劉 艷/供稿
假期里,越來(lái)越多的同學(xué)都選擇外出游玩和研學(xué),走遍祖國(guó)的大好河山,感受祖國(guó)山川的秀美景色??墒牵瑲w來(lái)后要寫(xiě)作文就犯愁了。那么多天的游玩要怎么寫(xiě)呢?那么多景點(diǎn)要怎么描述呢?那么多行程安排要全部寫(xiě)進(jìn)去嗎?一些同學(xué)什么都想寫(xiě),從出發(fā)的路上開(kāi)始,寫(xiě)到游玩過(guò)的每一個(gè)地方,再返程回家,目之所及全部都寫(xiě)下來(lái),結(jié)果文章變得冗長(zhǎng)繁瑣,根本讀不下去。今天,劉老師用 “挑三揀四”法,教你怎樣寫(xiě)好游山玩水。
原文
驚險(xiǎn)的虎跳峽
湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)國(guó)防科技大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí) 艾可為/文
初評(píng):
從標(biāo)題來(lái)看,很吸引眼球,很想去看看驚險(xiǎn)的虎跳峽??墒俏恼吕锊](méi)有著重去描述獨(dú)特的景物,也并沒(méi)有體現(xiàn)出虎跳峽的“驚險(xiǎn)”,反而有種“說(shuō)導(dǎo)游詞”的感覺(jué)。另外,小作者游山玩水寫(xiě)得太全面,舍不得刪掉一點(diǎn)多余的話(huà),從出發(fā)到結(jié)束一一寫(xiě)進(jìn)文章里,導(dǎo)致重點(diǎn)不突出。如進(jìn)行大修改,會(huì)有意想不到的效果。
修改文
驚險(xiǎn)的虎跳峽
湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)國(guó)防科技大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí) 艾可為/文
點(diǎn)評(píng):
游山玩水,所見(jiàn)所聞很多,如果什么都寫(xiě),則什么也寫(xiě)不好。如果學(xué)會(huì)“挑三揀四”的方法,寫(xiě)起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。在描述景點(diǎn)的時(shí)候,一定要把自己的感受抒發(fā)出來(lái),要讓讀者讀完你的文章,有種“雖不能至,心向往之”的心情。
1.挑最有特色的景點(diǎn)。在這段旅行過(guò)程中,你肯定會(huì)經(jīng)過(guò)許多景點(diǎn)。請(qǐng)注意,寫(xiě)游記文不能畫(huà)地圖、面面俱到,不需要把你進(jìn)機(jī)場(chǎng)、住酒店、吃東西都寫(xiě)進(jìn)來(lái),只需要挑選出最有特色或印象最深的景點(diǎn)。
2.挑時(shí)間順序或者游覽順序兩種方法。如果你想寫(xiě)的景點(diǎn)是隔天或多天的,那么最好采用時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)。我們經(jīng)常用的時(shí)間詞有“早”“中”“晚”,除了這些,還有“不知道過(guò)了多久”“漸漸地”“吃過(guò)晚飯以后”“第二天”等。除此之外,你也可以采用游覽順序的方法來(lái)描寫(xiě)。“來(lái)到山腳下”“沿著彎彎的小路一直往前走,你就會(huì)看到……”“繞過(guò)一棵大樹(shù),下臺(tái)階往左邊走”等,每一段的開(kāi)頭用上這些準(zhǔn)確的游覽詞,會(huì)更加引人入勝。
3.挑最優(yōu)美的句子來(lái)描述。這么美麗的景色,當(dāng)然要用最美的語(yǔ)言來(lái)夸贊了,一句簡(jiǎn)單的“太美了”不足以表達(dá)你的贊嘆。用上比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)比等修辭方法來(lái)描述,可以使表達(dá)更加形象生動(dòng)。
4.除了挑“三”,那么揀“四”是什么?揀旅途中的趣事,揀真實(shí)的感受,揀修飾的形容詞,揀與景點(diǎn)相關(guān)的詩(shī)詞、好句。
學(xué)生閱讀世界(喜歡寫(xiě)作文)2020年4期