，然后重新排一下順序就好了。但是打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)視頻里全是好動(dòng)作、好片段，算了，就抄襲一次，老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？我一咬牙，不管三七二十一把我認(rèn)為好的都抄了下來(lái)，其實(shí)真正屬于自己編的只有一小段，就上傳給了您。

第二天，您說(shuō)已經(jīng)把我們的“作品”都閱覽過(guò)并批改了。接著您開(kāi)始宣布獲得一顆星的同學(xué)，我的小心臟“怦怦”地跳動(dòng)起來(lái)，心里喊著：“不要有我，不要有我！”等您把一顆星的全部報(bào)完了，沒(méi)有我，總算松了一口氣。但您又說(shuō)：“這一次作品中，有一個(gè)同學(xué)我給她打了三顆星！”“哇！是誰(shuí)呀？好厲害！”同學(xué)們議論著，而我卻緊張地站在一旁?！安灰俏?！不要是我！”這個(gè)聲音又出現(xiàn)在我耳邊?！八恰慕?！”“喔！毛毛真厲害！”同學(xué)們紛紛為我喝彩，我露出一個(gè)并不真實(shí)的笑容?！跋Ｍ^續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的好成績(jī)?！蹦τ乜粗艺f(shuō)道。

之后，每一次編排，我都用心去想，抄襲已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。

于是，我的作品由三顆星到了五顆星，又到了六顆星。甚至這一次您給我打了八顆星，評(píng)價(jià)是：看你排的舞蹈，我感到無(wú)比幸福！

我終于鼓起勇氣向您講了那次抄襲，您卻笑著說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)我把你大罵一頓，你又會(huì)怎樣？我知道你對(duì)自己要求很高，所以選擇不說(shuō)，讓你自己去感悟，就是對(duì)你最好的保護(hù)?！薄班?，老師，我懂了，謝謝您！”

其實(shí)，我對(duì)您的感恩豈是一句“謝謝”就可以表達(dá)的？不，不可以！我會(huì)一直牢記這些話(huà)的。

老師，有您，真好！