兩個(gè)嘉琳

袁嘉琳

我們像趕鴨子似的被趕進(jìn)了教室。坐定后，周圍的同學(xué)都在專心致志地翻閱著資料，不怎么搭理我。我自覺無趣，撇撇嘴，又四下張望：

一個(gè)戴眼鏡的女老師，像《瘋狂動(dòng)物城》里的樹懶“閃電”，說話慢吞吞的，拖著長(zhǎng)音，雖不刺耳卻不怎么令人痛快;

一個(gè)有些發(fā)福的中年男老師，與旁人談笑風(fēng)生;

每個(gè)人都暗地里給自己畫了一個(gè)圈，卻沒有人邀請(qǐng)我進(jìn)入他們的圈子。

我把目光收了回來，將大腦放空。無處安放的目光不經(jīng)意落在了面前貼著的一個(gè)名字上——

應(yīng)嘉琳。

這個(gè)名字好熟悉。我突然想起自己名字的由來?！凹巍笔亲婺感帐系闹C音，外祖父母的姓氏合在一起就成了“琳”。整個(gè)名字的諧音也正是兩家人。爸媽一直為這個(gè)早年抖的小機(jī)靈自豪不已。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我去縣醫(yī)院登記病歷卡，醫(yī)生誤把我的姓看成了“應(yīng)”輸入了電腦。至今，我在縣醫(yī)院電腦系統(tǒng)里的名字仍是“應(yīng)嘉琳”。

沒想到，多年之后，我能在家鄉(xiāng)之外的地方，邂逅一個(gè)既生疏又親切的名字。就像一陣風(fēng)吹過，兩株含羞草的葉子輕輕碰在了一起。假使我的名字沒有那個(gè)波折，如今看到這個(gè)名字，我是不是不會(huì)有那么多聯(lián)想？

這個(gè)與我同名“同姓”的人，應(yīng)該是個(gè)女生吧，她是個(gè)怎么樣的女生呢？她的名字和我一樣有著特別的意義嗎，也寄托了父母對(duì)她的美好祝愿嗎？

為什么我會(huì)對(duì)一個(gè)與我只是同名的人如此在意呢？

我們這一生會(huì)遇到許許多多的人，但只有一小部分，能走進(jìn)我們的生活，而能進(jìn)入我們內(nèi)心的更是少之又少。正因如此，我們更應(yīng)該熱愛生活，感激生活中每一次機(jī)遇與巧合，包括那些哪怕并沒有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的人。他們，同樣裝點(diǎn)了我們的窗子和夢(mèng)。