是與非，最好的答案

樓怡晨

世界上很多事情，都是機緣巧合。

上初一的時候，我的確聽說過學(xué)校的創(chuàng)客社團(tuán)，但從小就在“舒適區(qū)”里待習(xí)慣了的我，對此并不感興趣。確切一點說，是不敢嘗試。

跨出自己的“舒適區(qū)”，是需要一把推力的。感謝我的科學(xué)老師把我推了出去。因為我科學(xué)成績比較優(yōu)異，于是老師擅自做主，幫我報了創(chuàng)客社團(tuán)。這個消息我還是從媽媽那里得知的。我沒有期待，也不好奇，取而代之的是慌張和迷茫。對于一個連電腦都不怎么玩的女孩子，編程這個詞，似乎與我完全沾不上邊。這會是一個錯誤的選擇嗎？我不敢想象。

故事就這么開始了。

怎么也沒有想到，這個命運硬塞給我的盲盒，拆開來會是一個可愛的“俄羅斯套娃”，它給我?guī)砹艘粋€接一個的小驚喜。

抱著“既來之則安之”的心態(tài)，我去上了第一節(jié)社團(tuán)課。第一個驚喜就這樣悄然而至。二樓走廊靜悄悄的，普通的墨綠色鐵門后藏著的，是學(xué)校里最漂亮的教室。頭頂?shù)奶旎ò迳侠L著深邃的星空，原木色的桌椅干凈整潔，展示架上一邊是3D打印的模型，另一邊是各種傳感器、數(shù)據(jù)線和主板。窗外的陽光透過玻璃，再由這些新奇的事物反射入眼中，閃爍著未來與希望的光。

這里是一個思維與邏輯的新世界，每個人都可以嘗試將思維進(jìn)行字符編排，從而得到想要的結(jié)果。這里也是一個簡單的世界，所有東西歸根結(jié)底都是0和1的不同排列組合。但正是這樣的排列組合，為世界帶來無限可能。

我編寫的第一條代碼，是一個關(guān)于平板支撐的程序。它的實體是一套衣服，在腹部和膝蓋的位置裝有距離傳感器。當(dāng)傳感器感受到使用者腹部與地面的距離、雙腿之間的距離（確保腿是并攏的）滿足標(biāo)準(zhǔn)，則開始計時。經(jīng)過我和伙伴們對邏輯和數(shù)據(jù)的一遍遍調(diào)整，顯示屏上凝固在“0”的時間終于開始順利流淌。跳動的數(shù)字，是對所有努力最好的獎勵。

是與非，最簡單也最復(fù)雜的道理，最有趣也最深刻的邏輯。這是我之前從未認(rèn)識到的。好奇心驅(qū)散了未知的恐懼，我開始期待前方的新領(lǐng)域。

初一暑假，盛夏的驕陽與青春的朝氣碰撞，是擦出火花的最好時刻。在家人的鼓勵下，我參加了浙江省青少年車輛模型教育競賽。這對我來說是一個極大的突破，面對這樣一個新領(lǐng)域，簡單的“參加”二字背后是擔(dān)憂和迷茫。

離比賽只有十天，我依然在跟小車斗智斗勇。如何通過編程，讓一輛連直線都不能走的小車，學(xué)會拐彎、上橋，并按照規(guī)定的路線跑完整個賽道，是我從未遇到過的難題。原理說起來很簡單，通過改變小車舵機的角度（即車輪行駛角度），實現(xiàn)小車的直行和轉(zhuǎn)彎;用小車前方的距離傳感器檢測與障礙物的距離，當(dāng)距離過小時（即遇到路口）轉(zhuǎn)彎。但實驗起來卻不是那么容易。那時候，我最大的愿望就是把程序?qū)戇M(jìn)主板的時候，數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪M(jìn)度條能夠快一點、再快一點，最希望看到的是“上傳成功”四個字。賽道中有一段路，小車需要連續(xù)拐三個彎，程序錄入后，因為找不到合適的拐彎角度和時間，車總在拐過第一個彎后因為不能及時調(diào)整方向回到直行狀態(tài)而撞上擋板，或是直行后無法及時調(diào)整方向迎接下一個彎道。我試了很多數(shù)據(jù)，反復(fù)改變車輪轉(zhuǎn)彎的角度和轉(zhuǎn)彎的時間，可結(jié)果總是不盡如人意。

那段時間，我和其他同學(xué)幾乎每天從早上八點到晚上十點，在家、補習(xí)班和訓(xùn)練場地來回穿梭。在老師的指導(dǎo)下，小車劃過的弧線在一點點改變。經(jīng)過無數(shù)次失敗后，最后的成功帶給大家滿心歡喜。一條順暢完美的曲線，是最美的幾何圖形。

比賽那一天，是盛夏中的盛夏，記憶中沒有比那天更強的陽光。我最后調(diào)整了一個數(shù)據(jù)?！澳蔷捅M力一搏吧！”我對自己說。

到場地上，放下小車，按下開關(guān)，這是比賽中我能做的所有動作，接下來就只能看它的表現(xiàn)了。我背對著賽道，望著窗外的風(fēng)景，試圖緩解自己緊張的心情，可滿腦子依然是耳邊傳來的發(fā)動機微微的響聲，心中只希望這聲音能夠一直保持下去，直到跑完全程。最后的一次調(diào)整，成功讓小車通過了后半程長長的直道，但卡在了倒數(shù)第二個彎道上。組內(nèi)第三名，二等獎，這個結(jié)果并不辜負(fù)期待。走出“舒適區(qū)”，去探索未知的領(lǐng)域，才是這場比賽給我?guī)淼淖畲笠饬x。

后來我也參加了一些比賽，雖然有些沒有獲獎，但這都是人生路上的歷練。不是每一份努力都會澆灌出花朵，但一定會讓人成長?，F(xiàn)在，初三的我面對著更大的學(xué)業(yè)壓力，不得不選擇暫時放下編程。但這一段經(jīng)歷，已然被編成代碼，永遠(yuǎn)保存在記憶中了。

愿每一個選擇的是與非，都是對自己、對青春最好的答案。