SBAR溝通模式在慢性阻塞性肺疾病患者中的應用

文艷紅

（長沙市中心醫(yī)院，湖南 長沙 410000）

慢性阻塞性肺疾?。–hronic Obstructive Pulmonary Disease，COPD）是一種以不可逆氣流受限為主要特征的慢性肺部疾病，具有高病死率和高疾病負擔的特點，已成為危害公眾健康的嚴重健康問題[1]。目前，我國COPD發(fā)病率呈明顯上升趨勢[2]。因其遷延不愈、易反復發(fā)作的特點，嚴重影響患者的身心健康[3]。一旦醫(yī)護人員間溝通不良，則有可能加重患者住院期間的焦慮、抑郁程度[4]。傳統(tǒng)的溝通模式中，護士與醫(yī)生溝通無固定模式，內(nèi)容較隨意，護士學歷、職稱等層次高低不一，導致溝通存在缺陷，有時無法及早識別危急情況。因此，如何早期識別危重患者，科學、客觀地評價病情，建立科學、有效、統(tǒng)一的醫(yī)護溝通模式勢在必行[5]。SBAR溝通模式（Situation-Background-Assessment-Recommendation）由現(xiàn)狀（目前發(fā)生了什么）、背景（什么情況導致的）、評估（我認為問題是什么）、建議（應如何解決這個問題）四部分組成，是一種以證據(jù)為基礎、標準的溝通方式[6]。目前，關(guān)于SBAR溝通模式在危重患者轉(zhuǎn)運和科室交接班中已有相關(guān)應用[7]。本研究護士向醫(yī)生匯報COPD患者病情時應用SBAR溝通模式，護士了解患者病情時也采取此溝通模式，效果滿意，現(xiàn)報告如下。

1 對象與方法

1.1 研究對象

將2017年7月—2019年1月我院收治的68例COPD患者作為研究對象，隨機分為對照組和觀察組，各34例。納入標準：（1）符合2002年中華醫(yī)學會制訂的《慢性阻塞性肺疾病診斷指南》中 COPD的診斷標準；（2）具備基本溝通、理解能力；（3）均簽署研究知情同意書。排除標準：（1）合并嚴重心、肝、腎等臟器嚴重功能不全者；（2）合并其他類型惡性腫瘤者；（3）合并精神系統(tǒng)疾病，存在認知障礙者。本研究獲得我院醫(yī)學倫理委員會批準。觀察組中男20例、女14例，年齡40～74歲，平均（56.54±2.4）歲，學歷：初中及以下16例、高中12例、大專及以上6例；對照組中男15例、女19例，年齡42～75歲，平均（58.1±2.8）歲，學歷：初中及以下18例、高中11例、大專及以上5例。兩組患者性別、年齡、學歷等一般資料比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05），基線資料具有均衡性、可比性。

1.2 方法

1.2.1 對照組 采用傳統(tǒng)溝通模式，即按照傳統(tǒng)方式向醫(yī)生匯報病情，護患溝通主要是依據(jù)護士個人習慣、專業(yè)水平等進行，內(nèi)容包括患者病情、患者疑問解答、心理疏導等。

1.2.2 觀察組（1）設定SBAR醫(yī)護模式報告量表。由醫(yī)生擬訂患者的治療計劃和護理要點，指導患者病情變化觀察要點、進展情況及相關(guān)并發(fā)癥，另外醫(yī)生還需了解患者各項指標檢查結(jié)果，護士根據(jù)相關(guān)內(nèi)容以SBAR溝通模式制訂SBAR醫(yī)護模式報告量表，具體見表1。

表1 SBAR醫(yī)護模式報告量表

（2）規(guī)范SBAR護患溝通模式。護士在了解患者病情時，首先應做好自我介紹，與患者溝通時主要包括以下內(nèi)容：告知治療、護理的目的和疾病相關(guān)知識，病房各種設備使用方法及作用意義。然后進一步詢問患者，如：您現(xiàn)在感覺怎么樣？有沒有好點？對患者進行詢問時，需準確了解患者的病情及家庭情況，評估目前的治療、護理問題。

（3）SBAR溝通模式培訓。分解SBAR醫(yī)護模式報告量表的內(nèi)容，規(guī)范填報，通過案例分析、現(xiàn)場觀摩、情景模擬訓練、集體授課模式，加深醫(yī)生、護士對SBAR的認知情況。

（4）SBAR溝通模式落實。通過科室人員對SBAR溝通模式的應用情況，每月組織相關(guān)人員對科室各層次護士進行一次現(xiàn)場模擬演練，護士長定期對護士進行工作跟班，指導運用SBAR溝通模式對COPD患者進行病情觀察和匯報及護患溝通。

1.3 評價工具

1.3.1 一般資料問卷 研究者通過查閱文獻自行設計問卷，問卷內(nèi)容主要包括人口學資料，如年齡、性別、婚姻、民族、文化程度等。

1.3.2 焦慮抑郁量表 采用綜合性醫(yī)院焦慮抑郁量表（Hospital Anxiety and Depression Scale，HADS）[8]，該量表是 1983 年由Zigmond和Snaith兩位專家編制的，用于篩查門診或住院非精神疾病患者可能出現(xiàn)的抑郁、焦慮障礙。共有14個條目，分為焦慮和抑郁兩個維度，每個維度各7個條目，在量表中穿插排序。量表采用0～3分的4級評分法，每個維度的得分≤7分可排除焦慮、抑郁，8～10分為可疑狀態(tài)，≥11分為肯定焦慮、抑郁狀態(tài)，一般以7分作為臨界值來排除焦慮或抑郁。量表中文版的內(nèi)部一致性信度為0.862，各維度的Cronbach’s α系數(shù)分別為0.797和0.822，分半信度分別為0.780和0.823。

1.3.3 滿意度測評 通過查閱文獻，自行編制醫(yī)生對護士病情匯報滿意度問卷和住院患者滿意度問卷。對比兩組醫(yī)生對護士使用不同溝通模式匯報病情的滿意度：滿意為≥90分，一般為80～89分，≤79分為不滿意；住院患者滿意度：滿意為≥95分，一般為86～94分，≤85為不滿意。滿意度=（滿意人數(shù)+一般人數(shù)）/總?cè)藬?shù)×100%。

1.4 資料收集方法

本研究通過醫(yī)院倫理委員會審查，研究對象均簽署知情同意書。研究者于患者入院時及出院前向其發(fā)放量表，進行焦慮、抑郁情況評分，并于出院前發(fā)放問卷評估醫(yī)生對護士病情匯報的滿意度及住院患者滿意度。

1.5 統(tǒng)計學方法

采用Excel錄入數(shù)據(jù)，采用雙人核對法，使用SPSS22.0軟件處理數(shù)據(jù)。符合正態(tài)分布的計量資料用（±s）表示，計數(shù)資料用率、構(gòu)成比表示，干預前后兩組間的焦慮和抑郁得分、干預后兩組的滿意度得分比較采用兩獨立樣本t檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者干預前后焦慮、抑郁得分比較

干預前，觀察組患者的焦慮、抑郁得分與對照組差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）；干預后，觀察組患者的焦慮、抑郁得分均低于對照組，且差異均有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），見表2。

表2 兩組患者干預前后焦慮、抑郁得分比較（±s，分）

表2 兩組患者干預前后焦慮、抑郁得分比較（±s，分）

組別 例數(shù) 干預前焦慮干預后焦慮對照組觀察組34 34 t P 6.30±0.84 6.23±0.87 0.778 0.442抑郁9.43±1.03 9.40±1.40 0.373 0.711 7.57±1.23 5.13±0.99 6.897 0.000抑郁9.45±1.10 7.90±1.21 5.681 0.000

2.2 兩組醫(yī)生對護士病情匯報滿意度的比較

觀察組醫(yī)生對護士病情匯報滿意度為91%，對照組醫(yī)生對護士病情匯報滿意度為71%，兩組比較，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），見表 3。

表3 兩組醫(yī)生對護士病情匯報滿意度的比較

2.3 兩組住院患者滿意度比較

觀察組住院患者滿意度為88%，對照組住院患者滿意度為68%，兩組比較，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），見表 4。

表4 兩組住院患者滿意度比較

3 討論

3.1 SBAR溝通模式能夠降低COPD患者的焦慮、抑郁水平

慢性阻塞性肺疾病為終身性疾病，是全球患病率和死亡率高的疾病之一，也是我國重點監(jiān)管的慢性病之一。因該病遷延不愈，肺功能持續(xù)受損，易造成通氣障礙、呼吸困難，后期并發(fā)出現(xiàn)心血管和其他重要共患疾病，給患者及其家庭造成嚴重的經(jīng)濟打擊和心理負擔[9]。有研究報道[10]，超過40%的慢性阻塞性肺疾病伴隨不同程度的焦慮和抑郁情緒，而往往沒有得到及時的干預，所以醫(yī)護人員應重視患者焦慮、抑郁情緒，并開展更多的研究去解決和應對其引起的相關(guān)問題?；诖?，本研究實施SBAR溝通模式，干預后，觀察組的焦慮、抑郁水平明顯低于對照組，且差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），這說明SBAR溝通模式的有效性及可行性，并有助于降低COPD患者焦慮、抑郁水平。這是因為在SBAR溝通模式中，護士可以系統(tǒng)評估患者疾病的相關(guān)信息及心理狀態(tài)，提供個性化的溝通方案，針對性地處理不同患者的焦慮情緒[11]。另外，通過SBAR標準化的溝通模式，能夠明確患者的自我接納水平，樹立正確的疾病認知，進一步改善患者的焦慮、抑郁狀態(tài)。因此，醫(yī)護人員在疾病的診療與護理過程中，應加強對患者心理狀況的關(guān)注，給予患者正確的心理引導，從而改善患者不良心理狀態(tài)，提高疾病診治的有效性。

3.2 SBAR標準化溝通模式可以有效提高醫(yī)護患滿意度

傳統(tǒng)的醫(yī)護患溝通模式主要是針對患者已發(fā)生的具體問題，對患者的疾病背景、心理狀況等方面往往缺乏有效評估[12]。國際醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)認證委員會指出[13]，60%醫(yī)療糾紛的發(fā)生是由于溝通障礙導致的。而任國琴等[14]研究顯示，SBAR溝通模式可以通過規(guī)范化的流程，使護士有效掌握患者的基本信息，了解患者對疾病相關(guān)信息的掌握情況，避免了由于溝通不良而導致的不良事件發(fā)生及患者的不滿意。本研究結(jié)果顯示：觀察組的醫(yī)生對護士病情匯報滿意度、住院患者滿意度明顯好于對照組，且兩組差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。這可能是因為在患者住院期間，護士與患者接觸密切，能夠掌握患者病情變化的第一手資料，而通過SBAR溝通模式，護士可以通過規(guī)范的溝通流程，快速、高效地完成病史信息采集，將患者病情變化的主要原因和預后情況及時、有效地反饋給醫(yī)生，為醫(yī)生的進一步診治提供翔實、可靠的資料，使患者能及時得到有效的診治，間接縮短了診治時間，得到了醫(yī)生的信任，提高了醫(yī)生對護士病情匯報的滿意度[15]。同時，在護患間的SBAR溝通模式中，護士需要對患者的主訴耐心傾聽，積極提供疾病相關(guān)知識，告知患者在治療期間的注意事項，為患者分析病情，這些均可提高護士對患者的關(guān)注度，拉近距離，體現(xiàn)人文關(guān)懷，緩解患者對陌生環(huán)境的恐懼，有效構(gòu)建和諧的護患關(guān)系，進而提高患者滿意度。

綜上所述，SBAR溝通模式可以使信息完整、準確、及時傳遞，本研究對慢性阻塞性肺疾病患者采取SBAR溝通模式，全方位了解患者的需求，基于評估提供針對性的處理，可以有效促進醫(yī)護、護患的有效溝通，提高其滿意度，降低患者的焦慮、抑郁水平，值得在臨床推廣應用。但本研究局限于一家醫(yī)院，在干預實施過程中缺乏有效的質(zhì)量監(jiān)控，尚不能完全保證溝通效果。因此，今后需要進一步探索在溝通過程中收集相關(guān)反饋信息，及時完善，以保證SBAR溝通模式在臨床中的應用效果。