一個(gè)美好的假期

艾米·布莉吉特

暑假終于來了，這是我期待已久的。我覺得，這個(gè)暑假將是最美好的一個(gè)假期。我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，暑假不用做任何作業(yè)，可以隨心所欲地玩兒。

很快，我的這個(gè)夢想就破滅了。我的祖父告訴我，我的表哥克爾斯要參加一個(gè)數(shù)學(xué)競賽，祖父請來了一位家教老師，在暑假里教克爾斯學(xué)數(shù)學(xué)。祖父笑著對我說：“你很幸運(yùn)，可以和克爾斯一起學(xué)習(xí)?！?/p>

天吶，我并不覺得這是一種幸運(yùn)?？墒?，我不敢說出來，只能默默地點(diǎn)頭。此后，每天下午，我都要坐在書房里，和克爾斯一起聽家教老師講課，做大量的練習(xí)題。這簡直太痛苦了。

不過幾天之后，我就找到了偷懶的辦法。很顯然，家教老師把全部的關(guān)注點(diǎn)都放在了克爾斯身上，畢竟我不需要參加競賽，而且只是旁聽。家教老師講課的時(shí)候，我可以偷偷地看小說，或者側(cè)頭看窗外的風(fēng)景。甚至連練習(xí)題也可以不做——當(dāng)家教老師給我答案讓我檢查對錯(cuò)的時(shí)候，我直接抄上去就行了。

于是，我的暑假重新變得快樂起來。上午，我和伙伴們一起在外面玩耍;下午，雖然坐在書房里，但我可以在自己的小世界里玩耍。我覺得自己簡直太聰明了。

暑假快要過完時(shí)，克爾斯參加了數(shù)學(xué)競賽，取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)克爾斯把競賽的試題拿到我面前時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)自己一道題都不會做。我的祖父非常吃驚，他不可置信地說：“你們同樣學(xué)習(xí)了一個(gè)暑假，為什么有這么大的差距？”

我突然感到遺憾，覺得自己失去了一個(gè)暑假的時(shí)間。然而事實(shí)上，我失去的不僅僅只有這些。新學(xué)期開始后，克爾斯的成績越來越好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。他告訴我，家教老師教會了他很多學(xué)習(xí)方法和技巧，而且也讓他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與此同時(shí)，我的成績卻越來越差，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)上課的時(shí)候，我總是想偷偷看小說，或者被窗外的動(dòng)靜吸引，我越來越無法專注地聽老師講課……

我原本以為，那是一個(gè)美好的暑假，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，那只是表面的美好，而這背后卻是我為此付出的嚴(yán)重的代價(jià)——白白浪費(fèi)了的時(shí)光以及原本可以變得更好的機(jī)會。