華林 李燕 叢佳
摘? 要:南僑機工檔案文獻是世界遺產(chǎn),弘揚性開發(fā)有利于拓寬傳播范圍,宣傳南僑機工抗戰(zhàn)事跡,弘揚愛國主義精神。本文揭示南僑機工檔案文獻開發(fā)現(xiàn)實性問題,分析開發(fā)要素,提出其弘揚性開發(fā)思路與對策。南僑機工檔案文獻記錄與反映了海外華人華僑國家認(rèn)同,支持中國抗戰(zhàn)的光輝歷史,弘揚性開發(fā)可更好地搶救這一珍貴抗戰(zhàn)記憶,開展愛國主義教育,為中華民族偉大復(fù)興提供文化助力。
關(guān)鍵詞:抗戰(zhàn)記憶;檔案文獻遺產(chǎn);南僑機工
Abstract: The archaeological documents of the overseas Chinese machine workers are world heritage sites. Promoting development is conducive to broadening the scope of communication,promoting the deeds of the anti-war of the overseas Chinese workers and promoting the spirit of patriotism. This paper reveals the practical problems of the development of Archives and documents of Nanqiao mechanics,analyzes the elements of development,and proposes ideas and countermeasures for its development. The records of the Archives of the overseas Chinese machine workers reflect the overseas Chinese national identity and support the glorious history of China's war of resistance. Promoting sexual development can better rescue this precious anti-war memory,carry out patriotic education,and provide cultural support for the great rejuvenation of the Chinese nation.
Keywords: Anti-war memory; Archives heritage; Nanqiao mechanic
2018年3月,國家檔案局印發(fā)的《2018年全國檔案宣傳工作要點》提出,“應(yīng)推進抗戰(zhàn)檔案的開發(fā),廣泛宣傳檔案編研和開發(fā)利用成果”[1]。2018年5月,云南省檔案館申報的“南僑機工支援中國抗戰(zhàn)檔案”成功入選《世界記憶亞太地區(qū)名錄》。這一檔案文獻記錄了二戰(zhàn)期間,3200多名南洋華僑機工回國參加滇緬公路國際援華物資運輸“一段鮮為人知的史實”。從抗戰(zhàn)記憶搶救視角,以其檔案文獻弘揚性開發(fā)重新揭示了南僑機工抗戰(zhàn)歷史。
1 弘揚性開發(fā)問題提出
1938年10月以后,中國東南海陸交通均被日軍切斷,滇緬公路成為運輸國際援華物資的主要通道。由于國內(nèi)汽車駕駛員和修理工匱乏,愛國僑領(lǐng)陳嘉庚受西南運輸處負責(zé)人宋子良委托,于1939年2月發(fā)表《南僑總會第6號通告》,“征募汽車之機修人員及司機人員回國服務(wù)”[2]?!锻ǜ妗钒l(fā)布后,新加坡、馬來西亞、印尼等地華僑青年紛紛響應(yīng),視救亡圖存為己任,參加“華僑機工回國服務(wù)團”[3]。南僑機工先后回國的有3200多名,在昆明潘家灣接受短暫軍事訓(xùn)練后,隨即投入滇緬公路抗戰(zhàn)物資運輸工作。據(jù)統(tǒng)計,南僑機工每月運入中國的軍用物資達10000噸。從1939年3月至1942年5月,搶運了 45 萬噸軍火物資,占中國軍隊物資和裝備的一半以上[4]。“某種程度上南僑機工這幾千人為當(dāng)時的抗戰(zhàn)起了中流砥柱的作用,沒有他們,前線幾百萬軍隊就沒有物資保障”[5]。南僑機工也付出了巨大犧牲,從1939年至1945年,因翻車事故、敵機轟炸、饑寒侵襲和瘴氣患病而為國殉難者達1000人以上,占南僑機工總數(shù)的三分之一。
歲月流逝,南僑機工逐漸為人們所遺忘。1986年11月,陳嘉庚先生侄兒陳共存在全國政協(xié)、國務(wù)院僑辦等支持下重走滇緬公路,尋訪云南的南僑機工。在其《考察滇緬公路報告書》中寫道:“由1939年至今已46年,此段可歌可泣的歷史尚未正式記載,成為抗戰(zhàn)史上的一段空白,時過境遷,這些無名英雄的事跡竟被遺忘?!盵6]2012年,央視紀(jì)錄頻道導(dǎo)演張兵以南僑機工為題拍攝紀(jì)錄片,他給這一群體起名為“被遺忘的衛(wèi)國者”。學(xué)者林韶華認(rèn)為,“隨著親歷者相繼去世,依然還有眾多華人甚至機工后代不甚了解這段歷史”“雖然機工們在遠去,但歷史不應(yīng)被遺忘”[7]。這段歷史不僅是南洋華人的歷史,更是中國歷史和世界歷史的一部分,“重要的是,這段歷史背后南僑機工愛鄉(xiāng)、愛國的精神”[8]。為此,如何發(fā)掘南僑機工檔案文獻,搶救這一珍貴抗戰(zhàn)記憶,也就成為其檔案信息資源開發(fā)亟待解決的緊要問題。
2 弘揚性開發(fā)思路要素
2.1 開發(fā)思路闡釋。弘揚性開發(fā)思路是:以搶救南僑機工抗戰(zhàn)記憶為理念,以弘揚國家認(rèn)同、舍身衛(wèi)國的愛國主義精神為目的,整合檔案館、紀(jì)念館、博物館、研究會和社交媒體等傳媒,以及社會各界的力量,依托其檔案文獻資源,通過對青少年、社會公眾宣傳南僑機工抗戰(zhàn)事跡等教育性開發(fā),以及利用網(wǎng)絡(luò)平臺、新媒體推送檔案信息服務(wù)等傳播性開發(fā)方式,對這一抗戰(zhàn)檔案文獻進行弘揚性發(fā)掘利用,以搶救逐漸為人們所遺忘的南僑機工抗戰(zhàn)記憶。
2.2 開發(fā)要素分析
2.2.1 開發(fā)依據(jù)。2015年12月,習(xí)近平主持中共中央政治局第29次集體學(xué)習(xí)上的講話指出:“愛國主義是中華民族精神的核心。愛國主義精神深深植根于中華民族心中,是中華民族的精神基因,維系著華夏大地上各個民族的團結(jié)統(tǒng)一?!盵9]2017年10月,黨的十九大報告提出:“弘揚民族精神和時代精神,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀?!盵10]2017年12月27日,李明華在全國檔案局館長會議上的工作報告提出:“切實加大優(yōu)秀檔案文化產(chǎn)品制作力度,利用檔案弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化。”[11]2018年3月,國家檔案局印發(fā)的《2018年全國檔案宣傳工作要點》提出:“廣泛宣傳檔案編研和開發(fā)利用成果,依托檔案館廣泛開展愛國主義教育?!盵12]黨和國家愛國主義宣傳方針,從開發(fā)理念、開發(fā)目標(biāo)、開發(fā)內(nèi)容,以及經(jīng)費、人才和設(shè)施等方面為南僑機工檔案文獻發(fā)掘提供了政策保障。
2.2.2 開發(fā)主體。其一,相關(guān)文化機構(gòu)。主要有云南省檔案館、畹町南僑機工回國抗日紀(jì)念館,廣西自治區(qū)檔案館,陳嘉庚紀(jì)念館,中國臺灣國史館,以及新加坡國家檔案館等,這些文化機構(gòu)保存有豐富的南僑機工檔案文獻,是主要開發(fā)主體。其二,電視臺、報刊或網(wǎng)站等傳媒。如拍攝過南僑機工影視片的中央電視臺、昆明電視臺、湖北衛(wèi)視等;宣傳過其事跡的《人民日報》《人民政協(xié)報》和《中國檔案報》等報刊;此外,中國新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國僑網(wǎng)、云南檔案信息網(wǎng)等都公布過南僑機工歷史檔案。其三,南僑機工研究會、聯(lián)誼會。主要有云南省南僑機工回國抗戰(zhàn)歷史研究會、海南南僑機工歷史研究會、新加坡南僑機工歷史研究會等。其四,南僑機工后人或相關(guān)學(xué)者。如專門研究南僑機工歷史的夏玉清、林少川等。就開發(fā)主體而言,存在問題有:一是開發(fā)主體眾多,這雖然有利于南僑機工檔案文獻的發(fā)掘利用,但也導(dǎo)致開發(fā)力量分散,不利于形成合力,打造系列性或集成性開發(fā)成果。二是開發(fā)水平不一,多數(shù)南僑機工檔案文獻的開發(fā)利用還處在傳播宣傳層次,介紹性開發(fā)成果多,深層次整理發(fā)掘成果少;重復(fù)性或轉(zhuǎn)載性開發(fā)成果多,創(chuàng)新性開發(fā)精品少。
2.2.3 開發(fā)資源。其一,紙質(zhì)檔案文獻。主要保存在云南省檔案館、廣西自治區(qū)檔案館和中國臺灣國史館等。如云南省檔案館保存有當(dāng)時中央駐昆運輸機關(guān)“西南運輸總處”關(guān)于華僑機工回國參戰(zhàn)形成的文告、文電、公函、名冊等2000余份。其二,聲像檔案文獻。有照片、視頻和影視片等,大多保存在中央電視臺、昆明電視臺、湖北衛(wèi)視等。一些網(wǎng)站網(wǎng)頁也散存有部分南僑機工聲像檔案。其三,口述檔案文獻。如新加坡口述歷史館以視頻等方式收集到的部分南返華僑機工口述檔案。此外,相關(guān)學(xué)者或南僑機工后人也征集過一批口述資料。其四,實物檔案文獻。如云南畹町南僑機工回國抗日紀(jì)念館征集到4000余件南僑機工使用過的頭盔、摩托車、扳手、馬燈等實物檔案。從開發(fā)資源看,主要問題有:一是資源散存問題。南僑機工檔案文獻大多散存于檔案館、紀(jì)念館、博物館、電視臺等機構(gòu),以及南僑機工后人或相關(guān)網(wǎng)站,散存性破壞了檔案內(nèi)部有機聯(lián)系,不利于其資源體系化建設(shè)。二是數(shù)字化建設(shè)問題。如在數(shù)字資源建設(shè)方面,央視紀(jì)錄頻道對征集到的14位南僑機工口述檔案、60多分鐘的彩色膠片和2000多張歷史照片進行數(shù)字化建設(shè)[13];云南省檔案館已經(jīng)完成館藏2000多份南僑機工檔案的數(shù)字化等。而其他收藏單位的數(shù)字化建設(shè)則相對滯后,這就影響了其數(shù)字信息資源整合建設(shè)與多向發(fā)掘利用工作。
2.2.4 開發(fā)方式。主要有:其一,編研開發(fā)。如2010年,南僑機工云南聯(lián)誼會出版《赤子功勛:南僑機工抗日回國史料匯編》,收錄了豐富的歷史文件、機工家屬回憶、機工名錄等檔案史料[14]。其二,展覽開發(fā)。如2009年8月,中國國家檔案局、新加坡國家檔案館聯(lián)合主辦“南僑機工回國抗戰(zhàn)史料圖片展”;2013年5月,廣西壯族自治區(qū)博物館舉辦“赤子丹心鑄豐碑——南僑機工文物圖片展”等。其三,影視開發(fā)。如2015年8月,中央電視臺、昆明市委市政府?dāng)z制《發(fā)現(xiàn)南僑機工》紀(jì)錄片等。此外,一些網(wǎng)站,如云南檔案信息網(wǎng)等也公布了部分南僑機工回國名冊等歷史檔案。從現(xiàn)有開發(fā)方式看,亟待解決的問題有:一是理念創(chuàng)新問題。樹立創(chuàng)新理念,豐富開發(fā)手段,對宣傳南僑機工抗戰(zhàn)事跡就有了更為重要的現(xiàn)實意義。二是方式創(chuàng)新問題。從現(xiàn)有開發(fā)方式看,無論是國家檔案局主辦的“南僑機工回國抗戰(zhàn)史料圖片展”,或是《南僑機工》《南僑機工英雄傳》等影視片的播放,都存在區(qū)域局限和時效性問題。因此,如何創(chuàng)新開發(fā)方式,充分運用網(wǎng)絡(luò)平臺、新媒體等新技術(shù)開發(fā)南僑機工檔案信息資源,已成為其弘揚性開發(fā)亟待解決的問題。
3 弘揚性開發(fā)對策建議
3.1 弘揚性開發(fā)保障對策。其一,理念保障。一是愛國主義開發(fā)理念。南僑機工檔案文獻承載著豐富的愛國主義內(nèi)涵,因此,在其檔案文獻開發(fā)中,就要貫徹落實十九大報告提出的“弘揚愛國主義精神”,以及國家檔案局提出的“利用檔案弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化”[15]的方針,發(fā)掘南僑機工檔案文獻中的紅色文化基因,開展愛國主義教育。二是新技術(shù)開發(fā)理念。建議以新技術(shù)開發(fā)理念,創(chuàng)新開發(fā)方式,充分利用新媒體、VR虛擬技術(shù)等新手段,開發(fā)南僑機工檔案信息資源。其二,資源保障。鑒于檔案文獻的散存性,建議依托云南省檔案館,組建南僑機工檔案文獻資源建設(shè)委員會,開展資源整合共建工作。一是廣泛動員檔案館、博物館、紀(jì)念館、電視臺以及社會各界力量,征集民間散存南僑機工檔案文獻;二是以共建南僑機工檔案文獻資源數(shù)據(jù)庫的方式,實現(xiàn)其數(shù)字資源體系化建設(shè),以共享開發(fā)這一珍貴檔案文獻遺產(chǎn)。
3.2 弘揚性開發(fā)實現(xiàn)途徑。宣教性開發(fā),開展愛國主義教育。其一,影視展演。一是在中小學(xué)或大中院校,以《南僑機工》《赤子功勛——華僑抗戰(zhàn)紀(jì)實》等影視片為素材,舉辦抗戰(zhàn)專場展演,輔以學(xué)習(xí)研討、撰寫觀看評述等形式,開展青少年愛國主義教育;二是發(fā)掘南僑機工影視資源,結(jié)合抗戰(zhàn)紀(jì)念活動,定期在電視臺影視頻道或公共影院進行播放,向社會公眾宣傳愛國主義精神。其二,編寫教材。如云南省政協(xié)委員建議,將南僑機工抗戰(zhàn)事跡編入中小學(xué)政治教材。華僑大學(xué)林少川教授將南僑機工抗戰(zhàn)事跡編入《華僑史講義》,作為公共課教材開展教學(xué),在開展愛國主義教育方面取得顯著效果[16]。其三,專題教育。一是在部隊、學(xué)校、機關(guān)或企事業(yè)單位等,利用《機工劉孟興家書》《機工白雪嬌家書》,以及南僑機工譜寫的《告別南洋》《馬達進行曲》曲譜等檔案文獻,開展抗戰(zhàn)家書宣講、抗戰(zhàn)歌曲演唱活動。二是利用云南昆明西山公園南僑機工回國抗日紀(jì)念碑、畹町南僑機工回國抗日紀(jì)念館,福建陳嘉庚紀(jì)念館等紀(jì)念設(shè)施,組織院校學(xué)生、社會各界人士,以參觀憑吊、舉行宣誓儀式等方式,開展愛國主義教育。
傳播性開發(fā),弘揚愛國主義精神。其一,網(wǎng)絡(luò)傳播。建議檔案館等開發(fā)主體,在網(wǎng)絡(luò)平臺開展查詢服務(wù),發(fā)布南僑機工檔案信息。其二,虛擬展覽。為增強宣傳效果,建議檔案館、紀(jì)念館等開發(fā)主體,整合云南省檔案館、陳嘉庚紀(jì)念館等舉辦的南僑機工實體展覽成果,結(jié)合抗戰(zhàn)宣傳需要,按照一定專題,利用南僑機工檔案文獻,制作線上專題虛擬展覽。其三,新媒體開發(fā)。據(jù)統(tǒng)計,2017年,微信日登錄用戶超過9億,微博月活躍人數(shù)近4億[17]。到2018年6月,手機網(wǎng)民規(guī)模達7.88億[18]。為此,建議檔案館、紀(jì)念館等開發(fā)主體,建立南僑機工新媒體開發(fā)團隊,發(fā)掘南僑機工歷史文件、照片、錄音、視頻或影視片等檔案文獻,開發(fā)南僑機工檔案信息。其方式有:一是使用文字、圖像、視頻編輯和動畫制作軟件,編制圖文并茂電子圖書、電子期刊、電子報紙,以及專題短視頻等,利用新媒體推送南僑機工檔案信息服務(wù)。二是打造南僑機工檔案APP,以多媒體、超文本形式,定期推送南僑機工抗戰(zhàn)專題,向社會公眾宣傳南僑機工抗戰(zhàn)歷史,弘揚愛國主義精神。
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[10]中國網(wǎng) http://www.china.com.cn /cppcc/2017-10/18/content_41752399.htm.
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[13]央視網(wǎng) http://jishi.cntv.cn/2014/07/04/ ARTI1404455603457870.shtml.
[14]南僑機工云南聯(lián)誼會.赤子功勛:南僑機工抗日回國史料匯編(非賣品)[Z].昆明:康達印務(wù),2010.
[15]《李明華在全國檔案局長館長會議上的工作報告》,國家檔案局網(wǎng)站 http://www.saac.gov.cn/news /2018-01/22/content_219103.htm.
[16]林少川《烽火赤子心:滇緬公路上的南僑機工》,新華出版社,2015-07-01出版京東網(wǎng)站 http://e.jd.com/30304358.html.
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(作者單位:云南大學(xué)歷史與檔案學(xué)院 來稿日期:2019-12-26)