任 平
現(xiàn)在,鋼筆成了中國(guó)人最主要的書寫工具,億萬人民幾乎每天都要用它。寫好鋼筆字的重要性,越來越為人們所認(rèn)識(shí)。凡是寫給別人看的字,起碼要讓人看起來不費(fèi)力煩神,不能只圖自己方便、痛快,“龍飛鳳舞”,信手涂來,寫出種種千奇百怪,使人難以辨認(rèn)的字來。寫字事小,但對(duì)自己來說,卻有個(gè)社會(huì)責(zé)任感的問題,自己方便,也就把麻煩推給別人。從旁人看來,見字如見其人,一看這滿紙涂鴉,對(duì)寫字的人印象便陡然降了三分,如若看到一手好字,人未照面,好感卻由此而生。許多青年朋友會(huì)說,實(shí)在是工作、學(xué)習(xí)太忙,誰還有功夫慢條斯理一筆一畫地去寫一封信,抄一篇稿子呢?誠(chéng)然,寫得快,也是工作、學(xué)習(xí)、生活的需要,但要在寫得好的基礎(chǔ)上練習(xí)寫得快。沒有規(guī)矩不能成方圓。得先下功夫掌握寫字的規(guī)律,循著規(guī)律,才會(huì)寫得又好又快。對(duì)青少年來說,從寫字入手,養(yǎng)成認(rèn)真不茍的好習(xí)慣,實(shí)在是一舉多得的事。
一般講書法,總認(rèn)為應(yīng)該是毛筆字,舍此便無書法可言。鋼筆字談不到“書法”二字,更無資格進(jìn)入藝術(shù)殿堂了。此種說法,實(shí)在是歷史的偏見。所謂書法,即是書寫的法則,毛筆字既有它根據(jù)工具性能所形成的法則,鋼筆字當(dāng)然也有鋼筆書寫的法則,有人就將其歸入“硬筆書”一類。從應(yīng)用的角度說,首先必須把字寫正確、寫清楚、寫端正,進(jìn)而則要求美觀。美觀,就進(jìn)入藝術(shù)的范疇了。因此,評(píng)論一幅鋼筆書法作品好不好,似乎有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一是正確、清楚、端正,即是否實(shí)用;再就是能否給人一種美的享受,藝術(shù)趣味高不高。這就同評(píng)價(jià)毛筆書法作品有些不同,對(duì)毛筆書法作品,特別是行、草書,經(jīng)常是不要求個(gè)個(gè)字都清楚端正的。
鋼筆字的美觀,可以從兩種各有側(cè)重的方面來欣賞,因而練習(xí)時(shí),也可根據(jù)自己的偏好,從兩種不同風(fēng)格上去下功夫。一種是強(qiáng)調(diào)清楚整齊之類,字與字,行與行,勻稱齊嶄,大小劃一,給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、精巧、挺勁之感。但是要注意筆畫不可太僵,如火柴棒搭成一般,也不要以極力摹仿像印刷鉛字為能事。字形結(jié)構(gòu)上,可以多吸收一些新魏體的特點(diǎn)。另一種是側(cè)重參差有致之美。講究字的筆畫、結(jié)體、章法有變化,在清楚易識(shí)的前提下,可氣通意暢,輕松自由一些,往往多吸取名家行書草書的營(yíng)養(yǎng)。以此法練字,宜經(jīng)常練習(xí)寫毛筆字,多看優(yōu)秀的書法作品,讀帖背帖,心中有了體會(huì),在書寫鋼筆字時(shí)多加注意,融會(huì)貫通,舉一反三,實(shí)不必在形式上專設(shè)一課,久而久之,自然會(huì)見效果。有心寫好鋼筆字的同志,可根據(jù)自己愛好,任擇一種途徑去學(xué),但也不要把兩種寫法截然分開來看。從鋼筆字的特點(diǎn)來說,學(xué)第一種的,到了一定階段,也要學(xué)學(xué)第二種,以使自己的字生動(dòng)有致,見出變化來,同時(shí),也有助于書寫速度的加快。學(xué)第二種的,時(shí)間長(zhǎng)了,也容易放“野”,這時(shí)再拿起魏體、正楷一類的帖來練,有助于框正字形結(jié)構(gòu),筆筆送力,增加其凝煉穩(wěn)健之感。市場(chǎng)上出售的各種鋼筆習(xí)字帖,大部分是可用的。臨摹鋼筆字帖,固然是一種見效快的辦法,兒童和一些初習(xí)字者還可藉此描紅,但我認(rèn)為練好鋼筆字不一定從此類字帖中獲益。無論是優(yōu)美、謹(jǐn)嚴(yán),還是變化、韻味,都能從毛筆書法中得力。從更高的目標(biāo)來看,還不如咬牙下點(diǎn)功夫練練毛筆字。我國(guó)傳統(tǒng)書法藝術(shù)中的營(yíng)養(yǎng)極為豐富,毛筆書法是長(zhǎng)者,鋼筆字書寫的歷史畢竟不過百來年,是毛筆字的子孫,它的書法經(jīng)驗(yàn)自然應(yīng)該取自于毛筆字。當(dāng)然也應(yīng)寫出自己的特色來。鋼筆字書法畢竟與毛筆字不同,譬如基本筆畫,鋼筆字就不必像毛筆字那樣,在起筆時(shí)注意回鋒,運(yùn)筆時(shí)有那么多的頓挫變化,鋼筆字的筆畫,一般只要求挺勁、流利、變化含蓄,在書寫格式上,鋼筆字要求橫書,那就要研究橫書如何能布局好看,而毛筆字從右到左直行書寫的規(guī)矩,在章法上已很有經(jīng)驗(yàn)了。一般來說,鋼筆字書寫中較注重疏密均衡,太疏則散,過密則擠,行與行之間比字與字之間稍分開些;整幅字天、地、左、右都要留出適當(dāng)?shù)目瞻?,方端莊好看。
還有一個(gè)輔助辦法可以采用,即看了周圍人寫得好的字可以琢磨一番,學(xué)習(xí)吸收。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,有興趣的東西容易接受。老師的字好,學(xué)生往往競(jìng)相學(xué)習(xí),一個(gè)班級(jí)的字竟至于風(fēng)格體式一致;某同志字好,就由羨慕而至興趣大增,便學(xué)這種字,往往也是收效快的??傊?,鋼筆書法,既是技巧、也是藝術(shù)。如沒有熱情和干勁,是斷然學(xué)不好的。
鋼筆書 毛澤東《送瘟神》
為浙江大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校題寫校名
毛筆書 梅香蒼松勁 眾志勇克難
為學(xué)軍中學(xué)題詞
毛筆書 《瞿禪論詞》