歌劇伴奏者應具備的個人演奏能力

摘 要：鋼琴伴奏在歌劇中有著非常重要的作用。為了歌劇排練和演出的便利，很多作曲家將歌劇使用的管弦樂隊總譜縮編為鋼琴伴奏譜。歌劇的排演時間周期長并且任務繁重，這就對鋼琴伴奏者的能力提出了很高的要求。本文將以北京大學歌劇研究院原創(chuàng)歌劇《為你而來？王選之歌》為例，從個人演奏能力方面著手進行分析，希望可以幫助有需要的人們，同時總結(jié)經(jīng)驗，提高自身。

關鍵詞：歌劇;鋼琴伴奏;演奏能力

專業(yè)技巧如同支撐整個音樂作品演繹的骨架，是詮釋音樂的基礎，只有具備合格的個人演奏能力，做好最基本的譜面工作，才能更進一步，談情感的表達，情緒的把握。鋼琴獨奏如此，伴奏亦如此，個人演奏能力是歌劇表演中鋼琴伴奏應具備的“基礎”能力。

一、全面的演奏技巧

鋼琴伴奏雖不是歌劇舞臺上的主角，但卻是作品演繹中不可缺少的重要組成部分。正譜伴奏經(jīng)過作曲家的精心編配，其目的就是要使音樂更精確，更生動地體現(xiàn)出作者想要表達的情感和想要達到的效果。

像專業(yè)曲目一樣，歌劇伴奏譜也在很多方面對伴奏者的演奏技巧提出了要求。例如《王選之歌》中的“別了”一節(jié)，這一部分表現(xiàn)的是王選在病重彌留之際，對愛人，對事業(yè)的深切眷戀，此處情節(jié)除了歌唱演員的動情表現(xiàn)外，還需要伴奏音樂的完美配合，才能達到感動人心，催人淚下的效果。選段的主題部分，伴奏形式十分簡單，右手基本都以單音旋律呈現(xiàn)。但正是這樣簡單的伴奏形式，卻要求伴奏者精確地控制觸鍵力度，既要達到安靜柔和的效果，又不能觸鍵不扎實導致聲音虛浮;既要觸鍵深沉，又不能使力度失控，偏離音樂風格。隨后音樂轉(zhuǎn)調(diào)，進入回憶部分，前兩樂句色彩略顯明亮，需要伴奏者做出漸強，推動音樂情緒發(fā)展。后兩樂句又轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘靡魹橹鞯陌樽嘈问剑蟀樽嗾呒皶r控制觸鍵力度，觸鍵輕巧而聲音清晰。其后，在本段音樂主題的又一次再現(xiàn)之后，兩人齊唱的四句“為你而來”主題使本節(jié)音樂進入高潮，這一部分要求伴奏者短時間內(nèi)完成情緒的切換與音樂的推動。伴奏形式由單音旋律變?yōu)榇罅堪硕扰c七和弦的運用，大幅度漸強，需要伴奏者充分發(fā)揮腰腹和肩膀的力量，帶動手臂，使觸鍵效果深沉而堅定。而在本節(jié)的結(jié)尾部分，伴奏形式又轉(zhuǎn)變?yōu)槿岷偷呐靡簦蠓葷u弱，表現(xiàn)出與尋常的生離死別極度悲痛情緒的不同之處——音樂逐漸歸于寧靜，體現(xiàn)了王選離去時的安詳。在離別之際，沒有撕心裂肺的悲痛，只有一生心安的安詳與平靜，正是這種“帶著眼淚的微笑”更能打動人心。而全曲頻繁的情緒與風格的轉(zhuǎn)變，則對鋼琴伴奏的手指技巧提出了要求，需要伴奏者認真揣摩，多加練習。

演奏技巧是歌劇伴奏者應具備的個人演奏能力中的重要部分，只有掌握全面的演奏技巧，滿足譜面要求，才能更進一步，進行情感與風格等方面的鉆研。

二、準確的音色把握

在為歌劇伴奏的過程中，音色把握是十分重要的。伴奏者需要在沒有歌詞等直觀的文字元素提示的情況下，根據(jù)音樂節(jié)奏、技巧等特點進行聯(lián)想，化抽象為具體，準確把握音色，以鋼琴模擬樂隊，以適應縮編樂譜的需要。

作為交響性樂器，鋼琴的音域?qū)拸V，可用技巧豐富多樣，于是在伴奏正譜的編排上，很多作曲家為了使音樂更貼合內(nèi)心想要表達的風格和意境，用鋼琴來模仿其他樂器的演奏特色。例如在《王選之歌》的“寄情思”部分的前奏中，就大量運用琶音手法，模仿豎琴的特色琶音，以及帶有自由延長記號的顫音來模仿長笛的顫音吹奏，這就要求伴奏者想象豎琴與長笛演奏的手法，觸鍵輕柔，節(jié)奏不死板，時值可以相對自由，有所延長，營造“余音繞梁，不絕于耳”的效果，用音樂勾勒出春天“從天上又到人間”的溫暖恬靜的畫面，為王選與陳堃球借助書信互訴情思的場景做好鋪墊，體現(xiàn)兩位主人公相互思念，甜蜜羞澀的內(nèi)心世界。

總之，鋼琴交響性的樂器特點使其具備很強的模仿能力，同時也對伴奏者的音色把握能力提出了要求。伴奏者可以通過觀摩管弦樂隊伴奏版本的演出視頻和觀看音樂會等方式，加強積累，加深對不同樂器演奏特點的認識，可以幫助自身提高想象力，更加準確地把握音色，以達到與演唱者的更好配合效果。

三、多樣的節(jié)奏掌控

在歌劇演出的過程中，鋼琴伴奏還肩負著把握節(jié)奏的任務。因為在故事發(fā)展過程中，歌劇作品的節(jié)奏轉(zhuǎn)換十分頻繁，節(jié)奏類型多樣，身為伴奏者，不可以完全依賴于指揮，而是要熟練掌握作品中的節(jié)奏特點以及轉(zhuǎn)變規(guī)律，與指揮一起帶動演唱者，力求節(jié)奏平穩(wěn)。這就對伴奏者的節(jié)奏掌控能力提出了要求。例如在《王選之歌》的“志存高遠”一節(jié)中，大部分都是速度較快的小快板，再加上演出過程中精神緊張等心理因素的影響，演唱者在節(jié)奏方面容易出現(xiàn)“快而不穩(wěn)”的現(xiàn)象，造成表演過程中無意識加快演唱速度而導致節(jié)奏失控。這就要求伴奏者具備良好的節(jié)奏掌控能力，保持自身節(jié)奏穩(wěn)定，并且在重復而密集的柱式和弦中，適當?shù)丶又孛颗牡牡谝粋€和弦，使每一拍聽上去更加明確，為演唱者起到提示和穩(wěn)定節(jié)奏的作用。

節(jié)奏掌控也是身為鋼琴伴奏必須具備的個人演奏能力之一，因為歌劇具有作品篇幅長、故事情節(jié)豐富等特點，其中的節(jié)奏變化也十分多樣。作為歌劇伴奏者，首先自身要具備節(jié)奏掌控能力，勤加鉆研相關音頻與視頻資料并多加練習，將全篇各部分節(jié)奏特征熟記于心，保證個人演奏節(jié)奏的穩(wěn)定。然后更要配合指揮，準確把握音樂節(jié)奏，幫助演員駕馭各種節(jié)奏變化，以實現(xiàn)現(xiàn)場表演節(jié)奏的穩(wěn)定。

四、靈活的踏板運用

踏板在鋼琴演奏中有著至關重要的作用，在歌劇伴奏中也是如此。因為歌劇完整而復雜的故事結(jié)構(gòu)需要更加多樣化的表達，所以靈活的踏板運用能力也就顯得更加重要。

伴奏與獨奏相同，在彈奏過程中，踏板都應該始終為音樂服務。踏板的作用在于為音樂增光添彩，而并非掩飾手指技術的不足。所以踏板的使用應該是在手指技巧有所保障的前提下，時刻聆聽音樂效果，及時靈活地進行使用方法的調(diào)整。例如在《王選之歌》中的“真是瘋狂”一節(jié)中，前半部分采用3/8拍節(jié)奏，速度較快，靈巧緊促，律動感強，伴奏音型比較單一，節(jié)奏勻稱，這種音樂風格就要求伴奏者淺踩，并注意及時更換踏板，踏板更換既要干凈，又要保持音樂的連貫，踩踏板不笨拙，換踏板不生硬，這樣才能更完美地配合合唱演員的演唱，體現(xiàn)王選團隊專注科研、廢寢忘食的“瘋狂”科學精神。

由此可見，在歌劇伴奏中，踏板運用同樣是伴奏者個人演奏能力的重要組成部分，需要加以重視。在靈活運用而不是過分依賴踏板的同時要善于聆聽，根據(jù)演出場地、演出用琴等環(huán)境要素的差別，對踏板的使用方法隨時進行調(diào)整，使其更好地服務于音樂，符合歌劇表達多樣的需要，為達到最好的演出效果添彩。

總而言之，個人演奏能力是歌劇伴奏者應具備最基本也是最主要的能力，是伴奏者實現(xiàn)雙方配合，保證演出效果的基礎。伴奏者應該將主要的精力放在個人演奏能力的提升上，以便更好地服務于搭檔，服務于音樂。

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作者簡介：

李緣夢，1995年，河北省廊坊人，碩士研究生在讀，河北大學藝術學院 。

（河北大學藝術學院 ?河北 ?保定 ?071000）