淺析訪談?lì)惣o(jì)錄片主持人的提問技巧

馮星卓

【摘 要】20世紀(jì)以來，訪談?lì)惣o(jì)錄片是當(dāng)前我國(guó)發(fā)展較為成熟的節(jié)目種類之一，諸如《焦點(diǎn)訪談》《長(zhǎng)談》等被人們熟知的訪談?lì)惣o(jì)錄片更是不勝枚舉。而作為訪談?lì)惣o(jì)錄片的主要構(gòu)成，主持人在訪談過程中的提問方式始終是主持人需要終身修煉的一門功課。本文便以紀(jì)錄片作品《民謠之路》為研究對(duì)象，對(duì)訪談節(jié)目中主持人的提問技巧進(jìn)行詳解，細(xì)談主持人為了更好完成紀(jì)錄片的呈現(xiàn)效果，應(yīng)當(dāng)掌握哪些提問技巧。

【關(guān)鍵詞】訪談?lì)惣o(jì)錄片;主持人;提問技巧

中圖分類號(hào)：J905文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2020）06-0085-01

一、訪談?lì)惣o(jì)錄片主持人提問過程中容易出現(xiàn)的問題

一般而言，訪談?lì)惣o(jì)錄片作為一檔以談話為核心內(nèi)容的紀(jì)錄片類型，主持人在紀(jì)錄片中極易由于提問技巧欠缺而出現(xiàn)種種問題，而提問沒有明確目的性、不能準(zhǔn)確掌握嘉賓心理變化，便是其中最常見的兩項(xiàng)。

（一）提問沒有目的性

“提問沒有明確目的性”是當(dāng)前訪談?lì)惣o(jì)錄片主持人在提問中最常出現(xiàn)的一種問題，在提問過程中，主持人向嘉賓提出的問題與紀(jì)錄片主題或嘉賓特點(diǎn)無關(guān)，便是提問沒有明確目的性的一種表現(xiàn)。例如紀(jì)錄片《民謠之路》主要是采訪一些人對(duì)于民謠的看法，以及民謠歌手創(chuàng)造過程中不為人知的艱辛。所以在采訪民謠音樂人的過程當(dāng)中，應(yīng)該圍繞創(chuàng)造民謠的心路歷程，而不應(yīng)當(dāng)漫無邊際地輻射向被采訪對(duì)象的隱私等一些與節(jié)目主題無關(guān)的方面。

（二）不能準(zhǔn)確把握受訪者的心理變化

訪談?lì)惣o(jì)錄片的看點(diǎn)在于紀(jì)錄片主持人能通過提問，從嘉賓的身上挖掘出其他人所不知道的東西，向觀眾展示一個(gè)不為人知的嘉賓。然而，有些主持人在向嘉賓提問的過程中往往不能注意尺度，不夠關(guān)注嘉賓的心理變化，這便會(huì)導(dǎo)致嘉賓當(dāng)場(chǎng)情緒失控，甚至導(dǎo)致紀(jì)錄片錄制過程中氛圍失控，進(jìn)而導(dǎo)致紀(jì)錄片呈現(xiàn)效果不盡如人意。而在一些恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)，主持人一味地照本宣科式提問，更是會(huì)使得嘉賓失去繼續(xù)積極作答的興趣，導(dǎo)致紀(jì)錄片呈現(xiàn)效果變差。

二、如何避免主持人提問過程中的問題

（一）前期準(zhǔn)備工作的重要性

前期準(zhǔn)備工作是每一位紀(jì)錄片拍攝者或者主持人在拍攝之前必不可少的一個(gè)步驟，事實(shí)上，不只是訪談?lì)惣o(jì)錄片，就連普普通通的紀(jì)錄片同樣如此，面對(duì)正式拍攝過程中要遇到的問題一一制訂好對(duì)策。那么，為了紀(jì)錄片的最終呈現(xiàn)效果達(dá)到預(yù)期，負(fù)責(zé)訪談部分主持人就有必要提前“預(yù)習(xí)”好紀(jì)錄片主題，并對(duì)嘉賓的個(gè)人情況進(jìn)行詳細(xì)了解，盡量避免在提問過程中出現(xiàn)言語不當(dāng)觸犯嘉賓或是失去先機(jī)的問題。例如在《民謠之路》這一檔節(jié)目的提問設(shè)計(jì)中，就要民謠音樂人一些簡(jiǎn)單的背景資料，預(yù)計(jì)好嘉賓可能的作答方式，并依據(jù)此設(shè)計(jì)下一環(huán)采訪內(nèi)容。

（二）提問技巧

1.循序漸進(jìn)的提問

循序漸進(jìn)式的提問是紀(jì)錄片訪談中必備的一項(xiàng)提問技巧，在紀(jì)錄片拍攝前的準(zhǔn)備中，主持人便可以依據(jù)紀(jì)錄片主題與嘉賓的個(gè)人情況設(shè)計(jì)好“提問鏈”，在提問中一環(huán)扣一環(huán)，由淺至深地挖掘嘉賓內(nèi)心的想法。對(duì)于嘉賓而言，這種由淺入深的提問方式更易幫助其找到回答的狀態(tài)，并在一環(huán)一環(huán)由淺入深的提問中回憶起更多自己想不到的細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)出更好的節(jié)目效果。

2.多種提問方式并用

無論是反問式的提問方式，或是非正即反的提問方式，都是訪談紀(jì)錄片節(jié)目中較為常見的提問方式，在不同的語境之中，主持人便可以采用不同的提問方式達(dá)成目的。例如向民謠音樂人訪談時(shí)，便可以提問“難道沒想過放棄這一行嗎？”，嘉賓的作答比較固定，也更易于展開接下來的話題。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡立德.主持人模式紀(jì)錄片及其三種類型，浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院影視制作學(xué)院，中國(guó)電視，2018年.

[2]高亞.論當(dāng)代紀(jì)錄片創(chuàng)作中的訪談策略，蘇州大學(xué)傳媒學(xué)院，電視指南，2018年.