淺析中國(guó)青少年雕塑大展的意義與核心價(jià)值

張偉莉

摘 要：近日，第二屆中國(guó)青少年雕塑大展在山西大同中國(guó)雕塑博物館完美落幕，展會(huì)中實(shí)現(xiàn)了多種美術(shù)與現(xiàn)實(shí)的沖撞、科技與藝術(shù)的結(jié)合，參加展會(huì)的青少年們獲得了來自多方的美譽(yù)，提升了他們的自我價(jià)值。文章從對(duì)雕塑概念的剖析入手，論述了中國(guó)青少年雕塑大展的過程與特點(diǎn)，從而對(duì)中國(guó)青少年雕塑大展的意義與核心價(jià)值進(jìn)行深入探討。

關(guān)鍵詞：中國(guó)青少年;雕塑大展;意義;核心價(jià)值

中國(guó)青少年雕塑大展是由央美等國(guó)家級(jí)協(xié)會(huì)和機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦的大型雕塑展覽，目前在我國(guó)屬于最高級(jí)別的規(guī)格。實(shí)際上，相關(guān)部門舉辦活動(dòng)的初衷也是要讓雕塑展覽進(jìn)入到校園當(dāng)中，不再獨(dú)屬于老藝術(shù)家，而是給美術(shù)界增加新鮮感和原動(dòng)力，也讓青少年對(duì)于雕塑的形式和概念有一個(gè)新的了解，拓寬他們的視野，豐富他們的精神世界，對(duì)于青少年的成長(zhǎng)來說有著積極的作用。展會(huì)負(fù)責(zé)人一再?gòu)?qiáng)調(diào)兩屆展覽大會(huì)雖然形式和內(nèi)容上有所不同，但是主題卻是一直不變的，都是為了提高青少年的思維能力和創(chuàng)造能力，加強(qiáng)青少年在藝術(shù)方面的培養(yǎng)，通過雕塑的過程來鍛煉他們的意志能力和吃苦精神，用青少年的視角去看待雕塑展覽，傳承中國(guó)文化，為青少年提供更多的發(fā)展選擇。

1 什么是雕塑

雕塑是藝術(shù)創(chuàng)造的一種形式，是以美化環(huán)境和紀(jì)念意義為目的的藝術(shù)創(chuàng)造，具有一定的收藏價(jià)值，通常都是通過雕塑來反映一種情況或者象征某種形式，是一種觀賞物和紀(jì)念物。雕塑有三種制作方法，分別為雕、刻、塑。雕塑可以有多種材料和表現(xiàn)形式，可以用木材、石頭、金屬、玉等多種硬質(zhì)材料創(chuàng)造而成，在藝術(shù)市場(chǎng)有著一定的地位。遠(yuǎn)古時(shí)代就有了雕塑藝術(shù)的存在，其在東西方文化發(fā)展中占據(jù)著重要的地位。西方古羅馬時(shí)期就已經(jīng)有了大型的雕塑實(shí)物，一般都是雕刻君王塑像，提高他們當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治地位，讓百姓對(duì)他們從心底產(chǎn)生敬畏。而且西方的雕塑都是與宗教有著各種各樣的聯(lián)系，可以說宗教文化促進(jìn)了雕塑的發(fā)展。在古希臘，幾乎每個(gè)城市的中心都會(huì)佇立著一座人形雕像，來烘托當(dāng)時(shí)的奴隸民主制度，這就致使古希臘人的思想上有著極大的自由，使古希臘的雕塑作品有著極強(qiáng)的觀賞性。雕塑既是時(shí)代的象征，又可以代表著愛情與自由。在我國(guó)古代，男子送女子木質(zhì)雕像來表達(dá)對(duì)女子的喜愛，所以雕塑總是被賦予著各種各樣的含義，這種中西方截然不同的雕塑性質(zhì)也就代表著不同的文化哲學(xué)。現(xiàn)階段，人們?cè)趯?duì)古代遺留下來的雕塑進(jìn)行研究時(shí)，總會(huì)從中發(fā)現(xiàn)古人的智慧和哲學(xué)，探秘到了某些當(dāng)時(shí)歷史背景下的故事。

2 中國(guó)青少年雕塑大展的過程和特點(diǎn)

2.1 中國(guó)青少年雕塑大展的過程

在舉辦青少年雕塑大展之前，需要對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行各方面的準(zhǔn)備，而活動(dòng)的圓滿成功也說明了相關(guān)人員在工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)和一絲不茍。首先，需要由展會(huì)人員設(shè)計(jì)出大展的實(shí)施方案，經(jīng)過多方探討研究，多次展開討論后，確定最后的設(shè)計(jì)方案，保證方案的可行性和嚴(yán)謹(jǐn)性，明確大會(huì)的流程和進(jìn)度，每一個(gè)工作人員都要在自己崗位上帶有工作的責(zé)任感和使命感。對(duì)于大會(huì)過程中的醫(yī)療、消防和后勤等工作都要嚴(yán)密核查，確保萬無一失，在進(jìn)入展會(huì)時(shí)也要對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行安全檢查，保證展會(huì)的安全性。對(duì)展會(huì)中的雕塑作品進(jìn)行收集、篩選和確定。確保在展覽中被參觀的雕塑種類和形式不同，包含多種不同的意義。而且，工作人員最好對(duì)舉辦展會(huì)的規(guī)模進(jìn)行擴(kuò)大，借助多媒體的幫助來提高多個(gè)城市中青少年的參與程度，把展會(huì)的名聲提前打響。其次，在開展全國(guó)性質(zhì)的雕塑展覽時(shí)，可以提前舉辦城市范圍內(nèi)的小型雕塑展覽，從展覽活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，找到方向，做好提前練兵。也可通過舉辦市級(jí)展覽活動(dòng)來提高展會(huì)的影響力，通過媒體的報(bào)道和宣傳來吸引更多的青少年參與其中。同時(shí)，在舉辦過程中要協(xié)調(diào)好各種協(xié)會(huì)和機(jī)構(gòu)的時(shí)間，提前派發(fā)邀請(qǐng)函，請(qǐng)專業(yè)的評(píng)委和藝術(shù)家為大會(huì)做出評(píng)判，增加展會(huì)的專業(yè)性質(zhì)。相關(guān)部門要從頭到尾進(jìn)行監(jiān)督，必要時(shí)可以向政府單位尋求幫助，保證中國(guó)青少年雕塑大展的順利完成。

2.2 中國(guó)青少年雕塑大展的特點(diǎn)

2.2.1 規(guī)模高大上

這兩屆青少年雕塑大展最大的特點(diǎn)就是規(guī)?？涨?，無論是參與嘉賓還是作品數(shù)量都在雕塑展覽中名列前茅，而且此次展覽的主辦方既包括了國(guó)家級(jí)美術(shù)協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)，又包括了市級(jí)政府部門，橫跨文藝和政治兩個(gè)層面，為雕塑展覽進(jìn)行保駕護(hù)航。同時(shí)，協(xié)辦單位包括了各個(gè)知名美術(shù)學(xué)院的雕塑專業(yè)，從這里可以看出中國(guó)青少年雕塑大展的專業(yè)性。另外，就參與的作品來說，無論是質(zhì)量還是數(shù)量都是龐大的。年齡最小的作者僅僅有4歲，最大的有18歲，完全是嚴(yán)格圍繞青少年進(jìn)行展開的活動(dòng)。而且就第二屆雕塑大展來說，參加的城市有近100個(gè)，總共近8000件作品，相比于第一屆來說，這個(gè)數(shù)據(jù)的漲幅可觀，也說明了雕塑大展的影響力的提升。

2.2.2 展會(huì)宣傳廣

中國(guó)青少年雕塑大展邀請(qǐng)了眾多媒體來對(duì)此次大會(huì)進(jìn)行宣傳和推廣，更有多家報(bào)紙和雜志機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道。參會(huì)的媒體單位包括中央電視臺(tái)少兒頻道、人民網(wǎng)、騰訊、網(wǎng)易和新浪頭條等在業(yè)界有著影響力的機(jī)構(gòu)。2019屆中國(guó)青少年雕塑大展在新浪上的點(diǎn)擊率超過百萬，是對(duì)雕塑藝術(shù)的一次很好的宣傳活動(dòng)，以此來號(hào)召更多的青少年關(guān)注和參與到其中。

2.2.3 獎(jiǎng)品設(shè)置豐富

為了吸引青少年的參與，中國(guó)青少年雕塑大展設(shè)置了豐厚的獎(jiǎng)項(xiàng)。首先，在評(píng)委的選擇上，大展秉持著專業(yè)的原則性邀請(qǐng)了多個(gè)雕塑藝術(shù)界的泰斗級(jí)人物對(duì)雕塑作品進(jìn)行評(píng)判，大展也設(shè)立了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，來提高參展人員的滿足感，從多個(gè)角度劃分了不同的選擇標(biāo)準(zhǔn)，豐富了雕塑大展的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)。

3 中國(guó)青少年雕塑大展的意義和核心價(jià)值

3.1 培養(yǎng)了青少年的藝術(shù)細(xì)胞

對(duì)于中國(guó)青少年雕塑大展的成功舉辦，有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，這是對(duì)于中國(guó)的青少年和雕塑藝術(shù)界都有著重大意義的活動(dòng)。首先，在活動(dòng)過程中，讓青少年們對(duì)于雕塑藝術(shù)有了一個(gè)具體完整的認(rèn)知，明確了雕塑作品中的內(nèi)涵和象征，培養(yǎng)了青少年們對(duì)于美好事物的追求，塑造了他們的藝術(shù)細(xì)胞，拓寬了他們的視野，為他們的未來提供了更多的選擇。同時(shí)，通過青少年對(duì)雕塑的觀賞，對(duì)他們的價(jià)值觀進(jìn)行啟迪，從教育初始階段就讓他們了解藝術(shù)的具體表現(xiàn)形式，在藝術(shù)的熏陶下產(chǎn)生對(duì)美的感悟，加深對(duì)真善美的具體理解，促進(jìn)青少年全面綜合素質(zhì)的發(fā)展，為中國(guó)下一代藝術(shù)家的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

3.2 培養(yǎng)青少年的精神品格

中國(guó)雕塑大展的相關(guān)負(fù)責(zé)人曾說過，大展的宗旨中有一項(xiàng)就是對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)心。青少年作為我國(guó)未來的領(lǐng)軍人物，是我國(guó)發(fā)展培養(yǎng)的對(duì)象，尤其是在新的教育模式下，注重青少年的綜合培養(yǎng)，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還要在其他方面有所特長(zhǎng)。中國(guó)青少年雕塑大展就是幫助青少年在實(shí)踐中完成創(chuàng)新，找到合適的人生方向，腳踏實(shí)地，勇于承擔(dān)社會(huì)和家庭中的責(zé)任。青少年創(chuàng)造雕塑作品的過程，也是對(duì)他們耐力和精神的雙重考驗(yàn)，沒有十足的耐心和時(shí)間不可能完成完美的雕塑作品。所以在此過程中可以培養(yǎng)青少年的抗壓能力和動(dòng)手能力，讓他們從勞動(dòng)中獲得新的感悟，將自己的精神世界訴諸到雕塑作品當(dāng)中，充分發(fā)揮自身的想象力，讓童趣與雕塑相結(jié)合，為閑余時(shí)間增添活力。

3.3 升華了雕塑的核心價(jià)值

中國(guó)青少年雕塑大展的舉辦，激發(fā)了青少年的想象力，培養(yǎng)了青少年的思維能力，從而為我國(guó)雕塑藝術(shù)創(chuàng)造了不同種類的優(yōu)秀作品。社會(huì)各界的廣泛關(guān)注為雕塑藝術(shù)進(jìn)行了良好宣傳，提高了青少年的參與度，為青少年們樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀，提升了大展參與人員的文化素質(zhì)，促進(jìn)了雕塑事業(yè)的發(fā)展。另外，從宏觀角度來說，中國(guó)青少年雕塑大展還是中國(guó)唯一的青少年雕塑展覽形式，通過媒體的傳播向全世界傳輸中國(guó)的文化價(jià)值觀，與現(xiàn)階段“一帶一路”的理念相吻合，促進(jìn)了我國(guó)的文化輸出，帶動(dòng)了我國(guó)文藝方面的發(fā)展。

4 結(jié)語(yǔ)

總而言之，無論從哪個(gè)角度來說，中國(guó)青少年雕塑大展的成功舉辦都是所有人努力的結(jié)果，是共同合作的結(jié)晶。中國(guó)青少年雕塑大展對(duì)于我國(guó)青少年的教育和發(fā)展培養(yǎng)有著重要的積極意義，可以從根本上提高青少年的實(shí)踐能力，幫助他們培養(yǎng)正確的審美觀和價(jià)值觀，為我國(guó)雕塑業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，促進(jìn)了東方文化的傳承和輸出，符合我國(guó)的發(fā)展觀念。

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